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關(guān)于開展一樹兩強(qiáng)工作方案【精品】

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落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,全面提升基層黨建工作水平。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編收集的關(guān)于開展一樹兩強(qiáng)工作方案,歡迎大家閱讀!

【關(guān)于開展一樹兩強(qiáng)工作方案】

為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,全面提升基層黨建工作水平,根據(jù)縣委《關(guān)于開展“一樹兩強(qiáng)”主題活動全域化智慧化精品化推進(jìn)基層黨建工作的實(shí)施意見的通知》和市教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)中開展“樹旗幟、強(qiáng)堡壘、強(qiáng)活力”主題活動全面提升基層黨建工作水平的實(shí)施意見的通知》精神,經(jīng)研究,決定從2017年開始,在全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員中開展“樹旗幟、強(qiáng)堡壘、強(qiáng)活力”(以下簡稱“一樹兩強(qiáng)”)活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動的總體要求

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會和系列重要講話精神,全面落實(shí)省、市、縣黨代會精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,按照“把抓好黨建作為最大政績”的要求,以實(shí)際行動落實(shí)弘揚(yáng)跨越時空的井岡山精神走在前列,進(jìn)一步強(qiáng)化“黨建+”理念,深入推進(jìn)“連心、強(qiáng)基、模范”工程,著力在推動黨員樹旗幟、組織強(qiáng)堡壘、黨建強(qiáng)活力上下功夫,力爭用兩到三年時間,使全縣教育系統(tǒng)基層黨的建設(shè)工作都有進(jìn)步、過得硬。

(一)組織有力。基層組織規(guī)范化建設(shè)深入推進(jìn),社會力量舉辦的學(xué)校黨建工作全面覆蓋、有效運(yùn)行。局機(jī)關(guān)、和全縣各級各類學(xué)校基層黨組織引領(lǐng)功能充分展現(xiàn)。

(二)隊伍過硬。選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)基層黨組織書記和黨務(wù)工作者,黨員隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升、黨員意識進(jìn)一步增強(qiáng),對每名黨員包括流動黨員實(shí)現(xiàn)有效管理,每年評選表彰一批黨內(nèi)先進(jìn)單位和個人。

(三)紀(jì)律嚴(yán)明。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,“三會一課”等基本制度有效落實(shí),廣大黨員干部的黨性鍛煉不斷加強(qiáng),理想信念更加堅定,紀(jì)律規(guī)矩意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

(四)作用彰顯。基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮,黨員先鋒模范形象進(jìn)一步樹立。黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾更加緊密有效,黨群干群關(guān)系更加融洽。“黨建+”工作全面推進(jìn),推動教育中心工作的成效充分顯現(xiàn)。

二、主要措施

(一)黨員樹旗幟。一個黨員就是一面旗幟。“樹旗幟”就是通過亮身份展形象、走前列當(dāng)先鋒、立標(biāo)桿做示范,展現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員良好風(fēng)貌,提高基層黨組織和黨員在群眾中的威信。

1.亮身份展形象。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭亮身份,全縣教育系統(tǒng)黨員工作期間(執(zhí)行特殊任務(wù)除外),特別是參加黨內(nèi)重要活動、重要會議、重要任務(wù)等場合必須佩戴黨員徽章,平時鼓勵黨員自愿佩戴。二是各級黨組織要在辦公樓(辦公室)門口掛黨組織牌子,黨員活動室掛黨旗,黨員突擊隊撐黨旗,有獨(dú)立辦公樓的要升國旗。使每個基層黨組織和每名共產(chǎn)黨員有標(biāo)識、看得出,讓黨的形象、黨的旗幟在黨員中、陣地上和百姓心目中高高飄揚(yáng)。

2.走前列當(dāng)先鋒。以紀(jì)念井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建90周年為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委《關(guān)于在全縣開展“落實(shí)三個走在前列黨員干部見行動”活動的通知》。一是全縣教育系統(tǒng)各級基層黨組織要結(jié)合專題學(xué)習(xí)會和“三會一課”講好故事,并建章立制、長期堅持,做到領(lǐng)導(dǎo)、黨員帶頭講,請人進(jìn)來講,大力倡導(dǎo)紅色故事進(jìn)課堂,形成人人會講,人人愿講的好風(fēng)氣。在局黨委開展“弘揚(yáng)井岡山精神 講紅色經(jīng)典故事”比賽,并選派優(yōu)秀選手參加縣委組織的比賽活動。二是發(fā)揮每一個黨員的先鋒模范作用,各項工作走前列,以黨員工作崗位為平臺、以立足本職為基本形式,深入推進(jìn)黨員公開“承諾踐諾評諾”和先鋒創(chuàng)績活動,引導(dǎo)黨員在教育工作崗位上創(chuàng)一流業(yè)績,做合格黨員。

3.立標(biāo)桿做示范。在局屬學(xué)校中重點(diǎn)培育1個以上黨建綜合示范點(diǎn),遴選5個左右基層黨組織作為黨建聯(lián)系點(diǎn)。制定全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員的評先樹優(yōu)具體標(biāo)準(zhǔn),每年評選通報表揚(yáng)一批在弘揚(yáng)跨越時空的井岡山精神上走在前列的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。加大先進(jìn)典型的宣傳推廣力度,形成教育戰(zhàn)線上廣大黨員干部群眾立足崗位,學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

(二)組織強(qiáng)堡壘。一個基層黨支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘。“強(qiáng)堡壘”就是通過抓組織夯基礎(chǔ)、抓隊伍提素質(zhì)、抓保障增實(shí)力,著力加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè),進(jìn)一步提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

1.抓組織夯基礎(chǔ)。一是理順全縣教育系統(tǒng)各級黨組織的管理體制,根據(jù)省委組織部、省委教育工委的要求,今年開始,按照與教育管理體制相適應(yīng)、管黨建與管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則,全縣農(nóng)村中小學(xué)校黨組織關(guān)系統(tǒng)一隸屬于局黨委,所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(工業(yè)園區(qū))黨組織協(xié)助管理。二是完善黨員關(guān)懷、幫扶機(jī)制,健全黨內(nèi)情況通報制度,發(fā)揮黨組織的凝聚力和號召力。在學(xué)校建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務(wù)師生員工制度,組織黨員老教師、教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)對子,實(shí)施黨員名師工程,發(fā)揮黨組織政治核心作用。

2.抓隊伍嚴(yán)管理。優(yōu)化黨組織班子結(jié)構(gòu),注重選拔黨性強(qiáng)、懂教育、會管理、有威信,善做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任黨組織書記,加大黨性觀念強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的“雙強(qiáng)型”黨組織書記培養(yǎng)的力度,使班子結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng),并積極培養(yǎng)優(yōu)秀黨員骨干教師成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子后備力量。同時,要加大黨務(wù)干部培訓(xùn)力度,切實(shí)抓好黨組織書記任職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題培訓(xùn),力爭到2019年各基層黨組織書記和黨務(wù)工作者輪訓(xùn)率達(dá)100%。

3.抓保障增實(shí)力。一是局黨委內(nèi)設(shè)局黨委辦公室,根據(jù)黨員數(shù)量配足專職黨務(wù)干部,上下聯(lián)動,加強(qiáng)對本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。建立黨建工作例會制度,每半年至少召開一次會議,專題研究中小學(xué)校黨建工作,并通過召開現(xiàn)場會、調(diào)研督查等形式,指導(dǎo)和推動中小學(xué)校黨建工作。二是建立健全全縣教育系統(tǒng)基層黨組織黨建工作考評體系和黨組織書記抓黨建述職評議考核制度,落實(shí)問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單。每學(xué)年要組織轄內(nèi)中小學(xué)校黨組織書記特碼詩黨建工作專項述職,把中小學(xué)黨建工作納入教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容,作為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和校長年度考評的重點(diǎn),并把考評結(jié)果與績效考核、評優(yōu)評先、提拔使用掛鉤,形成以督查推動落實(shí)、以考評激發(fā)動力的長效機(jī)制。三是落實(shí)黨建工作人員和經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)黨組織陣地建設(shè)。要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、黨員人數(shù)等,設(shè)立黨組織工作機(jī)構(gòu),配強(qiáng)工作力量。加強(qiáng)黨員活動場所建設(shè),實(shí)現(xiàn)各基層黨建工作“一塊黨組織牌子、一面黨旗、一個黨員活動室、一個黨建宣傳欄”的“四個一”硬件保障。黨建工作經(jīng)費(fèi)要納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排,并逐年增加。

(三)黨建強(qiáng)活力。一片群眾就是一股力量。“強(qiáng)活力”就是在樹旗幟、強(qiáng)堡壘的基礎(chǔ)上,通過抓品牌求實(shí)效、抓管理促提高、抓創(chuàng)新建機(jī)制,提升基層黨組織和黨員在4887鐵算盤一句解特教育各項工作中的活力。

1.抓項目創(chuàng)品牌。著眼推動抓黨建促發(fā)展,按照“精準(zhǔn)、融入、為民、智慧”黨建要求,持續(xù)推進(jìn)基層黨建項目化建設(shè)。局黨委2017年重點(diǎn)推進(jìn)“千師訪萬家”這一黨建項目,組織機(jī)關(guān)黨員、學(xué)校黨員教師走訪學(xué)生家庭,重點(diǎn)關(guān)注留守兒童(含單親子女)家庭,進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭,殘疾學(xué)生家庭,經(jīng)濟(jì)困難家庭,學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭,思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。及時了解掌握學(xué)生家庭情況、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、成長環(huán)境(包括家庭周邊以及上放學(xué)途中安全狀況,特別是危險水域情況)等;向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn);宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理等方面的知識,與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效途徑,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子;告之學(xué)生安全保護(hù)事項,提醒家長認(rèn)真履行安全教育和管理責(zé)任,特別提醒家長做好防溺水工作,了解教育部防溺水“六不準(zhǔn)”致家長一封信的送達(dá)情況;聽取師德師風(fēng)方面的意見,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。各校每年至少開展1個黨建課題研究,至少推進(jìn)1個黨建項目,持續(xù)打造1?2個黨建項目品牌。全縣教育系統(tǒng)每年擇優(yōu)推出一批探索創(chuàng)新型、典型示范型、制度推廣型黨建項目。大力推進(jìn)“黨建+”工作,重點(diǎn)圍繞全縣教育重點(diǎn)工作,推進(jìn)如黨建+學(xué)生思想道德建設(shè)、黨建+教學(xué)質(zhì)量、黨建+教師隊伍建設(shè)、黨建+校園和諧穩(wěn)定等。每個基層黨組織都要結(jié)合工作實(shí)際,每年重點(diǎn)至少推進(jìn)1項“黨建+”工作。全縣教育系統(tǒng)每年擇優(yōu)評選表彰一批“黨建+”先進(jìn)典型。

2.抓落實(shí)促提高。要嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn),按照“控制總量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,發(fā)揮作用”的總要求,不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。要把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為中小學(xué)校黨建工作巡察和黨建述職評議考核的重要內(nèi)容,指導(dǎo)督促各學(xué)校黨組織每年至少召開一次高質(zhì)量的組織生活會,至少開展一次民主評議黨員工作。中小學(xué)校黨組織要抓好入黨積極分子培養(yǎng),重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨,健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。

3.抓創(chuàng)新建機(jī)制。要緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),精心設(shè)計活動載體,創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容和方式,每月第一周的星期五為“黨員主題活動日”,積極開展融思想性、知識性、趣味性為一體的“黨員主題活動日”,每月下旬上報下個月“黨員主題活動日”主題,不斷增強(qiáng)黨建工作活力。中小學(xué)校要把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項工作中,組織黨員干部和黨員教師進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)寢室。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

“一樹兩強(qiáng)”活動是今后幾年全縣教育系統(tǒng)基層黨建工作的總抓手,各級黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心實(shí)施,確保取得實(shí)效。

1.落實(shí)工作責(zé)任。結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際,制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的工作方案,抓好組織實(shí)施,確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。堅持局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),堅持書記抓、抓書記,把開展“一樹兩強(qiáng)”活動作為述職評議的重要內(nèi)容。直接聯(lián)系一批基層黨組織,加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督查,做到活動開展與教育中心工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核。

2.嚴(yán)格督查考核。建立常態(tài)化巡察機(jī)制,局黨委將適時抽調(diào)人員,組成黨建工作巡察調(diào)研組,對“一樹兩強(qiáng)”等基層黨建工作,采取不打招呼隨機(jī)查的形式,特碼詩定期不定期巡察調(diào)研,對發(fā)現(xiàn)的問題特碼詩通報,督促抓好整改落實(shí),問題比較突出或情節(jié)比較嚴(yán)重的要對相關(guān)責(zé)任人特碼詩問責(zé)。“一樹兩強(qiáng)”活動考核情況與學(xué)校年度綜合考核工作掛鉤。

3.注重宣傳引導(dǎo)。結(jié)合“七一”紀(jì)念建黨節(jié),每年選樹一批“一樹兩強(qiáng)”先進(jìn)集體和個人。充分運(yùn)用各類媒體,加大對先進(jìn)典型的宣傳,不斷凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流、實(shí)干興教的強(qiáng)大正能量。

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