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樂山師范學院最好的專業排名,重點優勢專業排行榜

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樂山師范學院始建于1978年,2000年3月經教育部批準,由原樂山師范高等專科學校、樂山教育學院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”,由武漢大學對口支援建設。

創建時間學校類型學科類型隸屬單位
1978年公立師范四川省教育廳

那么樂山師范學院的優勢專業都有哪些,下面小編就給出樂山師范學院最好專業排行榜:

英語教育專業

共有23人認為樂山師范學院的英語教育專業不錯,推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是英語教育專業的詳細介紹:

培養目標:培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。

就業方向:小學教師、邊遠地區的初中教師。

初等教育專業

共有20人認為樂山師范學院的初等教育專業不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是初等教育專業的詳細介紹:

培養目標:培養掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。

就業方向:可從事小學各學科的教學工作,也可在幼兒園或初中就業。

數學教育專業

共有16人認為樂山師范學院的數學教育專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是數學教育專業的詳細介紹:

培養目標:培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。

就業方向:教育、企業、事業、行政等單位從事數學教學、實踐工作。

計算機應用技術專業

共有14人認為樂山師范學院的計算機應用技術專業不錯,推薦就讀指數為3.9[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業的詳細介紹:

專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例
機械類¥7897
薪酬超過83%的專業
上海市
19%在上海市工作
男生較多
男89%-女11%

專業介紹:機械電子工程專業俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計制造方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產品和系統的設計、制造、試驗和開發工作。機械電子系統早已在我們的日常生活中廣泛應用。

就業方向:畢業生可進入企業、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發、控制系統設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發、技術管理等工作。

體育教育專業

共有14人認為樂山師范學院的體育教育專業不錯,推薦就讀指數為3.9[滿分5.0]。下面是體育教育專業的詳細介紹:

專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例
體育學類¥5250
薪酬超過14%的專業
北京市
9%在北京市工作
男生較多
男80%-女20%

培養目標:本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。

就業方向:體育專項上有兩個方向:學校和社會健身,學校:足球、田徑,籃球永遠是傳統項目,隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯賽的重新開打,重視足球體育人才,從學校抓起的思路,足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發展,就必須在健美操,網球,游泳,羽毛球,有氧運動項目有所進一步學習深造。

藝術設計專業

共有13人認為樂山師范學院的藝術設計專業不錯,推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是藝術設計專業的詳細介紹:

培養目標:本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業人才。

就業方向:藝術設計專業畢業生主要在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作,也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計,供需兩旺就業趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業的發展一直呈旺盛趨勢,目前就業前景還不錯。

應用電子技術專業

共有12人認為樂山師范學院的應用電子技術專業不錯,推薦就讀指數為3.9[滿分5.0]。下面是應用電子技術專業的詳細介紹:

培養目標:培養掌握電子儀器測量技術、可編程邏輯控制器應用技術、微電子組裝(SMT)技術,具有電子產品生產過程管理、質量檢測及設備維護能力的高級技術應用性專門人才。

就業方向:可在高等院校、職業技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產品設計與制造領域,到電子、電氣公司或相關企業從事科學研究、科技開發以及集成、制造與推廣等方面的工作。

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