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家長對期中考試總結【優秀】

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家長對期中考試總結篇一

本次期中考試命題以英語、數學的難度最大,題量也大。語文題比較活,所以許多同學不適應,而且五一長假回來就考試,一些同學的心還沒有收回來,但總的來說,成績還不錯。但暴露出了幾個問題。

其一,做題速度慢。

其二、心理素質差,特別是數學考試,幾個好同學沒有考出平時的水平。

其三,獨立分析問題的能力差。表現在平時做題少,考試時題量一大,不能合理安排時間。期中考試成績,年級前十名,本班2名。年級前100名,本班14名(年級共8個班)。兒子雖然第一門課數學考砸了,影響了當天的理化考試,好在能很快地調整過來,在接下來的英語、語文、政治及其他副科中考得還不錯,語文105,政治92,生物歷史99,地理93。加上英語這幾科都是班里最高成績。所以總成績在班里第一,年級第三。但卻暴露出了一些問題,不容忽視。首先是數學考試出現難題后,不能調整心態,合理安排時間,導致基礎題不應該失分的,丟了9分。

物理化學都出現了低級錯誤。英語失分全在選擇題上,這在以前是沒有過的,說明孩子的基礎知識還是不扎實。語文小作文丟兩分,大作文丟了7分,主要原因是審題不清,要求寫議論文,他寫成了散文,還是老毛病,喜歡天馬行空,自由自在的寫。

主科成績比上一次考試有所退步。考完試后,因為馬上要生物比賽,為了不影響他的心情,一直沒有跟他談,只給他看了王金戰老師、一片冰心老師的兩篇文章。但看到他自己已經主動在調整自己,對數學從不愿做題,到現在在時間上向數學傾斜,開始主要多做一些基礎題,說是練準確率。而且又恢復了比賽前每天的復習預習,為了保證第二天的聽課,把睡覺時間也提前了。

從他的談話中感覺他的自信心好像恢復了許多。初三的史、地、生、微機會考定在7月2、3日,全部以50%的比例計入中考。學校很重視,把語數外每周減少一個課時還有早晨的晨讀給上述幾科。為的是增加中考上線率。因為你努力了,就能出成績,就可以彌補其他科的失誤。要求家長一定要重視,回家要監督學生看書。還有一個問題是體育考試,不少孩子體重超標,要求孩子加強鍛煉,少吃垃圾食品,爭取過關。

家長對期中考試總結篇二

期中考試成績已出,總體上很穩,只是與月考相反,爆了個冷門,反思其中緣由,總結幾點:

一、月考剛過有些疲勞,我也有些不忍,寫作業時,看他玩手機,聽歌,沒太管,睜一眼閉一眼的過去了,沒有很認真的學習。

二、各科做題不是很積極,每天應付差事一樣忙乎寫作業,沒有認真思考。

三、總覺得孩子精力有限,某一段時間偏文或理,總是東邊日出西邊雨,沒有一次考試是陽光普照大地。月考理科超強,或多或少給了他一些怠慢的理由,月考文科墊底,刺激了他,一番努力,瞬間翻盤。

四、考理科時,由于月考很好,壓力大,孩兒說考試時,緊張,思維較散,一直都不在狀態,過后自己總結浮躁,急于求成,沒有踏踏實實思考問題,而是一心想得高分。

通過這次考試,孩子認識到很多自身存在的問題,很好的總結了自己的思想心態的變化及不恰當的學習方式。如果能在未來的學習中再多增一些積極和踏實的態度,即使考不到最好的成績,我也會覺得很欣慰。

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