篇1：教育系統干部作風整頓個人心得體會

通過這一階段的認真學習，我對開展教師紀律整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就“加強學習提高認識，落實行動求真務實”各項工作談幾點認識和體會。

一、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

二、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”:安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學校形成黨員干給教師看，領導帶動教師干的新局面。

三、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實“雙常規”;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

四、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協力樹立學校領導班子威信。

六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不愿創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

我今后更理解和尊重我從事的教育事業，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立榮辱觀，忠誠于人民的教育事業。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德和《中小學教師行為規范》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業，給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷�？傊诮窈蟮墓ぷ髦�，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。

篇2：教育系統干部作風整頓個人心得體會

根據西華縣教育系統科學發展觀整頓大會的要求和西華縣教育系統作風紀律整頓，我鎮于11月26日召開全體參加的動員大會，教育局副局長黃振興，教育局主任督導組組長閆志紅親自參加，并作重要部署。鎮紀委書記劉崇杰大會，中心校校長高新義同志宣布了紅鎮教育系統作風紀律整頓方案，并作了詳細部署。我鎮作風紀律整頓第一階段從月1日開始至年12月13日。

全鎮教師依照方案，集體學習相結合，學習了《為人民服務》、《義務教育法》等23篇重要，及法律法規。全體教師書寫、心得近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇，。整個學習過程在不影響的下，大部分挑燈夜戰進行學習，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進。在整個學習過程中出現了很多可歌可泣的人和事，如我鎮紅花二中在整個過程中，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進，整個學校教育教學等方面的工作都得到了長足的發展和。由于學校各方面的工作比較突出，全縣教育教學管理工作現場會近日將在我鎮二中召開， 現正在緊密籌備中。

如王莊教師金翠蓮，身患比較嚴重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段中，考場上當場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。通過這一階段學習，整個教師隊伍的覺悟、敬業，以及學校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。

如下： 1、加強組織，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。

2、作風紀律整頓的，得到統一和提高。

3、全鎮教師的思想觀念和理論平顯著提高。

4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學 方方面面的工作不斷提高。

5、學習階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進行。 我們相信，紅花教育工作在作風紀律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進。

篇3：教育系統干部作風整頓個人心得體會

通過一段時間我對學校開展的關于教師思想紀律作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，對我工作中存在的問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：

一、理論學習較松懈

其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養不夠。

二、業務水平有待提高

和老教師比，自己的經驗匱乏，業務水平還有一定的差距，特別是對新課本的學習還不夠深入，不能及時動態地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。

三、工作作風不夠扎實

遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創新，總是墨守成規，畏首畏尾，生怕工作出現錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。 有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。

二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新臺階。

三、多反思教學過程，總結教學經驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結，再將所得的教學經驗、方法運用到教學實踐中去。

四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發，與同科室同志一道，群策群力，高質量完成各項工作。

五、要樂于奉獻，實現自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現自己的志向。

總之，優秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。

篇4：教育系統干部作風整頓個人心得體會

拆遷辦

7月19日下午我局召開全體會議，認真聽取了王紅枝書記關于加強紀律作風整頓及廉政建設的通報。會后我科全體人員又進行了認真的學習領會，認為在平時的工作中應當更加兢兢業業、堅持原則，認真細致，并具體做到以下幾點：

一、轉變作風，求真務實，干凈履職

在工作上務求辦實事，求實效，不搞形式主義，要集合自身特點，講求工作的方式方法，緊密聯系實際，徹底轉變工作作風。同時，在平時工作中要轉變工作作風，不斷尋求新方法，扎實有效的工作，特別是對局黨委布置的各項工作更要立說立行，不能有絲毫怠慢，確保按時、按質、按量完成。要時刻保持清醒的頭腦，從各方面嚴格要求自己，正確行使工作職責，大事上渭分明、小事上從嚴把握，謹小慎微，時刻清除哪些事不能做，哪些東西不能拿，哪些飯不能吃，要有一個明確的界限，要自重、自警、自律，要清白從政，踏實做事，堂堂正正做人。

二、認真學習理論知識，加強紀律作風整頓

在平時的工作學習中，要認真學習理論，重視作風轉變，提高政治素質，堅定思想理念，強化執政意識，各方面要廉潔自律，一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位；不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。

三、艱苦奮斗，警鐘長鳴，永葆本色

作為住建局一員，要時刻保持艱苦奮斗的優良作風，擁抱整治本色，深刻理解“紀律作風、廉政建設”和“三個代表”的重要思想，并自覺付諸實際行動，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，時刻有一個為民服務的心，不能有一點私心雜念，要自覺接受上級領導和基層組織及群眾的.監督。他們的監督是一面鏡子，及時檢查自己的缺點和不足并加以改正。俗話說“良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行”，要時刻保持頭腦清醒，把群眾的滿意作為標桿尺度，想群眾之所想，急群眾之所急，真心實意為群眾辦實事、辦好事、謀實利，在平時的實際工作中要務實、清廉，更要警鐘長鳴，筑牢防線，時刻不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要認識到全力是一把雙刃劍，用好了才能為民造福，要珍惜自己手中的權力，不能因自己的一念之差，給家庭、領導乃至政府帶來不光彩。

在平時的工作中，我們應做到廉潔自律，()自覺糾正部門和行業不正之風，切實解決群眾反映強烈的突出問題，加強自身業務學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范。牢固樹立“發展才是硬道理”的思想，牢牢把握發展經濟這個中心，正確認識和處理好經濟建設與黨風廉政建設的辯證統一關系。自覺抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘揚無私奉獻精神和黨員干部廉潔自律、嚴于律已的表率作用。

篇5：教育系統干部作風整頓個人心得體會

從今年正月初七開始，省委、滄州及河間市委同時啟動了機關作風整頓活動，目前活動已經進入了集中整改階段�；顒娱_展以來，透過深入學習、認真自查、嚴格整改，全鎮廣大機關干部進一步解放了思想、提振了精神，機關效能得到提升，工作成效得到增強，總的看來，距離市委的活動要求，仍然存在不小的差距。在我認為，主要有以下幾方面問題需要深入認識。

一要深入挖掘“為官不為”的根子。李克強總理指出，“有‘勤’無‘廉’，政失之于公，有‘廉’無‘勤’，政失之于慵。‘廉’和‘勤’是一枚硬幣的兩面，做不到‘廉’是腐敗，做不到‘勤’也是變相腐敗�！碑敼俨蛔鳛椋赝敛槐M責，這就是一種腐敗，這種“為官不為”的現象，務必引起我們警惕和深思。我在今年正月十六鎮村干部大會上提出的6個不良現象，其本質就是“為官不為”，或者說是“在其位不謀其政”，甚至是“在其位亂謀其政”�！盀楣俨粸椤笔切问街髁x、官僚主義的突出表現，與享樂主義、奢靡之風密切相關，是“四風”的綜合反映。認真分析產生“為官不為”的深層次原因，主要有以下四個方面：一是理念信仰缺失。無論哪種“為官不為”，歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。群眾觀念沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。二是職責擔當不夠。一些干部覺得要求嚴了、“束縛”多了，感嘆工作越來越不好干、官越來越不好當，產生了明哲保身的錯誤思想，想當“老好人”“太平官”，不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。三是潛力水平不足。一些干部不是不想作為，而是存在“潛力恐慌

”“本領恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，導致工作上力不從心。四是對新常態要求不適應。應對當前反腐高壓態勢和正風肅紀要求，一些干部感到被束縛了手腳，“規矩多了、什么也干不了”。其實，轉變作風、提倡“干凈”，是為了洗澡治病、輕裝上陣，是為了更好地“干事”，不能拿大膽“干事”替“不干凈”找理由，更不能以“干凈”為“不干事”找借口。

二要切實扎緊“干部作風”的籠子。我們務必站在政治高度來對待和認識機關作風整頓，堅決開展好機關作風整頓活動，確保這次活動的各項措施在我鎮落到實處，確保在新的一年里樹立新作風、見到新氣象、實現新作為，確保圓滿完成今年各項任務目標。全鎮上下務必按照市委要求，以“八對照八反思”活動為具體抓手，把活動資料統一到機關作風整頓活動中去，深入學習領會朱志明書記在動員大會上重要講話精神，對標“八種新風正氣”(解放思想、真抓實干、勇于擔當、改革創新、攻堅克難、高效服務、勤學善思、清正廉潔)，密切結合工作實際，以上率下，營造氛圍，構成推進紀律作風建設的強大合力，真正打造一支作風過硬、組織放心、群眾滿意的干部隊伍，用實實在在的工作成效展現干部作風的新風貌。

(一).教育系統干部作風整頓自查報告（通用兩篇）

(二).教育系統干部作風整頓個人問題清單表（精選三篇）

(三).教育系統干部作風大整頓心得體會范文（六篇）

(四).教育系統干部作風整頓心得體會（四篇）

(五).教育系統干部作風整頓剖析材料（五篇）

(六).教育系統干部作風整頓個人問題清單（三篇）

(七).教育系統干部作風教育整頓心得體會

(八).教育系統干部紀律作風教育整頓心得體會（五篇）

(九).教育系統干部作風整頓心得體會（三篇）

(十).教育系統作風紀律整頓活動情況總結

三要奮力守好“為民服務”的攤子。沙河橋的發展要由沙河橋的干部隊伍來引領和推動，沙河橋的事要由沙河橋的干部隊伍來干。此刻，中央正在開展“兩學一做”學習教育活動，怎樣做合格黨員，什么是為民服務，我們黨員的攤子怎樣守好、護好，其實很簡單，就是給老百姓多干實事、好事，就是把老百姓對完美生活的向往轉成現實，對于當前來講，就是實現“十三五”的良好開局，如期實現全面建成小康社會的目標。但是，是帶著強烈的事業心和職責感去干，還是感覺被逼著、被擠著去干，結果會大不一樣。衡量這次作風整頓成效的一個重要方面，就是實現從“要我干”到“我要干”的轉變。完成了這種轉變，自然會摒棄“坐等靠、懶散拖”等不良風氣，自然會在工作中多出些闖勁、拼勁和韌勁，也會對鎮黨委政府部署的工作敢抓敢管，敢于負責，雷厲風行地推進，不把工作干好不罷休。每名干部都做到了這些，建設“子牙河畔秀麗家園”的夢想便指日可待了。