黨員干部要按照“四講四有”的標準，落實基礎在學、關鍵在做的要求，突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，切實做到政治合格、紀律合格、品德合格、發揮作用合格。歡迎閱讀本文，更多優質內容，歡迎關注思而學教育網。
在政治合格方面的黨性分析情況報告
開展“兩學一做”學習教育，做一名合格黨員是活動的出發點和落腳點。做一名合格黨員，首先解決好政治合格問題。政治合格是合格黨員的先決條件。政治上不合格，其他方面“再合格”，也不能成為一名合格黨員。試想，不懂馬克思主義基本原理，不學習黨的創新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨章規定的黨員義務，不遵守黨規黨紀……怎么能成為一名合格的共產黨員。
毛澤東同志曾說到，不講政治，就等于沒有靈魂。講政治是對黨員干部第一位的要求。鄧小平同志也曾經說過，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，首先有一個黨員合格的問題。這個問題不僅提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。雖然時代不同了，但黨員合格問題依然是我們黨要解決的重要課題。
當前，意識形態領域多元思想文化、多種話語體系、多個輿論場相互交流交融交鋒，主流意識形態與多樣化社會思潮長期共存、相互激蕩趨勢日益顯著。西方國家加緊實施“西化”“分化”圖謀，不斷變換花樣輸出“顏色革命”，企圖動搖馬克思主義的指導地位，動搖人們的理想信念;敵對勢力挖空心思散布各種有害信息，歪曲事實、顛倒黑白、混淆是非，企圖抹黑中國共產黨的領導，顛覆我國制度。一些黨員干部的“政治意識”或多或少受到了侵蝕。有的黨的意識、黨員意識淡化，在黨不言黨，甚至是罵黨否定黨;有的陽奉陰違、口無遮攔，亂評妄議黨中央大政方針;有的無視組織紀律，我行我素、搞團團伙伙……政治上不合格，就猶如食品“本質上的變質”，侵害肌體、危害巨大。黨員是黨的細胞，如果黨員政治“不合格”，想說什么說什么，想干什么干什么，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，失去戰斗力、凝聚力。
中央印發的“兩學一做”學習教育方案，提出了“四講四有”要求，其中第一條就是“講政治，有信念”，強調的就是政治合格，就是要對黨忠誠，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。從這個角度來說，做一名合格共產黨員，首先要解決好政治合格問題。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”黨章是黨的總章程，是黨內的根本大法。不學黨章的黨員、不懂黨章的黨員，更談不上政治上的合格。在“兩學一做”學習教育中，每名黨員都要原原本本學黨章、反反復復學黨章，全面、準確、深刻地掌握其基本內容，把握其精神實質，把黨章融會貫通，做到學而懂、學而信、學而用。以黨章為鏡，深學深悟、細照篤行，深入對照黨章看看自己哪些沒做到、應該如何提高，認清自己的言行與黨章要求之間的差距，檢查和彌補自身不足，明確努力的方向，做到政治信仰不動搖、政治方向不偏離。
從近年來查處的一些嚴重違紀違法案件來看，一些領導干部破壞黨的政治紀律和政治規矩問題非常嚴重。大量事實表明，在政治合格方面放松警惕、降低要求是危險的。黨員政治合格是具體的而不是抽象的，一個根本的要求就是要遵守黨的政治紀律和政治規矩，哪些事不能做，哪些話不能說;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報告，按紀律來、按規矩辦，始終把紀律規矩挺在最前面。
政治上合格不合格，關鍵看政治上能不能看齊。黨員干部主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，做政治上明白人。看齊不是一句空口號，關鍵落實到行動上，黨中央提倡什么、就認真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅決反對什么，做到令行禁止，切實解決好“不看齊”“看不齊”問題。
在政治合格方面的黨性分析情況報告
開展“兩學一做”學習教育，做一名合格黨員是活動的出發點和落腳點。做一名合格黨員，首先解決好政治合格問題。政治合格是合格黨員的先決條件。政治上不合格，其他方面“再合格”，也不能成為一名合格黨員。試想，不懂馬克思主義基本原理，不學習黨的創新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨章規定的黨員義務，不遵守黨規黨紀……怎么能成為一名合格的共產黨員。
毛澤東同志曾說到，不講政治，就等于沒有靈魂。講政治是對黨員干部第一位的要求。鄧小平同志也曾經說過，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，首先有一個黨員合格的問題。這個問題不僅提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。雖然時代不同了，但黨員合格問題依然是我們黨要解決的重要課題。
當前，意識形態領域多元思想文化、多種話語體系、多個輿論場相互交流交融交鋒，主流意識形態與多樣化社會思潮長期共存、相互激蕩趨勢日益顯著。西方國家加緊實施“西化”“分化”圖謀，不斷變換花樣輸出“顏色革命”，企圖動搖馬克思主義的指導地位，動搖人們的理想信念;敵對勢力挖空心思散布各種有害信息，歪曲事實、顛倒黑白、混淆是非，企圖抹黑中國共產黨的領導，顛覆我國制度。一些黨員干部的“政治意識”或多或少受到了侵蝕。有的黨的意識、黨員意識淡化，在黨不言黨，甚至是罵黨否定黨;有的陽奉陰違、口無遮攔，亂評妄議黨中央大政方針;有的無視組織紀律，我行我素、搞團團伙伙……政治上不合格，就猶如食品“本質上的變質”，侵害肌體、危害巨大。黨員是黨的細胞，如果黨員政治“不合格”，想說什么說什么，想干什么干什么，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，失去戰斗力、凝聚力。
中央印發的“兩學一做”學習教育方案，提出了“四講四有”要求，其中第一條就是“講政治，有信念”，強調的就是政治合格，就是要對黨忠誠，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。從這個角度來說，做一名合格共產黨員，首先要解決好政治合格問題。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”黨章是黨的總章程，是黨內的根本大法。不學黨章的黨員、不懂黨章的黨員，更談不上政治上的合格。在“兩學一做”學習教育中，每名黨員都要原原本本學黨章、反反復復學黨章，全面、準確、深刻地掌握其基本內容，把握其精神實質，把黨章融會貫通，做到學而懂、學而信、學而用。以黨章為鏡，深學深悟、細照篤行，深入對照黨章看看自己哪些沒做到、應該如何提高，認清自己的言行與黨章要求之間的差距，檢查和彌補自身不足，明確努力的方向，做到政治信仰不動搖、政治方向不偏離。
從近年來查處的一些嚴重違紀違法案件來看，一些領導干部破壞黨的政治紀律和政治規矩問題非常嚴重。大量事實表明，在政治合格方面放松警惕、降低要求是危險的。黨員政治合格是具體的而不是抽象的，一個根本的要求就是要遵守黨的政治紀律和政治規矩，哪些事不能做，哪些話不能說;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報告，按紀律來、按規矩辦，始終把紀律規矩挺在最前面。
政治上合格不合格，關鍵看政治上能不能看齊。黨員干部主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，做政治上明白人。看齊不是一句空口號，關鍵落實到行動上，黨中央提倡什么、就認真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅決反對什么，做到令行禁止，切實解決好“不看齊”“看不齊”問題。
在政治合格方面的黨性分析情況報告
自開展“講政治、顧大局、守紀律”研究和教育活動，我認真研究落實計劃，深刻理解的指導方針，程序和要求。在過去的幾天，我比較他們的工作，學習和生活實踐，深入分析和思考。為進一步提高黨員發揮作用的師姐，意識，結合其目前的工作和思想作風，以黨性分析如下：
一、存在的問題及剖析反思
(一)政治素養不過硬
存在的問題：一是研究意識，主動性不強，尤其是黨的理論創新成果不深，不會出現，引起了理論指導工作的差距;二是理論研究的不廣泛，學的東西多，政治方面;和其相關的業務多，和自己的業務無關的減少，造成一個相對狹窄，單一的知識;三是思想觀念跟不上新形勢的發展節奏，目的意識模糊的認識，從而有針對性不強，工作是明顯的現象。
原因：一是缺乏認識的重要性，學習政治理論，導致學習觀念不強，也跟不上時代的步伐，與時俱進，追求學習系統和執行學習任務的限制;二是研究浮在表面，沒有足夠深，知識不寬，思路不寬，有時處理問題和工作方法不靈活;三是不牢固確立的理論與實踐思考，不是有限的理論研究成果更好地為實際工作能力。
(二)責任意識不過硬
存在的問題：一是奉獻意識不強。奉獻，基層思想性不強;2是敬業精神不強。工作動力不足，一個得過且過的思想，落實工作有時偏頗;三是領先的意識不強。該組織的工作，具體落實少;命令，身體力行減少;要求，需要自己的小;作用發揮不明顯;二是缺乏把自己的心和靈魂，是服務理念，服務意識不強。
分析原因：一是缺乏理想和工作熱情，進取意識弱化;二是黨×先鋒模范作用的重要性認識不到位，身先士卒，領導意識弱化;三是工作的“差不多，去”的思想，經驗，光系統努力工作，缺乏準備，憂患意識弱化;四是新的某某思想特點沒有仔細研究，在治療的態度一直沒有根本性的改變，在某某關心不夠，談談意識不強，對部分是需要把握不準。
(三)作風紀律不扎實
工作中存在的問題：一個是懶惰的思想和情感的困難;二是管理，仍有不規則的規定，根據公司政策，有時采取土壤，土壤溶液的現象三并非總是保持較高的工作條件，還看心情工作的現象。
原因分析：主要工作積極性，主動性不夠。缺乏把自己的心和靈魂為人民服務的腳踏實地的工作作風，存在得過且過的心態，不求深求精是2;二是管理，從嚴某某理解和偏差，落實不夠;三是缺乏精神，缺乏蕁麻，斗爭的決心和毅力，導致一些工作的波動和停滯不前。
(四)較真碰硬力度不夠
問題：第一，抓發展工作的xxx風格不能一切，始終認真堅持系統是缺乏剛性。違反紀律的問題，進行替代;把握xxx學風建設，不能持續的。一些工作落實的標準，定期檢查抽查。
分析原因：首先，不正之風的危害，造成建設單位，深入的知識，缺乏及時止損，及時解決的緊迫感;方面面對的關注個別違反紀律問題的現象團結，有時也有情感因素占了上風，沒有擊中一針見血識別和解決問題，管理問題。有時沒有做到這么右xxx非歧視性的，對普通學生和骨干要求的要求;對學員的要求，編制xxx要求，一些學生產生了比較和不與心理滿足。
(五)執行意識不過硬
存在的問題：一是還存在不求有功，但求無過的思想，缺少必要的進取心;二是求真務實精神還不夠。對上級的指示，有時只滿足于開會、傳達，檢查跟蹤不到位;三是工作中缺乏創新。
剖析原因：一是對執行力是提高xxx戰斗力的核心地位認識不夠;二是缺乏強烈的責任心、事業感，對待工作還存在等待、觀望的心理;三是缺乏全局觀念，不能積極主動地貫徹上級的指示。
二、整改措施及下步打算
隨著“講政治、顧大局、守紀律”教育活動不斷深入，通過認真學習體會，不斷提高認識，結合自身存在的問題，認真反思、總結經驗、吸取教訓，在今后的工作中，我將做到以下幾點：
(一)加強理論研究
要做到認識學習的重要性，并加強學風，不斷增強學習意識，提高政治，xxx的東西，理論水平，在今后的工作生活，我們必須始終保持勤奮好學的作風，不適用他們的知識，將理論與實際，切實提高實際工作能力。
(二)改變工作作風
想要做的扎實工作，無私奉獻，責任，奉獻，以保持良好的工作狀態;真務實，要有緊迫感，危機感和緊迫感，轉變工作作風，以加強問責制和提高標準的重要工具。
(三)加強紀律作風
保證體系和黨員的紀律xxxxxx戰斗力，必須嚴格遵章守紀意識和自律意識，不斷提高他們的政治覺悟，加強思想改造，我會盡力規范自己的言行，提高遵章守紀意識，警惕，總是約束自己，行為和心理，始終保持不驕不躁的謙虛，謹慎的風格和自由，堅持黨的紀律和良好xxxxxx的規則和法規是做一個領導放心。
(四)加強執行意識
要深刻領會，堅決貫徹落實各級的指示精神，把握工作標準，高標準地完成各項任務。
上述分析和整改的問題，不足之處，請領導批評指正!
