摘要:為嚴(yán)明紀(jì)律,樹立公安隊(duì)伍良好形象,中國公安部發(fā)布了“五條禁令”。下面是小編收集整理的心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。
【篇一:五條禁令心得體會(huì)】
XX月XX日早上省廳召開了全省公安機(jī)關(guān)新錄民警電視電話會(huì)議。這次會(huì)議對(duì)我是一次深刻的思想教育,感觸很深。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。
一
、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)切實(shí)執(zhí)行“五條禁令”會(huì)上,省廳政治部主任向書茂要求新警學(xué)習(xí)、貫徹“五條禁令”講到,公安部“五條禁令”是新時(shí)期抓好公安隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)踐證明,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行好“五條禁令”,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型公安隊(duì)伍。作為新錄民警我會(huì)切實(shí)貫徹執(zhí)行“五條禁令”、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感。同時(shí),還要學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技等各方面的新知識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),自覺地把學(xué)習(xí)納入到日常工作和生活中,并把學(xué)習(xí)同自己的工作實(shí)際結(jié)合起來,提高工作水平,進(jìn)一步提高警營文明程度,使執(zhí)行“五條禁令”真正成為自覺行動(dòng)。
二、堅(jiān)定理想信念抓好廉政建設(shè)。
省廳紀(jì)委書記、督察長(zhǎng)田樺做了廉潔從警的講話,要我們牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和人民公安為人民的要求,堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民,堅(jiān)決反對(duì)和摒棄特權(quán)思想,做尊重人民、熱愛人民、依靠人民、保護(hù)人民,受人民監(jiān)督,讓人民滿意,保一方平安的好警察。做好廉政建設(shè)我必須做好以下幾點(diǎn)
1、不能放松個(gè)人世界觀的改造,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。
2、要有做人、做事的準(zhǔn)則,建立牢固的思想道德防線。胡錦濤同志提出牢記“兩個(gè)務(wù)必”(務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛,謹(jǐn)慎,不驕,不躁的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng))的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風(fēng),否則就不能正確對(duì)待權(quán)力、金錢、美色,就會(huì)私欲膨脹,滑入犯罪泥潭。
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提高自身素質(zhì)。
1、提高政治素質(zhì)。一是不斷堅(jiān)定理想信念,要做一個(gè)真正的馬克思主義者;二是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境,嚴(yán)格要求自己;三是加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹黨的基本路
線的自覺性。2、提高思想素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線;二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個(gè)道德高尚的人。
3、提高作風(fēng)素質(zhì)。一是牢固樹立“立警為公,執(zhí)法為民”的理想信念,倡導(dǎo)崇尚廉潔奉公,深化民警對(duì)廉潔從政的認(rèn)知度,形成“以貪為恥,以廉為榮”濃厚廉政氛圍。二是要不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),研究新情況,解決新問題。
四、盡職盡責(zé)做好當(dāng)前工作。
1、做到政治上堅(jiān)定,自覺地貫徹黨的路線、方針和政策,加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。以“三基”(抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功)工程建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)做好基層基礎(chǔ)工作,苦練基本功,不斷武裝自己的頭腦。按照上級(jí)的要求做一名符合黨的要求的人民警察。
2、要做好本職工作,工作上更加敬業(yè),盡職盡責(zé),恪盡職守,完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、要在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人,干好本職工作。
最后,我在此保證:絕不違反“五條禁令”,做一名清正廉潔、克己奉公、盡職盡責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的人民警察。
【篇二:五條禁令心得體會(huì)】
“學(xué)高為師,身正為范”.師范入學(xué)教育的第一課,就為未來的人民教師明確了職業(yè)要求。作為一名稱職的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對(duì)我們教師工作基本道德的要求,我們理應(yīng)自覺遵守。通過最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)&ldqu
o;教師五條禁令”,我也深受教育,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):1、作為教師,由于職業(yè)的特殊性,要求他無論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象。
2、自開學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,都是在忙碌中度過每一天。充沛的精力是做好一天工作的前提。俗話說“干一行,愛一行,專一行”,我們應(yīng)該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。
3、在新課改的背景下,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,不斷探索新世紀(jì)、*的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
4、古人云“嚴(yán)師出高徒”,教書育人不同于生產(chǎn)商品。教師面對(duì)的是活生生的有思想、有思維、模仿力強(qiáng)的學(xué)生。教師的身正才能保證政令暢通,也才能在一言一行中感化學(xué)生,使其成為自己的影子。俗話說上梁不正下梁歪,我們千萬不能做學(xué)生不成器是受老師影響的話柄。
當(dāng)然,我認(rèn)為不論什么時(shí)候老師嚴(yán)格要求是沒有錯(cuò)的,現(xiàn)在的孩子家長(zhǎng)太溺愛,有的還自命清高,不把老師放在眼里,老師在講課,他在
下面說話,搗亂影響別人聽課,這樣的學(xué)生如果屢教不改,就應(yīng)該經(jīng)家長(zhǎng)允許適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體罰或進(jìn)行有度、有分寸懲罰教育,否則會(huì)把整個(gè)班攪亂的,每位學(xué)生如果不能有一個(gè)良好的聽課環(huán)境,學(xué)習(xí)質(zhì)量能上去嗎?總之,學(xué)習(xí)“五條禁令”勢(shì)在必行,嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學(xué)生。