藍鯨死亡游戲通過網絡社交平臺誘導青少年自殘自殺，存在一定安全風險。下面是小編整理的防范通知，供大家閱讀。

關于加強防范“藍鯨死亡游戲”預警的通知【1】

各市、縣(市、區)教育局，各高等學校，區直各中等職業學校：

“藍鯨死亡游戲”是一款從俄羅斯傳入，通過網絡社交平臺誘導青少年(主要為 10至 14歲)自殘、最終自殺的游戲。該游戲通過教唆玩家在 50天內完成各種自殘自傷任務(如：4:20起床看恐怖電影、不與任何人交談、在手臂上刻一頭鯨魚、說出自己死亡的日期并接受它等，最終誘惑參與者自殺)。據了解，該游戲已傳入我區部分中學，有個別學生在手臂上刻畫鯨魚圖案、“藍鯨”字樣等進行自殘。為加強對此類游戲的防范，現就有關預防工作提出如下要求：

一、迅速開展安全隱患排查。通過班主任、輔導員、學生信息員等調查了解學生的生活、學習、上網習慣，觀察留意學生的異常行為，特別是情緒波動大的心理高危學生是否存在異常行為，發現問題及時采取措施進行有效干預，堅決防止青少年參與該游戲而引發不良后果。

二、組織開展專題安全教育。通過校園廣播、主題班會、安全教育課、校園網、微信公眾號等形式和途徑，利用圖片、具體事例等深入淺出地為學生剖析藍鯨死亡游戲帶來的危害，講解該游戲傳播的途徑(微博、微信群、QQ 群等)，引導學生自覺防范和抵制參與此類游戲。教育學生樹立網絡安全意識，做到理性上網、文明上網，不沉迷網絡游戲，自覺抵制拒絕不良網站。

三、加強家校溝通。各中小學校要通過致家長一封信、QQ群、微信群、校訊通、家訪等形式提醒家長加強與孩子的溝通，警惕孩子的不正常行為(尤其是將鬧鐘調到 4:20起床、手臂上刻有鯨魚圖樣等行為)，加強對孩子在社交網絡中的行為監督，若發現手機里有類似“藍鯨”“4:20叫醒我”等字眼的社交群，或者發現社交網絡發布的教唆、威脅指令等，要立即向學校反映并向公安部門舉報。

關于加強防范“藍鯨死亡游戲”預警的通知【2】

各中小學(含市屬)、幼兒園：

近期，多家媒體報道一種來自俄羅斯的藍鯨死亡游戲已經潛入廣東，該游戲通過網絡社交平臺誘導青少年(主要為10至14歲)自殘自殺，存在安全風險，為加強對此類游戲的防范，現就有關預防工作要求通知如下：

一是要開展安全隱患排查，通過班主任調查學生的上網習慣，特別留意觀察情緒波動大的心理高危學生是否存在異常行為。各校專(兼)職心理教師做好個案跟蹤、疏導，并做好建檔歸檔工作，盡可能及時發現及時預警及時干預。

二是要組織開展心理健康和網絡安全教育班會(心理健康教育課)，提高學生網絡的安全意識，自覺抵制拒絕不良網站，增強學生的心理抗壓能力。同時各校(園)也在教職員工群體開展網絡安全教育活動。

三是要加強家校溝通，提醒家長加強與孩子的溝通，警惕孩子的不正常行為(尤其是將鬧鐘調到4:20起床、手臂上刻有鯨魚圖樣等行為)，加強對孩子在社交網絡中的行為進行監督，若發現手機里有類似“藍鯨”、“4:20叫醒我”等字眼的社交群，或者發現社交網絡發布的教唆、威脅指令等，要立即向學校反映及向公安部門舉報。

關于加強防范“藍鯨死亡游戲”預警的通知【3】

縣直各學校、幼兒園，各鄉鎮中心校、初中，民辦學校(榮江中學)，局各股室(二層機構)：

近期，多家媒體報道一種來自俄羅斯的藍鯨死亡游戲已經潛入廣東，目前我區某市已排查發現初中、高中各1例，該游戲通過網絡社交平臺誘導青少年(主要為10至14歲)自殘自殺，存在較大安全風險。為加強對此類游戲的防范，現就有關預防工作提出如下意見：

一、要開展安全隱患排查，通過班主任調查學生的上網習慣，特別留意觀察情緒波動大的心理高危學生是否存在異常行為。各校專(兼)職心理教師做好個案跟蹤、疏導，并做好建檔歸檔工作，盡可能及時發現及時預警及時干預。

二、要組織開展心理健康和網絡安全教育班會(心理健康教育課)，提高學生網絡的安全意識，自覺抵制拒絕不良網站，增強學生的心理抗壓能力。同時各校(園)也在教職員工群體開展網絡安全教育活動。

三、要加強家校溝通，通過致家長一封信、社交群等渠道加強與家長溝通，同時提醒家長再加強與孩子的溝通，警惕孩子的不正常行為(尤其是將鬧鐘調到4:20起床、手臂上刻有鯨魚圖樣等行為)，加強對孩子在社交網絡中的行為進行監督，若發現手機里有類似“藍鯨”、“4:20叫醒我”等字眼的社交群，或者發現社交網絡發布的教唆、威脅指令等，要立即向學校反映及向公安部門舉報。

四、各學校要高度重視，認真部署開展排查，做好臺賬記錄，加強個案跟蹤、家校溝通，并密切注意控制輿情，防止引起過度驚慌，確保學校師生的生命安全,確保教育教學秩序的正常有序。