如何快速記憶元素周期表

1.創建聯系

每個元素，可以通過記憶與元素有關的小短語，故事或者事實來記憶。比如說，阿根廷是用金屬銀來起名的(Argentum--Ag)，因為當西班牙人來到這兒時，他們認為這個國家有許多銀。有時，你可以發明一些有趣的方式來記元素??比如“嘿！你！把我的金子還給我！”可以幫助你記住“金”元素的符號“Au”。

2.用歌曲來記憶

如果丹尼爾.拉德克利夫（哈利.波特扮演者）可以這么做的話，你也可以。你既可以創造自己的歌曲，也可以上網找一些別人已經發明出來的歌曲。如果你認為一個版本已經足夠多了，你會很震驚于網上有的。而且悄悄告訴你，元素周期表還有卡拉OK版本呢！它可以幫助你檢查學習進度，互聯網是不是很神奇？

3.求助于記憶策略

這意味著你需要將每種元素連起來放在一起，成為一段話。它們通常很有韻律。“Lilly的奶奶瘋狂地殺死了垃圾生物”是幫助記憶堿金屬的一個例子。

忽視簡單的元素。你可能很確信氫元素的符號是“H”。但你要集中于那些你記不住的，比如，?元素的符號是“Ds”嗎？如果你想要一個記憶竅門來記它，試試“該死的！我任天堂‘DS’號的游戲數據都丟了，因為停電了！”

4.使用圖片

許多記憶力超強的人都使用圖片來建立聯系。為什么每個人都知道“A”的意思是“蘋果”呢？因為我們的大腦會自動地將圖片與詞語聯系起來。把每個元素都想成一幅畫，任何一副對你來說有意義的畫。

把你家的東西標記成元素，給它們上標簽。假如說你的椅子是氫元素，用一顆氫彈來表示它，并在椅子上放一張氫彈爆炸的圖畫。給你的電視一張嘴??它代表氧氣，并且會喘氣兒。當你去測試時，閉上眼，想象自己走在家里，回憶起所有的元素。

快速記憶化學元素周期表的方法

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1.歌訣記憶法

歌訣記憶法，語音和諧，節奏鮮明，頓挫有致，瑯瑯上口，容易引起學生的興趣和注意，便于存儲，又利于檢索。應用歌訣記憶法應注意：不難記的無須編成歌訣，歌訣最好自己編寫;歌訣一定要準確簡煉對別人編寫的歌訣要認真理解。

2.概括記憶法

概括記憶法，是在對知識充分理解的基礎上，將所學的內容加以系統總結和高度概括，使它變成一個或一組簡單的“信息符號”。經過概括的內容記住了，在使用時，就會有助于聯想它的具體細節。它的特點是簡化系統，處理信息，大大減輕記憶負擔，提高記憶效率。是一種較為有效的記憶方法。

3.諧音記憶法

通過諧音，可以使材料具有雙重意義。這樣一開始，識記材料便成雙結對輸入大腦，并分別與大腦中已有知識結構的不同層次相結合，等到回憶提取時，自然就多了一條渠道。根據這一原理，我們可以對某些零散的、枯燥的、毫無意義的材料地進行諧音處理，以形成新奇有趣的語句，這樣就容易輸入和方便提取了。