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寫一篇初中周記【優秀篇】

思而思學網

 寫一篇初中周記(1)

光陰似箭,日月如梭,要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去,緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標,我也不例外。

新學期新目標,每人每次的目標都不同,不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當將軍的兵不是好兵!币馑际钦f每個人都應該努力向上,樹立遠大的理想,成為一個優秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨,怎么見彩虹。

上個學期,我總結了一下自己的表現,覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到:上課認真聽講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話,守紀律,聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時完成老師布置的作業,解題要細心,書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。

品德要好,分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候,多看課外書,不斷豐富自己的知識,做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習,鞏固學過的知識。

同學們,有理想才會有奮斗的目標,讓我們努力奮斗,邁向成功!

寫一篇初中周記(2)

我如許多人一樣,是一個追夢的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要問我是誰,我的名字是滿天繁星。

這個夢過去一直在做,一間不大的屋子里有我的家人,這正是我所追求的幸福。但我卻沒有勇氣,哪怕一點,哪怕是為了一個名字。

‘當你仰望別人時,會做些什么?’老師總是拿它來刁難我,我想能仰望的人一定是一個強大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星,它們象征著光明與永恒,更是一種勇氣,在黑暗之中指引人前進的勇氣。我真希望有朝一日成為星星,被人們所仰望。

我開始吶喊,讓風刮動寒草,托起長劍一躍而上。我不是火,燃不盡他們;我不是土,蓋不住他們;我不是雨,滲不進他們。漸漸的,腳步慢了下來;漸漸的,不停的喘息;漸漸的,將刀插向了自己。血紅的天空。∮谰玫陌l亮吧!

我勇敢的抬起頭,發現遠處的星星正是我自己,他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢?兩點之間的距離顯得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢。

我從未看見過自己,從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣,被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子,毀壞了鏡子,身處宇宙之中,看不見自己的光芒,在黑色恐懼中痛苦度過。

我劃一葉小船,穿過銀河,來到了這里。我沒有名字,但你總會認得我,因為我是明星。

寫一篇初中周記(3)

先談談學習方面吧!

在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

再來談談參加集體活動的方面吧。

正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

寫一篇初中周記(4)

盼望著,盼望著,終于盼來了這一天??我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

迎著涼爽的微風,邁著輕快的腳步,我來到了這個美麗的校園??寧鄉師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環境!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習,該多好!我還要看環境呢!

我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹!”我們還認識了其他的老師。

勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動成果,大家都高興。

我帶著快樂和喜悅,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學習,為走向成功建造一級最棒的階梯!

寫一篇初中周記(5)

愛玩是我們的天性。天下縱然很大,可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;學,就學得認真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。

我是一個游戲蟲,一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》,它講的是一個初學武者與一個陰險歹毒的武者之間的打斗,在打斗中要自創武功來擊潰敵人。要打贏對方,就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種游戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會兒就敗下陣來,隨著敵人的最后致命一擊,我輸了。

第二次打,可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖,仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時,我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開天辟地”,后帶一招“一針見血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來,我又加上了兩招報仇雪恨的招式:“龍飛日月”和“終極圣光”,將敵人一擊斃命,隨著敵人的一聲慘叫,我贏了!

人人都有小秘密,我也不例外。在說小秘密之前,為防泄漏出去,我們先拉個勾,保證不說出去。在暑假中,我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個盒子里呢,我放進了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險起見,我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中的一個隱蔽地點,只有我自己的地圖才找得到,它就在飲水機后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!

我的暑假生活說三天三夜也說不完,只能用一個成語形容??五彩繽紛。

寫一篇初中周記(6)

那些過往的曾經,是麗日下石板路上的樹影,如此零碎、如此斑駁。??題記

翻過一張紙、又一陣清風,緩緩吹過。我頷首微思,感嘆到“原來,一個世界翻了過去,一段時光也跨了過去!”

小心慢點,別摔著。一位母親親和的說道。媽媽過來,你看看好多小蜜蜂哦!我也想要它,快給我捉一只嘛,女兒似乎有點小撒嬌。母親每克住她,急急忙忙的說了一句,好嘛!好嘛!女兒乖不能哭,媽媽這就給你弄去。

這年,女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什么,她不會動不動就哭、動不動就鬧脾氣。而母親卻老了,白發早已經占據了整個腦袋。但母親卻只是微微一笑,道著一句,我還好。女兒她漂亮了、懂事了。

隨著女兒的長大,給母親施加的壓力也越來越重了。沒當女兒背上書包上學的時候,母親沒曾落下,路上要小心,上課好好聽。午夜黃昏,母親總是站在窗口邊,仰望著孩子回家。

真的,真的好幸福。

想想,剛進初中時的我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過,我們一起打架、我們上課會說話、會睡覺。唉!

總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事,在這個初三里,我們有討厭到不想上的體育課,有大量的作業疊在課桌上。讓人有種厭煩感。

那些過往,那些人,那些事。愿你安好!希望等流年以后,翻開這張紙,那些過往的曾經都還建在。作文

寫一篇初中周記(7)

每個人都有粗心大意的時候,都有犯錯誤的時候,就說我吧,我是一個很粗心的人。

記得在暑假的一天,阿姨們拿著針線到我家來繡花,我把作業拿出來寫,表哥走過來對我說:“把你手機給我看一下”,不知他在搞什么,過了一會就來了,他把手機放在桌子上,這時吳嬌和覃吉輝走來,看見我手機在桌子上就拿起來,打開游戲,我說了一聲叫他們不要玩游戲,又認真寫作業,不知她兩什么時候走了,時間過得很快,一轉眼就到了晚上了,我在姐姐她們家睡,睡覺前我還摸了一下,口袋里面沒有手機,心想今天放在桌子上沒有誰拿呢!就放心地睡到天亮,媽媽叫我干活,我總是心不再焉,總覺得什么東西不見了,才想起來手機還放在桌子上的,我跑到屋里,把桌子看了幾遍都沒有找到,我在整間房子也找了,我準備去問媽媽,但又怕媽媽說我,在著急和無奈中忍不住去問了一下,媽媽把我看了一眼把我說了一頓,媽媽也沒看到,心想這下完了,我把事情的來龍去脈給她說了,不料被覃吉輝的媽媽聽到了,她二話沒說就把覃吉輝打了一頓,這時小叔叔從兜里把手機拿出來說:“這是一次教順,下次不要把手機亂放,這院子里的小孩這么多真的丟了怎么辦!

覃吉輝聽說手機找到了就跑了,爸爸和表哥聽說覃吉輝跑了就去找她,四周都是棉花地,我也跟著去了,找了一個小時,我就在玉米地里找,突然看見那里有一個人,我想應該是覃吉輝吧,我走過去給她道歉,他好像不接受,這時吳嬌走過來勸她回家,這時我心里感到很愧疚,真想讓她把我打一頓,走在路上,我一句話也不說,在后面的幾天里我沒有跟她說一句話,沒有到她們家去,她也沒有到我們家來,每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。

同學們聽了這件事之后,你們做事一定要細心,不要向我那么粗心,最后失去了一位朋友,我真的好恨自己,為什么這么粗心呢?

寫一篇初中周記(8)

開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,真有些不習慣。

校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重,天公也“流淚”了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的“墊背”,到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。

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