我的大學生活總結（一）：
偶然間，我聽見了蟬鳴，恍然明白，夏天到了。這年夏天，踏著那么不經意的步子來了。正傻傻地努力地聽著蟬的聲音，想聽清楚每一天每時每刻它們都在討論著什么，怎樣會有這么多的話題交流，突然接到家里的電話，說是表弟表妹高考完了，讓我幫他們查看分數。就這么突然的，又一輪的高考熱潮來了……
不可避免的，思緒飛回了06年自己高考的那些日子，緊張的備戰，偶爾的放松使我們玩得更盡興更開心，盡管當時都抱怨要高考干嘛，害得我們如此辛苦的復習，但是卻又享受著那種時間飽滿的感覺，真好。去年的六月，我們以同樣期盼而又擔心的情緒等著成績的出現，熬過了一個又一個心驚膽戰的白天黑夜，時不時的還有親戚朋友打電話問成績出來了沒有，感覺考得怎樣樣，那個時候的我們似乎都很不耐煩，對這些話題都想要置之不理，但是心理明白，親戚朋友都是在關心自己，不能不理他們，于是，我們繼續理解著這樣的狂轟濫炸，持續著緊張、痛苦、期盼的情緒，迎接成績出來的那一刻。而此刻，弟弟妹妹們說不定也在這樣的情緒中掙扎著。查到分數發回去之后，我就在想，這樣的成績好嗎？他們回家應對的又是怎樣樣的狀況，是不是像我當年那樣，也不明白是如釋重負還是失望……
一．心路歷程
當初在選取大學的時候，也是相當難熬的，因為家在農村，根本就沒有上網的地方，只能靠著學校發的那幾本填報志愿的書，里面簡單的介紹了一本二本三本有哪些學校哪些專業以及它們的代號，沒有介紹學校是什么樣貌的，某個學校的好專業有哪些，以往的分數線是多少……就在這樣盲目無所知的狀況下，我的心像是又很多個托盤的天平，不明白往那邊傾斜，就在這時，我一個叔叔的說武漢理工不錯，我想了下，便報考了武漢理工大學軟件專業，這對于我一個從來沒碰過電腦的人來說將是一個十分嚴峻的挑戰。
其實剛來那會，只顧著因為上了新的學校換了新的環境而興奮了，根本就沒有關注本專業要學些什么，該做哪些準備，以為還是像高中那樣簡單的學習。整個大一，就抱著老師讓我們干什么我就干什么的方法學習，結果一學期下來，課程學的比較好，但是卻對于專業沒什么了解，大一學的C++語言也了解不了多少。
根本就沒有入心。也正是由于抱著高中那種學習的情緒，大一上學期的課我都沒曠過，每次上課都會去好早，好搶占前三排的位置，就是為了更好更清楚的聽老師的課，那時候覺得老師就是我們的天，只有站得離天近了，成績才會更好。記得大一上學期考試的時候，很認真很認真的考，思修也是很認真很認真的背著，即使背了也忘記了，也得背，這對于從小就厭惡背政治的我來說簡直就是比上刀山下火海還難受，也就因為我厭惡政治，所以高中的時候我很果斷的選取了理科。結果還好，思修考了74分，一個我認為比較正常的分數，但是在收到成績單的時候，我發現，盡管總成績我算得上是好的，74分是一個確實不怎樣樣的分數，這也令我懊惱了很長時間，我那時就決定，必須要下功夫背書。還有高級語言程序設計這門課，也就是C++語言課程，我根本就提不起興趣來，上課的時候很木然的望著老師講課，下課了也不明白思考不明白練習，結果考試的前一天就開始抱佛腳了，狠狠的把那本書上過的地方啃掉，然后就忐忐忑忑地走進了考場，當試卷發下來的時候，我愣住了，這就是大學的試卷嗎？考的基本上就是書上的原題，我著實興奮了一下下，然后就比較順利的完成了試卷，得到了一個超出期望值的分數：88。然后我就以為大學就這么學就好了
，什么都不用管了，到了下學期，明白了學分制，也明白了學分多的課要好好學，學分少或者選修的課就能夠不用那么認真的，還聽說了“小抄”，原先考思修這樣的政治課的時候能夠夾帶小抄進去的，然后我就真的沒這么學習第二學期的政治課了，也開始了上課睡覺的壞習慣，還有看書，寫其他的課程作業等等……這些都預示著我的大學生活開始亂了，但是我卻沒意識到，依舊慢慢地滲透到了這個“大群體”中。我第一次覺得這樣的生活是不對的時候，是在大一結束的時候，我看到了我一向最拿手的數學只有89分，英語也只有81分，我很沮喪。回到家里拿給爸媽看的時候，他們也覺察到了什么，于是又苦口婆心的勸說了我許久，我知錯了，認錯了，發誓說大二必須好好學習，不讓爸媽失望。
眨眼間大一的那個暑假一下子就過去了，我就這樣在家里玩了一個多月，開學了，帶著整理好的情緒，我回到了校園。開學沒多久，開始評獎學金了，很遺憾的是，我恰恰不夠格拿到那個獎學金，懊悔再一次襲擊了我，也堅定了我努力學習的心，但是當我們上了一段時間的課之后，我發現那些成績很好的同學也并沒有去上所有的課，只是選取性的上，而且上課的時候也有一部分時間在睡覺，我剛開始的時候很納悶，為什么平時不認真上課也能夠考得那么好呢？命運再一次捉弄了我，我問他們原因，他們都說只要在考試的前一周好好看書就行了，反正考的也就那么幾樣。所以，我決定有樣學樣，考試前一周復習，有這樣的想法，更多的是放縱，因為十月份的時候，家里給錢我買了電腦，對于每怎樣摸過電腦的我來說，很新奇，很容易沉溺，我就抱著再上一會的心一向上了好久好久，那個學期，我忽略了買電腦的初衷，讓它成為了助我墮落的工具。所有，第二年的大學生活，我繼續上課睡覺，不上課就上網，考試了就趕緊看書，就這樣，一年的時光又從我的指縫間溜走了，成績雖說比大一好了很多，但是卻除了成績，什么都沒有了，像開的面向對象方法、數值分析、數據結構等專業課，我都只是在考試的時候明白題目該怎樣做，但是考完了就什么都
忘記了，就像夏天的風，身上有水的時候，它就是涼爽的，身上是干的時候，任它怎樣吹都感覺沒風似的，依舊感覺很熱。大二一年，我學會了逃課、睡很長很長的覺、成天待在寢室上網、臨時抱佛腳等等，感覺我在這條路上越走越遠，離我正常的生活心態的軌道也是越來越遠。本來這個暑假我想找個地方工作一下，想徹底改變現狀，我明白了我此刻的狀況有很大一部分是因為我的心態比較隨意，對什么事都不關心，每次都是事到臨頭了才想要做，但是沒有準備，卻又來不及了。如此，我錯過了很多很多的機會，可又是這樣的原因，沒有提前準備找工作的事情，結果放假了我才開始找，那個時候條件好的工作都沒有了，剩下的不是不招女生就是要自己等段時間，但是我又怕武漢的熱天氣，想要逃避，想著反正找不著了，干脆就回家吧，于是我就又回家了。回家之前去圖書館借了幾本專業書，說是在家里好好看看，可沒看幾天，那書就不明白被我放在哪里了，每次都是以書不在身邊懶得去拿為由，到處晃悠，一晃暑假就結束了。又開學了，心里開始緊張了，又浪費了一個暑假什么都沒干，怎樣辦啊！涼拌！于是，又一次帶著擔憂的情緒回到了學校。
從大三開始，基本上全部都是專業課，不管選修的還是必修的，我決定都要好好的學習，徹底的醒悟的背后，卻是又一個杯具，這些專業課無不都是建立在以前學的計算機語言課程的基礎上的，于是乎，上課聽不懂讓我成了我又一個不想學習的借口，想著反正聽不懂，還不如自己看書呢，既然是自己看書的話還是就干脆不去上課了吧，早上先多睡會保證下午不會犯困，然后下午和晚上就看書吧。頂著這樣的計劃，我在大三的上學期就開始頻繁的逃課睡覺了，一覺睡到中午，洗漱好之后就下去吃飯，然后上來再瞇個午覺，一睡又是一兩點，再上會網，就快五點了，看著快吃晚飯了，決定一向上到吃晚飯，于是上到六七點再去吃飯，人說吃飽飯了就想睡覺了，這話真沒錯，我吃飽了就想睡覺了，但是不能睡，提醒自己這天的任務還沒完成，于是抱著幾本書去找教室自習，書還沒看幾頁，上下眼皮就開始打架了，不得已，趴下睡會吧，然后就睡了。醒來后就是一個小時之后的事情了，感覺昏昏沉沉的，出去溜達兩圈再回來看書吧，然后就出去了。先去洗手間洗個臉，然后去超市逛逛看看想吃啥，然后回來邊看書邊吃東西，偶爾還發發信息，就這樣，上學期的每一天輪回，感覺我有大把大把的光陰能夠浪費，從來沒想過主動去找些事做，難道我長這么大
都是被人推的嗎？我真的有點懷疑了。到了下學期之后，狀況似乎變好了許多，一是可能因為這學期的課程跟以前聯系不是很緊。二則可能是因為男朋友的關系，這學期來他把自己和我都管得比較緊了，沒特殊的事情的話就必須去上課，總而言之，呆在教室總比呆在寢室好。三可能就是因為我真的意識到了時間的緊迫了，真的意識到了專業技能對我以后的影響有多大了。下學期，我真的就沒逃幾節課了，但是上課的質量還是不怎樣樣，還是感覺在混日子，這學期來就沒外出過，情緒也一向都是壓抑的，這個從我這段時間的脾氣就能夠看出來了，室友都說我這半年脾氣有點暴躁了，越來越像剛從火里蹦出來的。我笑了笑說我們不正在火里熬嗎？心里想的卻是該如何改變自己的心境，讓自己重新平靜下來。
二．三年總結
"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話，我只是再次借鑒一下。這段話也很好很鮮明的說出了一個人的人生，就應是充滿荊棘的，該經歷的，不管到什么時候，都得經歷一下。
有人說：大學一年級往往"不明白自己不明白"，大學二年級就進了一步"明白自己不明白"，大學三年級時"不明白自己明白"，大學四年級"明白自己明白"。
對于這個，我不明白自己到底明不明白，可能摸到了一點邊緣，也可能還在它的外圍徘徊。
我的大學生活總結5篇工作總結
大一的“不明白自己不明白”對于我來說是真的，大一一年都是茫茫然渡過來的，沒有方向，像大多數新生一樣。一年下來，我自認為自己做得對的事情有這么幾件：一是高中的學習精神沒丟，二是學會了逛圖書館，三是學會了走出校園，四是結交了許多新的朋友。而做得不好的也有幾方面：一是學習目標沒有了，二是學習散漫了，三是沾染上了懶惰這個壞習慣。
大二的“明白自己不明白”也是十分明顯的，到了大二，很多人都會覺得自己什么都不明白，好像大一一年什么都沒學到。對于我，真真正正的被這句話給點中了，大一迷茫了很久，大二的時候，我加入了學院的心理素質拓展協會，在協會秘書部做副部，一個能夠說很閑也能夠說很忙的位置。對于學習，真真實實的明白了自己專業知識上的不足，也為此憂心了一年。整個大二，我從協會活動中收獲了知識和潛力，考過了四級，遺憾的是明白了自己不明白，卻又沒有好好學習。
大三的“不明白自己明白”，這個我不清楚，或許是自己真的還是什么都不明白，或許是真的自己明白了一些東西而我又不明白自己明白。對于前者，我想我就應算是一個失敗的大學生了，大學過了兩年卻什么都沒學到，那就真的很失敗了。如果是后者，我就應覺得慶幸、高興，至少自己學到了一些，只是自己不明白而已，而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自己明白"必經階段。大三，就應要學好的專業知識我卻沒有學好，目標有了，那就是考研，保研估計沒戲了。剩下的幾個月里，我的選取就是好好學好專業知識，狠狠補一下，將來不管是找工作還是考研，既然決定選取這個專業就要把它好好學好。這一年，我明確了大學的目標，這是最值得我慶幸的，而另一方面，我卻浪費了一年的時間，沒有學好專業知識，以至于我此刻十分的迷茫十分的擔憂。但總的而言，我覺得這一年沒白過。
三．思考未來
基本上能夠說，我們的大學已經過完了，但是對于我來說，我的大學覺悟才剛剛開始，我要好好計劃好剩下的半年時間，不指望能學點十分技術的東西，只期望自己的心不再散漫，能夠走出去的時候大大方方的說自己是計算機學院的人。
俗話說，機會是給有準備的人把握的。我沒有早的覺悟，沒有早的準備，只能此刻擠壓時間，一分鐘當一個鐘頭用，以下就是我接下來的計劃，期望這樣的準備還不晚。
首先，我要在暑假鞏固自己的C++知識和技術，利用張老師推薦的那本書和關于C++語言的教程，努力提高自己的專業基礎。其次，回到學校之后要好好聽好每節課，嚴格要求自己收斂貪玩懶惰的心性，持續好的作息時間。在課外之余也要充電，不僅僅要打好專業基礎，還有考研準備，我明白考研要準備的東西很多，但是時間緊迫，我也只能盡力而為了，但是我相信，有付出，就有收獲，只要堅持到底，奇跡就會出現。最后，在考研這段過去之后，還有兩三個月的時間，我會利用這幾個月的時間走出去，去找公司實習，鍛煉一下自己的技能，增強社會知識，為即將來臨的第二輪就業熱潮打好基礎。
為了父母，為了自己，我要堅持到底，選定一個方向一條路走下去，不管迎接我的是什么，我都要把它打倒，堅持不懈，向著目標前進。堅定不移的信心，堅持不懈的努力，是我目前跟我一齊“闖關”的伙伴，我要加油！！！最后，謝謝張老師給了我這次覺悟的機會，讓我想明白未來的路該怎樣走，不然的話我可能還在迷茫，還不會準備，到畢業的時候可就真的吃大虧了。再次謝謝您，張老師！
我的大學生活總結（二）：
四年的大學生活轉瞬即逝，即將邁出大學校們的我們，不明白是否還有那無憂無慮的完美時刻。回首過去，一切又晃如昨日。我總覺的人要活出點好處，雖然大部分人做不出什么驚天動地的大事，但是卻不能夠不作好每件我們力所能及的小事。你也許做不成高官顯貴，但能夠做一個好的父親，你也許做不了一個有識青年，但能夠做一個十分優秀的學生。關鍵是要擺正自己的位置。所以我相信大學的生活教給我們的不只是知識，更多的是對待生活的態度。
記得剛剛走進大學校門的一刻，心中充滿了激動與失落，激動著我的人生又成長了一步，失落著期望并不是象我們想的那么容易實現，從此我學會了應對現實。大一的學習生活并不緊張，所有的同學都似乎變的很悠閑，學習已不再是談論的最多的話題，大家把更多的時間投入到了社會工作中。而我想的卻還是好好學習，爭取得上獎學金。要是有一個勤工儉學的機會就更好了。更值得一提的是我當了班長，在這個職位上我沒有什么出色的表現，可我從心里是想把他干好的。因為我覺得肩上有了份職責，這分職責關系到我的班級，我的同學。更關鍵的是一個人做什么都要付出全力，能夠做不好，卻不能夠不努力。從此，我為了我的目標努力著。雖然工作的并不愉快，好多的問題惹上了自己。但我還是很慶幸我干了這件事情，因為我學會了承受，學會了用一顆平常心看待周圍的一切。有些事情我們看不懂，有些人我們認不清，那是因為我們置身其中。如果我們置身其外，你就會理解你不能理解的事情，如果我們站在對方的角度看問題，一切也就會變的更加明了。總之，在這一年里，我得到了我想得到的，也得到了我沒有期望得到的。
大二的生活依然如故，沒有什么個性之處，我做了我該做的，也做錯了一些我該做的。我成績出現了不及格，以致于影響了我四年中的好多事情。好在我充分認識到了問題的嚴重性。在今后的生活中我沒有再犯過同樣的錯誤。也許在這個世界上有很多事情都是我們不愿意做的，但是我們又不能不做，為什么，因為迫不得已。年輕人最就應做的是什么？是經歷。無論是痛苦，還是快樂，從中獲得的卻都是我們作為一個人所需要的。
對我來說，最有好處的一件事是我在大三的時候當上了班主任助理。過去所發生的事情，我總有后悔的時候，但是這件事，真的永遠不會后悔。我做了一年的班助，這些弟弟妹妹給了我太多太多的東西。我的大學生活，因為有了他們而綻放出屬于我自己的光彩。從那時后起，我充分認識到。學校是一個大的整體，班級是一個小的整體，同學們是個體。有了和諧的整體，同學們才能健康發展，有了優秀的個體，整體才能更加輝煌。國家也是如此。同樣是因為這件事，讓我更加懂得如何看待世界。一個人從呱呱落地，到兩鬢斑白。又有誰能說自己看透了這個世界，又有誰敢說自己真正的適應了這個世界。孩子的眼中，永遠那么清澈，是因為剛剛出生的他們還沒有被紛繁復雜的世事所侵擾。老人的眼中，永遠那么明朗，是因為即將過完人生的他們對所有的一切都已無所謂。我們在生命的長河中漂流，有太多的急流險灘，來不及發現，來不及躲避，勇敢的人們逆流而上，找到自己活著的好處，卻失去了幸福，甚至生命。聰明的人順流而下，找到自己新的歸屬，卻放下了自我。剩下的人，葬送于洪流之中，就那樣沒有激情，沒有成就的沉沒了。人終歸要活，而且還要努力去活。人是要進步的，但就應是因為職責和使命而進步，是為了使周圍人獲得幸福而進
步。人的價值是透過你給環境，他人帶來的改變而體現出來的。一句話，人活的要大氣，要磅礴，要不失個性，也要為人所用。
臨近畢業，同學們變的很忙。論文答辯，尋找工作。一切都有條不紊的進行著。也許同學們都一樣，在這其中遇到了許多的困難，有些我們認為是機會的東西悄悄溜走，但是我想我們用自己的一段黃金歲月多走些新鮮的路，是一件十分幸福的事，多多的經歷，多多的體會，要充滿期望的活著，要充滿價值的活著。什么是機會，抓的住的叫機會，抓不住的也叫機會，這就是說機會無所不在，無所不在也就等于什么都沒有！所謂的機會，就是說在恰當的時間，恰當的地點，用自己所擁有的東西爭取到了自己想要的東西！那就就應問問我們自己擁有什么？或著說在今后的日子里，我們得到些什么，讓他成為自己的擁有。所以，其中的關鍵就在于人的本身。
最后，我們每個人的大學生活都就應用凱魯亞克的一句話作為結尾，他是這樣說的：我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，感受最初的體驗，我們上路吧！
我的大學生活總結（三）：
我的大學生活總結
說快也快，說慢也慢，四年的大學生活最后結束了，老鼠很快就要離開這個裝滿了以前的歡笑和淚水的北方城市了......
從很小的時候，老鼠就在別人完美的描述中憧憬著多姿多彩的大學生活，那種自由，快樂，充滿激情的生活，老鼠從來沒有懷疑過，大學就應是像天堂一樣完美的，同一群有著最完美的青春和最完美的心靈的同學們朝夕相處，這種生活沒有理由有什么陰暗的角落.......
一個從來沒有到過的北方城市，冬天有漂亮的雪山，還有一種新奇的語言和生活方式.......多么令人向往!
想起即將踏進大學的時候的老鼠，那種興奮而又忐忑不安的情緒至今仍記憶尤新.那時候的老鼠，怎樣能想象得到正等待著自己的四年的生活與多少年來想象中的大學生活竟然相差得如此懸殊;剛剛高中畢業那么單純的老鼠，怎樣明白世界上有一種人會無休止地刁難，欺負別人而洋洋自得;一向無憂無慮的老鼠，又怎樣明白大學的環境其實很復雜，有些話大家都明白但是不能說，有些人不能得罪偏偏又很容易得罪，有些人看起來很和善其實你把他當朋友的時候他已經把你賣了個好價錢;從小尊重老師把老師當成圣人的老鼠，又怎樣明白老師其實但是是一種職業，而從事這種職業的人同樣有可能泯滅了良心，喪心病狂.........從小到大學得到都是團結友愛，都是互相幫忙，都是對人充滿友善和愛心，從來沒有人告訴過老鼠，你要提防，要提防有人故意傷害你，要提防有人利用你，要提防有人被判你，要提防有人對你別有用心.......沒有人告訴過我，我怎樣會明白
不是有人說過，還是好人多嗎為什么，這短短的四年中老鼠仍然不斷地被刁難，不斷地被否定，不斷地被打擊，不斷地被傷害，，，為什么，這四年中的快樂都被悲哀的淚水浸泡得面目全非無法辨認......這究竟是為什么付出和收獲不必須成正比，這個道理很早就明白了，但是令老鼠不明白的是，付出和收獲為什么會成反比，為什么付出了這么多，卻被傷害得這么深，而什么都沒有做的人，卻什么都有了，，為什么不公平的事情如此平常，平常的沒有人會認為這不公平，而公平卻是空中樓閣從來沒有在現實中出現過.....生活在這個世界上的人，你們究竟是從哪里得到的勇氣來應對這一切
像做了一場噩夢，老鼠仍然相信大學生活本來就應是完美的，只是上天嫉妒老鼠的天真快樂無憂無慮，而報復的時候下手重了一些.......
最后要離開這個不斷給自己增添傷口的地方了，但是情緒并沒有簡單一點，充溢在心中四年的痛苦絕望也沒有變淡，因為我雖然痛恨傷害我的人，卻也眷戀著愛我呵護我的人.他陪我走過這么多的風風雨雨坎坎坷坷，在我最難過的時候安慰我，在我最無助的時候借一個肩膀給我靠，在我疲倦的時候用懷抱保護我，在我絕望的時候伸一雙手來拉住我....這樣的一個人，我卻不能給他什么承諾.我來自遙遠的西北，我即將離開那里回到那個陌生的城市，離開這個給我傷痛的地方，也離開這個給了我無限關愛和柔情的人.......我該拿什么來報答他又能拿什么來感謝他
剩下的時間越來越少，但是給了我無數傷口的人仍然不肯罷手，為我付出了很多的人也仍然沒有放下.我想我還是幸福的吧，因為在這條艱難的路上，我不是孤單一人.....
我的大學生活總結（四）：
說快也快，說慢也慢，四年的大學生活最后結束了，老鼠很快就要離開這個裝滿了以前的歡笑和淚水的北方城市了……
從很小的時候，老鼠就在別人完美的描述中憧憬著多姿多彩的大學生活，那種自由，快樂，充滿激情的生活，老鼠從來沒有懷疑過，大學就應是像天堂一樣完美的，同一群有著最完美的青春和最完美的心靈的同學們朝夕相處，這種生活沒有理由有什么陰暗的角落……
一個從來沒有到過的北方城市，冬天有漂亮的雪山，還有一種新奇的語言和生活方式……多么令人向往!
想起即將踏進大學的時候的老鼠，那種興奮而又忐忑不安的情緒至今仍記憶尤新.那時候的老鼠，怎樣能想象得到正等待著自己的四年的生活與多少年來想象中的大學生活竟然相差得如此懸殊;剛剛高中畢業那么單純的老鼠，怎樣明白世界上有一種人會無休止地刁難，欺負別人而洋洋自得;一向無憂無慮的老鼠，又怎樣明白大學的環境其實很復雜，有些話大家都明白但是不能說，有些人不能得罪偏偏又很容易得罪，有些人看起來很和善其實你把他當朋友的時候他已經把你賣了個好價錢;從小尊重老師把老師當成圣人的老鼠，又怎樣明白老師其實但是是一種職業，而從事這種職業的人同樣有可能泯滅了良心，喪心病狂……..從小到大學得到都是團結友愛，都是互相幫忙，都是對人充滿友善和愛心，從來沒有人告訴過老鼠，你要提防，要提防有人故意傷害你，要提防有人利用你，要提防有人被判你，要提防有人對你別有用心……沒有人告訴過我，我怎樣會明白
不是有人說過，還是好人多嗎為什么，這短短的四年中老鼠仍然不斷地被刁難，不斷地被否定，不斷地被打擊，不斷地被傷害，為什么，這四年中的快樂都被悲哀的淚水浸泡得面目全非無法辨認......這究竟是為什么付出和收獲不必須成正比，這個道理很早就明白了，但是令老鼠不明白的是，付出和收獲為什么會成反比，為什么付出了這么多，卻被傷害得這么深，而什么都沒有做的人，卻什么都有了，，為什么不公平的事情如此平常，平常的沒有人會認為這不公平，而公平卻是空中樓閣從來沒有在現實中出現過.....生活在這個世界上的人，你們究竟是從哪里得到的勇氣來應對這一切
像做了一場噩夢，老鼠仍然相信大學生活本來就應是完美的，只是上天嫉妒老鼠的天真快樂無憂無慮，而報復的時候下手重了一些……
最后要離開這個不斷給自己增添傷口的地方了，但是情緒并沒有簡單一點，充溢在心中四年的痛苦絕望也沒有變淡，因為我雖然痛恨傷害我的人，卻也眷戀著愛我呵護我的人.他陪我走過這么多的風風雨雨坎坎坷坷，在我最難過的時候安慰我，在我最無助的時候借一個肩膀給我靠，在我疲倦的時候用懷抱保護我，在我絕望的時候伸一雙手來拉住我....這樣的一個人，我卻不能給他什么承諾.我來自遙遠的西北，我即將離開那里回到那個陌生的城市，離開這個給我傷痛的地方，也離開這個給了我無限關愛和柔情的人……我該拿什么來報答他又能拿什么來感謝他
剩下的時間越來越少，但是給了我無數傷口的人仍然不肯罷手，為我付出了很多的人也仍然沒有放下.我想我還是幸福的吧，因為在這條艱難的路上，我不是孤單一人.....
我的大學生活總結（五）：
人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活就應也還是這樣，因為對于大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。
有人說：大學一年級往往"不明白自己不明白"，大學二年級就進了一步"明白自己不明白"，大學三年級時"不明白自己明白"，大學四年級"明白自己明白"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份完美，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自己不明白"和"明白自己不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自己明白"必經階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學前，就在腦子構成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業了，回頭想想自己的大學同學，你就會發現，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學。雖然每一天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學生活就應是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一向在自習教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我幾乎都去過，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好這
種自由，充分發掘自己的生活。
所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很搞笑的經歷。
大二放手去活動
大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一齊發起組織了國標舞協會。起因就不在那里詳談。透過協會活動，組織活動潛力，與人交流潛力，團體協作潛力，使自己潛力得到提高同時，豐富了自己的生活。
在搞活動同時基本上沒有影響到自己的學業。本來計算機專業課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業的課。但奇怪的是，我自己竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過。考試前一天晚上，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下。考完了感覺也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結果四個人就我過了，結果還得掏錢請他們吃飯。
其實過六級過得有點偶然，但是過了也很當然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協會活動，四六級。
大三學好專業
選取，放下協會工作（很遺憾），開始學好專業知識。已經打算保研。并且開始準備考研。最后能順利保研，和我的這一選取以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲
進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。但是有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。
總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規劃，也就是你期望你的大學生活是什么樣的，這個規劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結果必須不會讓你失望。
第二個，無論是做什么，作為一名學生，他的首要任務都是學好自己的功課。
最后，豐富的大學生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內部，或者寢室內部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自己也能夠根據興趣，參加協會。不是每個人都要參加協會，必須要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。
我的大學生活總結（六）：
我的大學生活總結
四年時光匆匆而過，大學的生活即將與我們告別，剛踏進校門的那一幕，猶在眼前。在高中時，大學在我眼里的印象是，她是那么大，人是那么多，生活是多彩的。高考獨木橋的那一邊不就應是這樣的嗎？大一剛進來的那會，心里有些彷徨，有些期盼。在將要邁出校門之前，總結一下四年的得失，看清未來的路。
為什么要上大學呢？有多少人自己思考過這個問題，很多人上大學是因為社會的推動，初中上完上高中，高中上完自然而然要上大學，的確我們的教育機制就是這樣，也正因為大多數人覺得順理成章，導致他們在大學不明白要干啥。大學的生活和以前十二年的讀書生活完全不一樣，屬于完全自由，完全開放型。你不去上課沒人會在意，不交作業沒人會崔你，甚至只要考試前突擊看看書就能透過考試。這樣的環境能夠造就人才，也能夠摧毀一個人，而大多數人不明白自己要干啥的人被摧毀了。
進入大學的目的其實很明確就是要學習更多的知識，至于學什么知識完全憑借你的興趣。假如說，進入大學不是為了獲取更多的知識和技能的話，hello，你能夠退學去工作了。在大學里面學習什么樣的知識都是允許的，前提條件就是你的課程務必全部合格。在這個前提下你能夠選取你最感興趣的東西去鉆研，即便和你的專業無關。興趣是最好的老師，在興趣的指導下踏實鉆研，假以時日，肯定能夠成為在一方面有特長的人。這是每個大學生務必做的，不然你的大學四年將在你的歷史上消失。
在我的大學四年中，我學到了以前沒有學到的潛力和知識。
首先，我學到了如何獨立生活。雖然中學也有住宿，但是大學是遠離家鄉，長時間的獨立于父母，室友也是天南地北，風俗，生活習慣各不相同。我們從開始嘗試交流，到相互包容，相互幫忙。四個同學住在一個不大的寢室里，一住四年，吃飯、打水、打掃衛生等等，古時的同窗之誼也莫過于此。我學會了獨立，學會了換位思考，與其他人打好關系。大學的班干部發揮的作用沒有中學那么明顯了，很多班干部都不明白是誰，再也沒聽誰說有事找班干的，凡事靠自己。這些經歷給我以后社會生活帶來了寶貴的財富。
大學期間，我參加了一些公益活動，敬老院看望孤寡老人，艾滋病宣傳等活動。這些活動不但豐富了我的閱歷，還增強了交際潛力，領悟到了一個人的社會職責。社團活動還豐富了我的大學生活。
其次，我學會了獨立思考學習。以前老師要求我們要做什么，怎樣做，大學的老師就不一樣，不會追著你學習，學不學看你自己。大一開始時，感到完美時光來臨，但快要考試時，一個月的備考還是很難熬的。大學學習，最重要的不是學習知識，而是掌握學習方法。很多大學所學知識跟你在社會工作關系沒有多大關系。但是如果你掌握了好的學習方法，當你以后應對一個新的領域新的知識時，你能夠快速的理解掌握他。就像我們一位老師說的，如果比專業技能，我們可能比但是專科技校的學生，但我們的學習新知識，適應新環境的潛力比他們強，不然那些公司憑什么優先思考本科生。授人以魚不如授人以漁。一個人不管從科員爬到“一把手”“二把手”，還是從底層員工升到經理董事，他的自學潛力發揮了不可估量的作用，因為一個人他所掌握的知識不可能那么全面，在不同的崗位，所需的知識是不同的。活到老，學到老。大學學習最大的收獲就是掌握獨立思考，自我學習的潛力。
在將近一個學期的畢業設計課程期間，我學到如何查找資料，如何透過自己動手實驗獲得所需的數據，如何處理這些數據，還有怎樣跟指導老師交流，發表自己的看法。
最后，我感到大學是個微型社會。我們在學校的時間比以前中學的時候長太多了，交際的范圍也廣了許多。以前中學，我們交往最多的是同班同學，在加幾個同年級同學，但此刻大學，在那里座位不固定，教室不固定，還有很多能夠參加的社團，你也能夠去勤工儉學，做家教，你所接觸到的社會主角多樣話。很多時候你遇事不再第一時間想到老師，而是同學哥們，最主要的自己解決。大學校園比以前復雜了許多，但又不會比外面社會那么殘酷，令人心驚，至少你不用時刻擔心大學同學會像以后社會上的人那樣算計自己。大學是演練場，是過度區。幾次的生產實習，畢業實習，就是以后工作的預演。
我的優點是持之以恒。要這天完成的事情，哪怕干到再晚我也會堅持到底。還有我不吸煙，不酗酒，不亂花錢。
我的缺點是很會看電子書，養成了習慣。手上沒事的時候，會不自覺的拿起手機看小說，如果一下午沒事，很可能會看一下午。習慣的力量很偉大的。雖然看小說也能夠豐富知識面，社會閱歷，比如歷史小說，都市官場小說，都市職場小說等，但一旦養成了習慣會影響我的生活和學習，以及周圍人對我的印象。所以我此刻正在找其他能夠替代的東西來替代小說來成為習慣，而且對我有益的。
透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
我的大學生活總結（七）：
大學一轉眼也過去4年了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。高考之前，自己總以為能夠很灑脫地應對它，可上大學后還是經常夢見在高考的考場上。應對著很難的題目無從下手，內心的絕望涌向我的心頭。那種感覺無法形容。當我從夢中驚醒時，我的頭上冒著冷汗。這時我明白那時我在騙我自己。還好我在上一個軍校，但怎樣說也是個本科的學校，就應能夠知足了。畢竟當年還有比我學習好的多的人，也只上了個專科。知足者常樂。
1迷茫
上了大學，空虛是我生活的全部(相信每個人才上大學時都會有這么一段時期吧)。有一段時期的生活目標居然只是想在魔獸爭霸上打敗我的同學，在cs的世界沉迷。那時的我只會憤世嫉俗。只會對這個空虛的大學生活充滿不滿。只會感嘆我們的學校是如此之差。好像自己是世界上最不幸的人一樣。那時的我，開始深沉的墮落。沒有目標，沒有理想，沒有奮斗，在渾渾噩噩地過著每一天。我這時真實地感嘆草樣年華(草樣年華是一本講大學生活的好書推薦每個看過此文章的人有機會都去看看)的生活離我如此之近。
沒有目標的生活如同行尸走肉，不明白生活的好處到底何在。當魔獸爭霸成為我一段時間生活的主題時，我確異常地感到生活如此充實。真實畸形的人生。此時的我能夠理解為什么有些人能夠沉迷與賭博網絡游戲了。還好舍友一次蹂躪我，讓我明白打敗他是不可能的，我才從這個無好處的生活中醒來。
在一個星期六的下午，我獨自一人出去，學校的嘈雜讓我總是有莫名其妙的厭煩。我去了一個很偏僻的地方。去獨自思考，我到底想做什么，我能做什么。我有許多想做的事，做一份兼職，找一個漂亮的女朋友，能有一個好人緣，買一個高檔mp5，多看點書，學學街舞，雖然都不是大的理想，可總歸是我的一些小愿望。在這個無聊的生活中，我也只能做這些了。
生活就像一攤死水，毫無起色的時候。上面的一切就成了我一段時間的主題，日子仍然在一天一天地過。隨著一切都成為了現實。郁悶的生活仍然是我的主題。但是我已經學會在這個世界上麻痹自己。
2苦悶
日子在一天天發霉，無論你怎樣去追尋，時間給你留下的只有回憶.大學的日子只是在一天天的發霉.讓你覺得自己是塊面團在高溫下變質，腐爛，直到變成空氣.
沉默了好多天，突然之間就有想出去闖闖的欲望.然而現世的世界不允許我去做夢，多年前的夢想已經離我而去，我的眼前只有對現實的不滿與絕望.
手指間在鍵盤中穿梭，有中痛快淋漓的快感.他是唯一發泄的工具.這么多天在學校，除了發楞就是無聊.以前哪個稚氣的我不見了.才20歲的我經常老氣橫秋的想著遙遠的未來.也許我的未來就是在鍵盤的敲打中度過了.作著遙不可及的夢.
在安妮寶貝的書中，我想尋回自我.但她的書像毒藥一樣，使我中毒.漂泊的愿望越發強烈.很是羨慕背著登山包，帶著廣闊的新去認識這片被我們這些所謂禮貌糟蹋過的剩余的天地.廣闊的草原.蔚藍的天，新鮮的空氣似乎才是我的歸宿.
我渴望漂泊……
3夢想
一個俗的在也不能俗的話題，在那摳鼻屎的年代我的夢想很大氣，我想當個科學家，可該發明的東西都被發明完了怎樣辦啊于是我想發明一個老會放動畫片的機器，此刻這個夢想已經被實現了，這個東西是電腦。
到了打玻璃球的年代，對棉花糖很感興趣。我想我要是有個棉花糖的機器多好。當我吃膩了棉花糖時。這個夢想不了了之。
到了看小女生也臉紅的年代，夢想開始變質了。我的夢想是要是我變的很帥，所有的女生都喜歡我多好。那時的我開始拿起鏡子像個女生一樣打扮起來。那時的幼稚，想來也十分好笑。
到了快懂事的年代，迷上了上網和武俠。比以前更弱智的夢想出現了，以后開間網吧。沒日沒夜地上網順帶開間租書店，小日子過的肯定滋潤。
當我對網絡和武俠的興趣開始冷漠時。我上了大學。我突然發現以前愛做夢的我，突然之間沒有夢想了，如同行尸走肉一般。
看著整天無事可做的自己，這天突然醒悟了，你的夢想呢心中無語。夢想也就像一個遙不可及的夢離我遠去。
就這樣進入大學了，沒有夢想，沒有目標，沒有計劃，不是自己上了大學。像一位牛人說得一樣，是大學上了我。在人們眼中風光的一代，祖國的未來，就是這樣的一個沒有夢想的混人。
我要夢想。
4改變
生活還在繼續，大學也還在愛繼續，日子還在一天天的過，當我還自己騙自己的時候，突然發現，整天學習的不是過了四六級，就是拿獎學金了，整天往老師那跑的人，不是部長，就是黨員了。而我，除了兩張補考證，一無所有。在我怨天怨地的時候，別人都在忙自己的事，也許有的事，我認為是可笑的，但是人家卻在那里獲的了豐厚的回報。
當我在那毫無好處的發牢騷時，別人都在有滋有味地生活著。我開始思考，這是誰的錯。當我無力改變周圍的一切的時候，我卻從來沒想過要改變我自己。周圍的一切離我是那么的遙遠又是那么的真實，我為什么從來就沒想過要去適應它，而只是想去逃避。逃避的又不徹底，只是做一些讓自己都不好受的事，在拿一些微不足到的成就來騙自己。
我是傻瓜。
也許我的生活需要改變，但最需要改變的就應是我自己。不幸的是這是我浪費了兩年的青春才得出的結論。我發現我為以前那些幼稚的想法放下了太多太多的東西，失去了更多東西。
命運是掌握在自己手中，而我的前半個大學的命運卻掌握在大學的手中。我是如此的無奈。
最后
也許你總覺得你什么都沒有，但我會告訴你你有最寶貴的東西――青春。也許你會苦悶，會空虛，會發牢騷，會看不慣任何人，任何事，但大學不會因為你的不滿而有一丁點兒的改變。我的大學生活即將遠去，雖有點遺憾，但我不會因此而后悔，因為我學會了怎樣思考人生。
我的大學生活總結（八）：
大學生活總結
時間過得真快，轉眼間，大學生活即將過半。回顧這兩年的大學生活，收獲很大，但也有很多不足。
一、收獲
㈠學習上：在大學，學習仍然是學生的首要任務。但與高中不同的是，大學需要更多的鉆研和自學潛力，我能夠較好地適應這種改變，理解課上老師講授的資料后，利用課余時間自主學習，有較高的學習效率，完成各科學習任務。
㈡生活中：鍛煉自己獨立生活的潛力，并適應群眾生活，能夠與寢室同學很好地相處，為今后步入社會打下基礎。
二、不足與改善
㈠合理安排學習時間：我在學習上遇到的最大問題是在自己喜歡的科目上花費時間較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習，這樣只為考試的學習收獲很小。另外，這學期由于準備六級考試，花在英語學習上的時間較多，也影響了其他科目的學習。今后要合理分配用在各個學科的學習時間，專業課上要多下功夫，對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累。
㈡加強體育鍛煉：每學期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育的不重視，另一方面也暴露了平時缺乏鍛煉。因此，今后要加強鍛煉，不只為了成績，更為了自己。
㈢用心參加課外活動：平時我的閑暇時間多數是在宿舍看書或休息，今后要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自己的課余生活。
期望余下兩年的大學生活會更精彩，更有收獲！
我的大學生活總結（九）：
我的大學生活感想
日子在手指與腳邊流走，光陰一去無蹤，我們就要畢業了。思緒重新回來，歲月畢竟在生命中銘刻了很多東西，經歷了這段人生中最寶貴的年華，我們最后明白了什么叫做成長。
學業收獲：
三年來，我始終持續嚴謹認真的求學態度，努力學好專業知識，為以后的發展和從事的行業打下了扎實的基礎，自身對這方面有著濃厚興趣的我用一個月的時間就熟練了各種各樣設計軟件，并做出了超多出色的設計方案。課余時間我還廣泛地涉獵計算機各方面的書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。在應付各種場面和各種困難時，會有自己的決策，會比同齡人做的更好。
社會實踐：
不僅僅如此我更注重提高自己的綜合素質，抓住每一個機會，鍛煉自己。我力求完善，注重個人品質的錘煉，踏實、認真、誠實、守信，職責心強，具有良好的職業道德、團隊協作精神和群眾榮譽感。大學三年里，我用心組織和策劃各種活動，如系里的舉辦的新年聯歡會等等，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。此外，我還用心參加志愿者、學雷鋒等活動。超多的社會實踐和緊張的學習，培養了我遇事鎮定、協調有度、思維活躍而嚴謹，力求高效率的工作習慣，養成了愛崗敬業、吃苦耐勞、對工作滿腔熱情和高度負責的精神品質，我相信這些將是我的一筆可觀的財富，并在工作中將幫忙我實現自己的人生價值。
思想進步：
思想政治學習方面。始終持續與黨中央高度一致，認真學習三個代表重要思想和鄧小平建立有*的理論，用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，用心向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的優秀黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
同學友情：
從第一句不自然的自我介紹開始，剛來到這個學校時候，一切都很陌生，起初很害怕與你們交流有障礙，所以就拼命地培養交流潛力來縮小與你們之間溝通的距離。從宿舍開始，班上的同學，同系的同學，從相遇相識相知，生活帶給了我們太多的回憶：回想和你們大家一齊學習、一齊通宵復習迎接考試、一齊游山玩水、一齊胡吃海塞??我們一齊哭泣一齊悲傷，有過歡笑有過爭吵。這四年來是你們大家帶給我太多的歡笑、太多的感動。
“朋友”這個稱呼包含了太多的東西，“朋友一生一齊走，那些日子不再有”的時候，想必再堅強的人也會掉淚。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重，不管歲月有多長久，請珍惜相聚的每一刻，不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友，永遠的伙伴。
生活感悟：
蒼天給予人太多的不公，這也許就是對人性的磨練。應對不公平的現實，不要抱怨，不如去努力的奮斗，爭取你自己最適宜的公平。在社會上要想勝利的唯一的方法永遠只有一個，那就是實力。世界上沒有絕對的公平，唯一的辦法就是加倍的努力。比爾蓋茨說過：“這個世界并不在乎你的自尊，（人生感悟0261）只在乎你的成就，有了成就再去強調你的感受也不遲。”
所以要懂得感謝困難中給你力量的人，因為他增強了你的自信；感謝順境中提醒你的人，因為他校正了你的航向；感謝傷害過你的人，因為他磨練了你的心態，感謝絆倒過你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝蔑視你的人，因為他喚醒了你的自尊；感謝遺棄過你的人，因為他教會了你獨立；感謝在背后默默關心你的人，因為他讓你明白了什么叫做幸福；感謝給你收獲的季節，因為它讓你懂得了什么叫做成長。
人生夢想：
永遠不要嘲笑別人的夢想，因為自己也有夢。
如果你的夢想破滅了，把這些碎片掃起來收藏好。碎夢的殘屑中能夠找到發亮的期望。
有水必有岸，有岸就會有追求；有愛才有夢，有夢總會有期望!從絕望中尋找期望，人生終將輝煌！
我相信所有的夢想都不再是夢想，所有的期望都將會躍上生命的枝頭，綻放出迷人的馨香。愿望是命運的星辰，只要心中永不放下，生命的潮頭終將會揚起綠色的風帆！
此后的歲月里，我們也許還會相見，也許一別永訣，但永不要忘記畢業時的弦歌，就如永不背棄我們的理想，以及我們的期望。
我重新踏遍了校園的每個角落，尋找著我以前的足跡，那里以前留下我的夢想，留下了我許久不能忘懷的記憶。激揚的青春，夢想的年代，這一切都相伴著美麗的校園，在我的記憶里成為永恒。
再見我的朔州職院，再見我的大學生活！
我的大學生活總結（十）：
我的大學生活總結
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便能夠看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最完美的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？
為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過自己的努力完成一件事情是多么有好處，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往……
然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從此刻開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。
在生活中我總期望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放下了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放下卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的主角，那我們何不努力將自己的主角扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！
大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！
我的大學生活總結（十一）：
大學生活總結
當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對那里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法；在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。大學四年，不僅僅使我學習到了專業知識，為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我構成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道上，大學生活學習的經歷會對我受益非淺。
學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現狀，就應時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。對于我們安全工程專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學習的專業。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業產生更為濃厚的興趣。對于我自己潛力的提高也有幫忙，鍛煉了我全方面的潛力，讓我對自己更有信心。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你能夠根據自己的性格愛好參加。那時，我也用心參加過兩個社團，并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協會學習跳舞，這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻持續愉快，能夠認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為TCL和創維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，能夠從多種角度思考問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你務必有高度的自我約束力，做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。
在工作上，我擔任班級學習委員，還擔任學生處勤工助學助理員，我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好，有需要我幫忙的地方我也會竭盡全力。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的主角。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一齊學習，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就就應由自己負責，別人最多只能給你一些推薦。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結四年大學生活，有幾點體會寫出來，和大家一齊，共勉：
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做："你能夠不誠實，但是不能夠不持續正直"恰到好處的為我們帶給了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在應對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是能夠永遠堅持的。
3、為別人著想
此刻的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫忙，協助對方實現他們的目標。
4、適應環境
此刻社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先務必學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著就應要有一種精神：應對現實，理解現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值!
5、決心、雄心和恒心
一個真正優秀的大學生就應持續雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多么殘酷都不就應散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，持續微笑。在雄心規劃下的目標，計劃能夠作為激勵的一個來源，引領困境前行!執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執著的人，一旦認定了的就必須要堅持實現。挫折也好，苦悶也好，都是人生務必經歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，能夠說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。
我的大學生活總結（十二）：
大學生活總結
大學是各種文化知識的交匯處，人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學像一個大熔爐，同學們來自五湖四海，各種口味和性格放在一齊，調出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下完美的回憶。回味大學生活，大學生就應是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學生來說都充滿著期望和憧憬。把正常的學習安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經就是財富，這就應是大學時代的精神所在。
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別。大學生活的結束，只但是是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺，每個人都能夠選取自己的生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。應對困難，我們需要堅韌的意志，也要學會向老師和同學尋求幫忙，團結一切能夠團結的力量去解決問題。歷經磨練，我學會以用心的心態去應對困難，相信方法總比問題多，態度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風雨過后驅得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風翻滿地，風光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風急雨狂，陽光于心里依然晴朗。
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便能夠看到最燦爛的風景。其實在大學里；給我最多的感受還是學習上和生活里。我們永遠生活在一個群體里；我們務必要學會如何做人、如何處理人際關系、任何讓在周圍轉滿摯友。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。因此我們的學習也尤為重要；畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇于爭取；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛煉自己的交際潛力培養和拓展自己的管理和組織潛力。
大學四年里我一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢
獻中實現自身的價值。
大學也是真正能夠培養和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。在學習上要求高度自覺。尤其是學習的資料、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選取適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的潛力。因此，要個性注意自學潛力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。一份耕耘一分收獲，每每看到己可喜的成績，我就會感嘆只要你
有決心，沒有什么事是不可能的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。在大學里，最重要的事情就是要學會自控，沒有老師來時刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學課程少，學習的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。在那里我得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。讓我盡情地去發揮自己的才能吧！不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！
大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。加強自身修養，完善自己的知識體系。大學生在修業的同時也要修德，我們不僅僅要技術精湛，也要厚德載物。縱然是一工科學生，要成大器，沒有深厚的人文修養是不可能的。我的感受是人文知識對人的關懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自己的準則，真誠，友善，尊重。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值。總結自己的大學四年，十分的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！
