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五年級學生家風家訓家規內容資料(五篇)

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五年級家風家規家訓優秀的征文1

如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,母親全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

家教,我認為是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。

家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

五年級家風家規家訓優秀的征文2

每個家都有自己的家規、家訓、家風,要說起我家的家規、家訓、家風,那就要從幾件事說起。

小時候我經常去我大伯家玩,有一次夏天我去大伯家,大伯語重心長的對我說,你馬上要上小學了,現在大伯跟你說幾句話,你一定要牢記,第一、勤勞,不要依賴別人啊!要做一個誠實、善良、懂事的孩子,做一個值得別人信任的人,不管在任何時候都不能撒謊。第二、尊老愛幼是我們中華民族傳統美德,要尊敬老人、孝順長輩,每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的'時候要給老人讓坐位,幫正在過馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過馬路。

奶奶說:在我們家有一條家規,就是放學要快點回家,不能在路上玩,不讓奶奶擔心,路上要注意安全,過馬路要左右看看有沒有車再走,不能隨便買零食吃,放學回家先洗手再吃飯,吃飯時不能看電視。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食,不能浪費糧食,不要剩飯要勤儉節約。書桌上的書要擺放整齊。在家里幫奶奶做些力所能及的事,比如掃地、擦桌子。

每天早上奶奶都起的很早給我做早餐,上學之前總要給我說,在學校不要和同學打鬧,要團結同學和同學和睦相處,互相幫助,互相學習,要尊敬老師,看到老師要說聲好。上課要專心聽老師講課,不能做小動作,寫作業時要專心,動作要快。

五年級家風家規家訓優秀的征文3

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規,家風,家訓俗話說的好,無規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家規家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

家規,是祖上對于家族內人的行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育,規范后代的子孫的準則,也叫家法。

家風是家族的傳統,規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代人。

家訓是是指對子孫立身處世,持家立業的教誨。

家規家風家訓應該是:

今日事今日畢,不拖拖拉拉,學會做一個有計劃的人。

自己的事情自己盡力解決,不依靠別人,做一個有能力的人。

每天不論多忙,一定要在晚上休息前學習半個到一個小時。在上課期間,認真聽講,做好筆記,認真完成課后作業。做一個有效率的人。

學會感恩,感激幫助過支持過的人,會辨別生活中的美好和虛偽,學會辨別是非,真善美。做一個感恩的人。

尊重師長,敬愛同享,見人要熱情打招呼,有同情人,幫助弱者,平易近人。做一個腳踏實地,與人為善的人。

所以我要做一個有用的人。

五年級家風家規家訓優秀的征文4

家規、家風、家訓這六個字,聽起來總覺得很嚴厲。良好的家規、家風、家訓可以塑造出言傳身教的道德典范、高尚的品格、高雅的舉止,成為眾多人或家庭所效仿。在我家,關于這三點我們是這么做的,當然這都是一些做人做事的基本常識。

我家的家規是少年不知勤學苦,老來方‘悔’讀書遲。這句話的意思就是年輕的時候不知道好好發奮讀書學習,到年老無力再奮斗時才知道后悔當年沒努力學習。現在是我們學習知識的黃金時間,我們要加倍努力學習。

我家的家風是在家不跟爸媽長輩們頂嘴,長輩們說的話,我們小孩子一定要聽;讓我們做的什么事,要立馬行動,不能拖拖拉拉,在日常生活當中,這都是必須要養成的一個行為習慣。我們在生活中,經常會聽到長輩們說誰家的孩子真有家教。在家我的爸爸、媽媽經常教育我主動跟認識的長輩和鄰居打招呼,尊老愛幼、對于那些需要幫助的老弱病殘之人及時伸出援助之手等等。

我家的家訓是爸爸、媽媽時常教育我做人最基本的品質就是誠實守信。我是一個男孩子,自己的一言一行、一舉一動要敢于承擔。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯錯,也要自己敢于擔當;答應別人的事情,一定要做到。

良好的家規、家風、家訓對于每個家庭來說都有自己不同的體現,這都需要家庭成員們的共同努力,不好的方面要及時改正,好的方面要一直延傳下去。我們應該從小樹立好家規、家風、家訓,做一個有修養、有道德文明的人。

五年級家風家規家訓優秀的征文5

關于家訓的含義,我的理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本,舌頭打個滾。

我從小就比較沉默寡言,不太喜歡與別人說話,在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓:叫人不蝕本,舌頭打個滾。意思是說見了人要打招呼,離開時要與對方道別。

媽媽無時無刻不提醒我這一文明禮貌訓條:"見到叔叔阿姨就先打招呼,離開時要道別。"有時見我不樂意,媽媽就會板起臉來說:"文明禮貌只需一步,滾滾舌頭就行了。"我只好無奈地叫聲:"叔叔、阿姨好".

時間似流水,不知不覺離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本,舌頭打個滾"已經過去五年了。現在當我見到別人時,我可以自然地說聲:"您好!"要分開時,就揚起手,爽朗地道一聲:"再見!"這似乎已經成為了我的一種習慣。

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當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒有養成文明禮貌的好習慣,即使我們學習成績再好,也枉然。

"叫人不蝕本,舌頭打個滾"的訓條應是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務、有責任將家訓留傳下去,將它發揚光大。

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