思而思學教育網為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統一代碼),省教育考試院會根據招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統代碼為準。那么成都師范學院的院校代碼是多少?成都師范學院招生專業代碼是多少?本文為你詳細介紹。

一、成都師范學院簡介和成就介紹

成都師范學院是四川省人民政府舉辦,四川省教育廳直管的國家公辦全日制普通本科院校,前身是1955年創建的四川教育學院。2012年3月,四川教育學院經教育部批準改建更名為成都師范學院(學校代碼:14389),實現了由成人本科院校向普通本科院校的歷史性跨越。

學校位于中國歷史文化名城、宜居城市??“天府之國”腹地成都市。現有人民南路、溫江、白果林三個校區,總占地面積1100余畝,教學樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍、運動場等教學和學生生活設施齊全,建筑面積近40萬平方米。現有心理學、計算機科學、新聞傳播學、數學、學前教育學、藝術學、物理學、化學、生物科學、汽車應用技術、土木工程以及文科類專業實驗(實訓)室44個,校外教學實習(實訓)基地120個,教學科研儀器設備7000余萬元。擁有南北兩個400米跑道的標準運動場,兩個標準游泳池,在建一個室內體育館。現代化的圖書館館藏紙質圖書120多萬冊,各類報刊2200余種,電子文獻4.2TB。學校環境優美、教學資源豐富,為學生學習和生活提供了優質條件。

學校擁有一支高水平的專職教師隊伍,有專任教師700余人,其中正、副教授260余人,具有碩士、博士學位教師320余人。擁有省級學術技術帶頭人、享受國務院特殊津貼專家、省級教學名師等國家級和省級各類專家30余人,其中有全國知名的作家、教育專家和德藝雙馨獲得者。擁有省級教學團隊、省級人才培養模式創新實驗區和省級實驗教學示范中心各1個。四川省心理學會、省陶行知研究會掛靠學校。近年來獲得省部級以上教學科研獎28項,承擔省部級課題31項,在SCI、EI、SSCI等國內外著名學術刊物發表有影響的學術論文100多篇。

經過50多年的建設發展,成都師范學院現已建成一所基礎雄厚、學科齊全、特色鮮明、以教師教育為主要特色的應用型普通本科院校,學科專業涵蓋教育學、文學、理學、工學、經濟學、管理學、藝術學和法學等學科門類。培養出100多名教育局長、1000多名中學校長、10000多名特級、高級教師、10萬余名各類應用型人才。學校設有20個系,2012年招收心理學、漢語言文學、英語、美術學、計算機科學與技術、小學教育等6個普通本科專業;學前教育、初等教育、工程造價、環境藝術設計等36個普通專科專業;漢語言文學、教育學、美術學、數學與應用數學、工商管理等30個成人本科專業。目前全日制在校學生12000人。

學校是四川省教師教育的主要培養培訓基地之一,建有融普通話、微格教學、課件制作、多媒體教學、遠程網絡教育、心理教育、班級管理等為一體的教師職業技能培訓中心,設有教師教育研究所、教育經濟研究所、兒童早期發展研究所等研究機構,建有附屬實驗學校和附屬實驗幼兒園。通過學科、隊伍、基地、質量工程建設,狠抓內涵發展,辦學實力穩步提升。充分發揮長期從事職后教育的優勢,搭建培訓教育局長、中小學校長、骨干教師和教學名師的平臺,促進教師隊伍建設,為我省推進義務教育均衡發展作出積極努力。

學校近年來連續三次被四川省教育廳授予“四川省普通高等學校畢業生就業工作先進集體”稱號,學生一次性就業率連續三年超過95%。高就業率吸引了大批生源,近年來,第一志愿報考我校的考生每年均超過招生計劃數倍。

學校堅持對外開放辦學,積極開展對外合作交流,先后與美國、英國、日本、以色列、馬來西亞等多個國家和港澳臺地區的高校或教育機構建立了校際師生交流、合作辦學等關系。

學校堅持“以培養基礎教育師資為主體,以培養學前教育、中職師資和經濟社會所需人才為兩翼”的“一體兩翼”發展戰略。重視育人環境建設,創立了“師德養成教育、學科專業教學和教師職業技能訓練”三位一體的師范生人才培養模式,堅持“產、學、研”服務經濟社會的方向,遵循高等教育教學規律和人才成長規律,秉承“愛、真、篤、為”的校訓,實踐“讓學生在成都師范學院這段生活成為人生有價值的旅程”的辦學理念,堅持“高起點、高質量、快發展”戰略,致力于“辦出水平、辦出特色”的目標,為四川省“教育強省和西部人才高地”的建設做出新的貢獻。

二、成都師范學院院校代碼查詢

以下是成都師范學院的院校代碼,如有變動請以成都師范學院官方發布的信息為準。

成都師范學院 院校代碼:10636

三、成都師范學院學生評價

1、學校有較好的師資力量,教授、副教授百余名,教學水平優秀,學校的同學絕大多數是比較愛學習的,不管是周一到周五,還是周末學校圖書館學習的同學都很多,每天早晨圖書館還沒開門,門外已經站滿了等待的同學,一般情況下去晚了,就會沒位置。學校食堂的飯菜也很好干凈衛生菜品很多學校的硬件設施良好但是也有值得改進增添的。本校是以師范為主的院校所以師范專業肯定更熱門,師范院校,自然是女生多是全國高校中男女比例排名第二的院校,女男比例8:2,學校的學費合理比同類學校的稍微低一點

2、師資:老師皆為心理學名校畢業生,上課都比較風趣幽默,喜歡結合實際來講解相關重要知識。就業情況:如果志在老師,該專業是很好的一個選擇,如果只是對心理學感興趣,但是并不想當老師,想要選擇該專業一定要慎重。未來發展:大部分選擇繼續深造,繼續攻讀碩士或是博士

3、 BR學的是會計專業,就這幾年給我們上專業課的老師來說,一個是美國留學的博士海龜,一個是英國留學歸來的博士,幾個西財畢業的博士等等,基本上都是博士。就業這還得看當前的就業環境。會計的就業方向就是會計,審計,稅務等等。主修會計、審計。最難學的審計,個人覺得。專業肯定是女多男少,本專業183人只有14個男生