教師的工資標準是按照基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、津貼組成的。每一個地區(qū)由于經(jīng)濟發(fā)展水平不一樣，所以具體的數(shù)字也不一樣。另外山區(qū)教師還會有山區(qū)補貼。有些地方還會有考核獎金和十三月薪資。下面小編整理了黃岡省教師的工資待遇情況及相關(guān)內(nèi)容，可供感興趣的小伙伴參考。
一、黃岡在編教師工資多少錢一個月
1、黃岡市農(nóng)村小學教師收入情況
本科畢業(yè)于湖北大學，就職于黃岡市團風縣某農(nóng)村教學點學校，小學教師，事業(yè)編身份，教齡7年。
每個月打卡工資為3400左右，績效一年發(fā)兩次，一年共計7600，每個月的農(nóng)村補貼為800塊錢，年終鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師補貼共計1.2萬左右（近兩年才開始發(fā)放），每月的雙邊公積金一共1200。
2、黃岡市某農(nóng)村初中特崗教師，本科學歷 ，在編一年 ，二級教師 ，基本工資 3200，公積金雙邊 790，獎金 9000，財政補貼8000，工會福利 1300。年收入（3200+790）×12+9000+8000+1300=66180
3、38年教齡的教師，有崗位八級的職稱，每月打卡工資4964元，全年補貼6000元，績效工資一年8400元。
4、湖北二本院校畢業(yè)，大專學歷，入職黃岡某縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，在編教師，工作滿1年。基本工資2000×12=24000，交通補貼450×12=5400，鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼400×12=4800，托管1500×9=13500，績效600×12=7200，工會福利2000（米油蛋糕購物卡），公積金雙邊800×12=9600，年收入66500
5、黃岡某學校老師的真實收入情況：基礎薪資：2300元，崗位津貼：1200元，公積金：1000元，薪級工資：800元，各類生活補貼：800元，綜合月收入6000元左右。
二、在編教師工資構(gòu)成
1.基本薪水
按照目前的經(jīng)濟水平，教師基本工資為小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元。(各地會有所不同，取決于當?shù)氐呢斦顩r)
2.教齡工資
每年100元，隨教齡逐漸增加。實行年資工資不僅僅是對老教師的照顧，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設和穩(wěn)定。
3.課時工資
課時補貼按照實際上課按勞付酬的原則。主要是鼓勵老師代課，尤其是精力充沛的年輕老師。他們代課，得到應有的回報，既是心理安慰，也是對他們的鼓勵。
4.績效工資
指主學期和學年獎金。這個獎金只能占工資的10%左右。
推薦大家比拼成績，每個學期都會有評估，不是終身；每個老師都很努力，每年都有希望；主要是鼓勵工作有成效、高質(zhì)量、優(yōu)秀，不僅鼓勵多代課，也鼓勵好課。
5.特殊津貼
所有教師均為縣級以上部門高標準考核認定的優(yōu)秀教師，享受國務院津貼和縣/市政府津貼，無名額限制，非終身制。
主要是對那些在教育教學方面取得專門研究成果，并得到較好推廣，對一所學校或一個地區(qū)的教育有一定影響的教育教學方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級。
也就是說，在國家層面和省級層面，市縣層面制定不同的標準，讓那些有才華的教師得到應有的回報，才會真正起到激勵作用。
6.山區(qū)補貼
農(nóng)村和偏遠地區(qū)的教師將獲得補貼，占其工資的35%。就像國家干部下鄉(xiāng)補貼一樣，越偏遠的地區(qū)補貼越高。如果他們沒有任期，他們不會離開。教師的基本收入由基本工資+工齡工資+績效工資構(gòu)成。
三、黃岡在編教師工資相關(guān)文章分享
一.2020年黃岡市退休教師工資標準表,黃岡市退休教師工資待遇最新規(guī)定
來源網(wǎng)絡，僅供參考，5月3日，湖北黃岡市政府第84次常務會議審議并原則通過《黃岡市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施方案》，力爭到2020年培養(yǎng)50名鄉(xiāng)村名師、1500名鄉(xiāng)村骨干教師，并大力提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。 《方案》提出，村小學、教學點要配足教師名額，開足開齊課程需要。嚴禁 “有編不補”、長期使用臨聘人員等情況發(fā)生，不得占用鄉(xiāng)村教職工編制。要拓寬鄉(xiāng)村學校教師補充渠道，每年補充公辦幼兒園教師不少...查看更多
二.黃岡市鄉(xiāng)村教師補貼標準,2020年黃岡市鄉(xiāng)村教師工資待遇和補助計劃
鄉(xiāng)村教師的期待：工資福利應和當?shù)毓珓諉T看齊堅守在我國廣大農(nóng)村一線的鄉(xiāng)村教師，是農(nóng)村基礎教育大廈的基石。近年來，各級政府采取了多種措施保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件，完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。但在一些農(nóng)村，由于經(jīng)濟條件等因素的制約，鄉(xiāng)村教師待遇和地位仍沒有真正提高。北京大學—香港理工大學“新生代農(nóng)民工課題組”和“中國社會科學院新聞與傳播研究所媒介傳播與青少年發(fā)展研究中心”...查看更多
