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大學生積極分子團課心得體會800字(四篇)

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大學團課心得體會800字1

很榮幸在大一入學不久就加入了校會留學生聯絡中心,同時又馬上獲得了一次如此珍貴的團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的的轉變。我在團校學習中的心得闡述如下:

作為一名共青團員同時又是一名學生干部,我們必須明確立場,堅定思想,以忠于組織、服務于同學作為個人工作的最根本目標。同時深入學習共青團團章,對共產主義青年團有更清醒和準確的認識。與此同時加強個人作風和素質的培養,爭取成為對集體有意義的一份子同時為同學和組織做出更突出的貢獻。以下是我對每節課的認識和體會。

在團校第一講上,劉衛兵教師就“如何開展團;顒印弊髁松羁潭鷦拥闹v座。而我個人最大的感受就是團學活動原來并沒有想象中的枯燥和死板,而關鍵在于我們開展的方式。很慚愧得講,在中學時代,我一直以為團學活動只是一味的說教和毫無思考的接受,團學活動的重要意義、作用也從來沒有去想過。高中時期我曾在班級擔任組織委員一職務,而大多數時間也只是知道要落實組織的指示,僅僅以接受任務的方式去履行一名基層學生干部的職責。經過這節課的培訓后,我認識到團學活動的方式千千萬萬,而“創新”與“深刻”則是每一次活動的血液與骨骼,作為一名學生干部,我們應該更多地去貼近同學們的生活,善于思考,抓住生活中的每一個細節從而找到同學們最感興趣的話題,并將團學活動與此有機的結合,爭取創造出一條屬于我們自己團支部的獨特的教學模式。

在團校第二講上,王珊老師圍繞著“個人禮儀與未來職業規劃”給大家上了生動的一課。這節課讓我認識到了個人外在禮儀與內在的修養在職場中的重要作用,同時也意識到了工作中個人的每一個細節的展示都體現著一個人為人處事的方式和工作的態度。正因如此,生活工作中我們應該時刻保持謙虛、禮貌的作風,秉著尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情,通過個人的實際行動給別人以感染,同時加大在個人禮儀知識方面的學習力度。此外,要把以上這些細節帶入到團組織、校會組織的工作當中去,通過每個人的努力來營造團隊的氛圍,同時給同學、老師以團員、校會工作人員的最陽光,最禮貌,最友愛的形象,增加共青團和學生會在同學心中的地位。為了提高個人的內在文化修養,我們還應該學會學習和閱讀,通過書籍來完善自己,通過文學來充實自己的精神世界。當然,最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實到生活的每一個細節當中去,正如王珊老師所言:“只要學會了尊敬,個人禮儀就學會了一半!

在團校分組討論會上,我們全組同學在組長的帶領下學習了第十七屆六中全會精神,大會的主旨以及學習會上同學們的發言都為我帶來了諸多的感想。十七屆六中全會的主題是“文化體制改革”,每當提及“文化”二字我想每個中國人心中總會有一種發自內心深處的自豪感,的確,中國人的文化歸屬感在世界是絕無僅有的,5000年的文明孕育出的是一個文化的國度,然而文化不是一成不變的.,時代在發展,社會在進步,如何發現并引領先進的文化才是作為一名大學生、共青團員以及一名學生干部需要做的。我認為,所謂“先進文化”不是無端創生的,而是在一個名族的原有文化上做出改變來迎合所處的時代背景和發展方向。舉個例子,中國儒家向來倡導“仁義禮智信”,但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的,這就要求我們要理性的對其分析,結合當今的實際總結出何為現在這個另一個文明時代所需要的“仁義禮智信”。另一方面,在文化的傳播上,我認為文化本身并無大小之分,一個文化發揚的好壞與否在于它傳播的方式。就團組織和校會組織而言,開展生動、實際而有意義的文化活動是我們傳播一種文化最有力的方式,這就要求我們每一位成員開動腦筋,如同第一講劉衛兵老師提到的那樣,要貼近同學們的生活,學會思考,只有這樣才會事半功倍。就個人而言,我們每個人都不能忽視個體在文化傳播過程中的重要作用,你的一言一行、一舉一動都會通過蝴蝶效應對一個小集體再到大集體推廣至整個社會產生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時刻嚴格要求自我、規范自我,以個人的努力將一種先進的文化傳播至身邊,久而久之構建一種有濃厚文化氣息的社會。

不知不覺中團;顒右呀咏猜暎诟锌鼮槲規硭枷肷限D變的同時也不得不認識到自身還存在著諸多的缺點,當然距一名優秀的學生干部、共青團員還有很長的路要走。團校結束本學期的學習意味著一個結束,但對于我們每個人來說學習的路才剛剛開始,今后無論是學習、工作還是生活,我們都會面臨諸多的挑戰和困境,可我想愈是如此我們就更應該將所學的東西、所得到的體會充分的運用以實現自我的進一步提升同時為這個集體,為所有信任自己的人們帶來應有的作用。蘇軾曾說:“古之成大事者,唯有超世之才,亦有堅韌不拔之志”,作為一名學生干部也更應該是如此吧!面對著即將到來的日子,我將用自己全部的精力、熱情和知識去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學生活!

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團在我心中一直是一個美麗而神圣的組織。從寫入團申請書、拿到團員證、被評為優秀團員到上團課,看似一步步向團組織靠攏了,可事實上它還是離我那么遠,于我而言,它就像是一個被放在書架頂端的水晶球,每一次看到都會贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠遠的,僅此…

第一節團課,我感觸頗深;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細細數過團干所需具備的各種素養,要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學業都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習從容…原來,生活中,無意識中,我已在學習怎樣成為一名合格甚至優秀的團干了。

團課的第二節是關于學校和個人的,學校與個人有著相互影響,密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學,我們的未來任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學生,更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會把大學視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是,時間長了我們便會發現,當生活沒有了規律,當學業不再有更高的追求,當我們不再勉強自己做點什么,生活便失去了動力。學校的發展與個人的努力是息息相關的,可是學校再怎么發展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發自努力學習。因此,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

團課的第三節是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經習慣被動地等待別人告訴我們應該做什么,可是從現在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什么,并且規劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實,這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓,就不可能有更大的進步。比爾蓋茨曾經對公司所有員工說過:客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓,將它轉化為成功的動力。 除了虛心接受別人的批評,我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應對突發事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時,要想把握住轉瞬即逝的機會,一個積極主動的人就必須學會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯系,驀然回首才發現,團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優秀的團員。

大學團課心得體會800字3

經歷了將近一個月的時間,我們一共上了五節團課。經過這幾次團課的學習,我對中國共產主義青年團及中國共產黨有了更深的理解和認識。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。作為一名共青團員,政治要堅定,理論要清楚,品德要高尚,只是要全面,身心要健康,作風要高尚。要具有組織策劃能力,溝通協調能力,開拓創新能力,語言表達能力,應變反應能力以及調查研究能力。要有學習意識,公仆意識,責任意識和奉獻意識。

目前我自身還有很多方面需要提高。對于我自己而言,學習的興趣不是很濃厚,到了大學課時于高中相比少了很多,有沒有家長在身邊督促更是不想學習。但只要是作為一名學生,主要的職責就是學習,所以我在努力地轉換著對于學習主觀上的心理。我現在是管理學院學生會文藝部的部長,當上部長后,我發現自己的組織策劃能力和溝通協調能力也有待提高。每次我下達一個任務之后總是沒有幾個人進行響應,有一次答辯活動,因為選人方面溝通不當讓大一的同學都決定退出這個部門。有些時候我的本意是好的,但由于說話方式有問題總會讓別人覺得不舒服,這點也是我需要改正的。今后,我一定要嚴格要求自己,不論是在學習上還是工作上還是生活上,都會嚴于律己,努力成為一名合格的共青團員,并向著中產黨員而努力。

在其中一次團課上,我們觀看了大型紀錄片《較量無聲》,了解到了如今世界的各個國家之間和平的面具下是各種的暗濤洶涌。美國一直想盡各種方法想要摧毀中國,從以前的“大張旗鼓”演變成現在的“潤物細無聲”。美國暗中支持臺獨等,不經中國國家*同意就會見贊助__的領頭人,這在一定程度上體現了美國對中國政府的輕視。如今中國與美國的關系不容樂觀,但即使是這樣,還是有很多中國人選擇移居美國。作為一名中國人就應該要有著堅定的愛國之心,而作為一名共青團員,不僅要有愛國之心,還要有著擁護中國共產黨的決心并把這種精神發揚光大。

作為一名合格的共青團員,要在日常生活中起到一定的帶頭作用。在日常生活中,我們要提高自己的思想覺悟,要樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。要提高自己的學習能力,生活中沒有特定的學科,所以學習能力不是看自己能學到什么 ,而是看自己是怎么學的。要提高自己解決事務的能力,沒有問題,不制造問題;出現問題,就去解決問題,要勇敢地克服各種困難。要遵守各種行為守則,在學校內不做違反校規校紀的事,在生活中不做違法犯罪的事,如果看到別人做了不好的事情要進行制止并告訴他正確的做法。要服從中國共產黨的領導,在生活中多了解一些國家大事,知道國家現處階段,將有限的精力與生命投入到無限的共產主義事業中。

中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍,通過這五次團課,讓我更深刻的體會到了共青團的重要性與作為一名共青團員的責任感和使命感。今后,我要盡自己最大的努力,為祖國做出貢獻。

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我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因為我受到老師的重視,我當時的感覺就像團歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團,光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么,而且隨著時間的推移,隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團員到底是什么,要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試,每個學生都必須通過。

上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,廣大青年在在實踐的學校,中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務,學習團的基本知識,學習科學文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

看著我們的榜樣的感人的選進事跡,我很內疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不同年代,不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨,為團,為人民做點什么?墒侨雸F這么久,我到現在才真正的了解團,了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務,F在,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。

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上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了進步的理解,我們要在學習,,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質,而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了x的懵懂,來到了大學的成熟,我會好好的做一個真正的團員。

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