講規矩有紀律做知敬畏守底線的黨員
按照xx區教育局黨委x教發[2016]x號《關于在全區教統中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案的通知》精神，現就在我校全體黨員中開“兩學一做” 第二專題學習討論計劃如下：
一、學習對象
學校全體黨員
二、學習時間
6月??7月、
三、學習主題
以“講規矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”為主要內容，著力對照檢查看齊意識不強、紀律意識淡薄、底線意識不牢的問題，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規黨紀面前知敬畏、守底線。
四、學習方式
1、自學。堅持讀原著、學原文、悟原理，逐條逐句通學黨章黨規黨紀，熟知黨內法規，牢記黨的紀律，銘刻《自律準則》。要求重點讀《黨章》第七、八章、《關于黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》分則、《系列重要講話(版)》關于全面從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規矩、加強黨風廉政建設等方面的論述。深入剖析周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計劃等違反政治規矩和政治紀律的反面典型案例。
2、領學。黨支部龍迎春書記講微黨課?“四個全面激蕩中國夢”領學，播放警示視頻影片領學，并由紀檢委員丁向陽老師和政治首席教師黨員鄧艷紅老師深入剖析違反黨的紀律的典型案例。書記和其他支委會成員帶頭示范，積極引導其他同志踴躍發言、開展討論，認真對發言情況進行點評，達到相互啟發、共同提高的目的。
3、踐學。每名黨員聚焦“講規矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”主題，結合自身思想、工作和生活實際，對照黨規黨紀、對照黨員標準、對照反面典型，深入查找和剖析自身存在的問題。討論會上，黨支部每名黨員都要逐一發言，做到思想認識必談、突出問題必談、根源癥結必談、整改措施必談等“四個必談”。
五、具體時間安排
1、6月6日支部書記組織召開支委會布置第二專題學習討論工作。
2、6月7日支部制定第二專題學習計劃，反饋到全體黨員征詢意見和建議。
3、6月8日支部以短信形式通知各位黨員第二專題學習自學內容，并要求做好學習筆記。
4、6月9日?15日書記黨課備課，丁向陽和鄧艷紅兩位老師搜集材料做好相關發言準備。
5、6月21日召開全體黨員大會，書記上黨課?“四個全面激蕩中國夢”，發放相關學習資料。
6、6月21?26日每位黨員寫發言提綱。
7、6月26下午集中學習，播放警示視頻影片領學，并由紀檢委員丁向陽老師和政治首席教師黨員鄧艷紅老師深入剖析違反黨的紀律的典型案例，然后分組召開專題討論學習會議，會后上交發言提綱。
8、6月30日各位黨員上交學習筆記檢查。
9、7月6日?8日第二次專題學習討論總結及相關資料 上交教育局。
六、相關要求
1、要求各位黨員自學積極自覺，不以專題輔導代替個人自學，不以輔導材料代替對原文的學習。
2、黨支部要認真在《基層黨組織工作手冊》上做好學習記錄。黨支部書記要結合開展紀念建黨95周年活動，在黨支部講黨課。每名黨員要撰寫發言提綱，會后交支部匯總。
3、支部“兩學一做”學習協調小組及時總結專題學習討論情況。在學習討論完成后一周內，向區“兩學一做”學習教育協調小組綜合組報送情況總結。情況總結要寫清楚開展專題學習討論的基本情況、主要特點、本次專題學習討論存在的問題與不足、下一步改進方式等。
4、支部“兩學一做”學習協調小組宣傳組及時做好相關宣傳報道
講規矩有紀律做知敬畏守底線的黨員
5月20日下午，瀏陽河街道工委副書記、辦事處主任陳紅升以“講規矩、有紀律??做知敬畏守底線的黨員”為主題，為全體機關黨員、社區書記、主任講授了一堂 “兩學一做”專題黨課。黨課緊旁征博引并結合國內國際案例事實，闡述了一名黨員“講規矩、有紀律”的重要性。以“兩學一做”學習教育推動當前各項工作，以學習教育的實際成效取信于民。
講規矩有紀律做知敬畏守底線的黨員
6月17日中午，我校三十余名黨員利用午休時間參加黨員“兩學一做”集中學習活動。在齊聲朗讀本次學習主題之后，鄒碩書記對本次“講規矩、有紀律、知敬畏、守底線”的主題進行深入獨到的解讀。通過學習，全體黨員充分認識到嚴明的紀律和規矩是我們黨區別于其他政黨的一個鮮明特征，是保持黨的團結統一，增強黨的凝聚力戰斗力的重要保證。對于我們這么一個大黨來講，黨內規矩須臾不可或缺。作為新時期的黨員就越要守紀律講規矩。
在本次黨員會議上，預備黨員鄧靜蓉、張倩妮和鄧金芝三位同志向黨組織宣讀了轉正申請，匯報本人在預備期的思想、工作、學習等情況;隨后，其入黨介紹人介紹了他們的考察情況。全體與會黨員進行熱烈的討論，大家一致認為這三位同志認識明確、信仰堅定、工作勤奮、成績突出，能夠按照黨員標準嚴格要求自己，符合轉正的基本條件，全體黨員投票表決，同意鄧靜蓉、張倩妮和鄧金芝同志按期轉正。這次預備黨員轉正，為我校黨組織輸送了新鮮血液，壯大了黨的隊伍，增強了黨的凝聚力。儀式上，三名黨員表示，要時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在今后的工作、學習、生活中更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
