摘要：仔細(xì)參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)厲要求自己，以學(xué)正心。下面是小編收集整理的心得體會，希望對您有所幫助。
【篇一：兩學(xué)一做心得體會】
根據(jù)黨中央的總體部署，全國各地已全面開展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。其目的意義就是把推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。“兩學(xué)一做”決不僅僅只是一次活動，而是對于黨員黨性教育的正常性強(qiáng)化和延伸，目的就是要通過實現(xiàn)黨員的自我凈化、自我提高，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺悟、思想覺悟、學(xué)習(xí)覺悟，才能真正把“兩學(xué)一做”做實做好。“三尺講臺雖小，但我會時刻銘記，我是一名黨員教師”。
新黨章第一章第二條規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強(qiáng)調(diào)了黨員的覺悟問題,明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。有沒有思想覺悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合教師這個崗位，我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起，把自己鍛造成有覺悟講黨性的黨員教師。
第一，堅定自己的政治覺悟。
任何一名黨員，不論職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，作為一名教師更要率先垂范。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格。改革開放30多年以來的成就讓我們有充足的信心相信我們黨的執(zhí)政能力。有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，實行改革開放以來，中國進(jìn)入了發(fā)展最快，進(jìn)步最大，變化最深刻的歷史時期。就連西方一些國家也不得不承認(rèn)，中國所走的道路表明：中國將崛起成為一個“全面發(fā)展的大國”。中國的成功，“正在改變亞洲和世界的面貌”。我們應(yīng)充分地相信中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的是一條光明而美好的康莊大道。
第二，不斷提升自身的思想覺悟。
思想決定行動，思路決定出路。課堂教學(xué)改革首先是思想觀念的改革。隨著教學(xué)的改革，樹立教學(xué)新理念、新思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高課堂教學(xué)效率，成為教改的重頭戲。我們教學(xué)的課堂，是學(xué)生生命中的一段不可復(fù)制的段落。學(xué)生的大部分的時間是在課堂上度過的，課堂是他們精神寄居，心靈依托的場所。我們理應(yīng)讓孩子們快樂地、充實地、自主地、舒展地、詩意地生活在課堂上，這是每一個老師所追求的幸福課堂最高境界。隨著課改的逐步推進(jìn)，我才領(lǐng)悟到：高效課堂，教師真正由講授者變成了組織者，學(xué)生真正動口動手動腦，是覓食而不是等候&
ldquo;喂食”。作為一名黨員教師首先要提高明辨是非的能力，要真正做到不利于黨的形象的話堅決不說，有損黨的事業(yè)的事堅決不做，始終堅持共產(chǎn)黨人的黨性原則，不和各種錯誤的,腐朽的思想隨波逐流，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭。其次要知榮辱。黨的利益與黨員的利益是緊密相關(guān)的。黨的興衰，每一個黨員都有責(zé)任。我們時時處處提醒自己要維護(hù)學(xué)校的形象。
第三，提升自身的學(xué)習(xí)覺悟。
知識瀚海無邊，教學(xué)常教常新。黨員教師必須審時度勢，明確社會對人才的需求，更新自己的知識體系，探索創(chuàng)新型的教育模式，構(gòu)建和諧、互動、靈活、平等的課堂氛圍。教育家說，學(xué)生最大的違紀(jì)是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。同理，教師不努力學(xué)習(xí)、不認(rèn)真執(zhí)教也是最大的失職。我們廣大黨員教師應(yīng)在教書育人的過程中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。聯(lián)系我們現(xiàn)在的教學(xué)崗位，就是要樂學(xué)勤教，不計得失，淡泊名利，多做貢獻(xiàn)。做到干一行愛一行，鉆一行精一行。
總之，共產(chǎn)黨員要把“兩學(xué)一做”做實做好，就必須提高自身的政治覺悟、思想覺悟、學(xué)習(xí)覺悟，自覺接受黨的教育和紀(jì)律約束，自覺參加黨組織的各項教育活動,自覺服從黨的紀(jì)律約束。
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作。不求
最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師最大的樂趣，就是照亮了別人，充實了自己。教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。讓我們都積極在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，積極參與“兩學(xué)一做”活動，爭做合格黨員教師!【篇二：兩學(xué)一做心得體會】
前些日子，我校組織全體黨員教師學(xué)習(xí)了中央提出的黨章黨規(guī)和系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求。“兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。我們要把踐行“兩學(xué)一做”作為一項政治任務(wù)，融入黨員教育新常態(tài)，著力打造信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熽犖椤?/p>
作為一名班主任老師，我和所有的教育同行一樣，每天從晨光微露就陪著學(xué)生上早自習(xí)，星光閃爍，學(xué)生就寢，才趕回家。工作十年來，一直擔(dān)任班主任工作，既能感受到班主任工作的苦累，又時時都能感受到學(xué)生給予我的快樂和擁有一個自己班級的充實。
班主任工作首先需要的是愛心。
有“愛”是對每位教師最基本的要求，然而在班主任工作中，因為工作性質(zhì)的特殊，愛心，往往很容易被日常的工作所磨滅，因此在工作中我充分的體驗到對于每一位學(xué)生都要抱著第一次見到他那樣的熱情來對待他，這樣，你可以永遠(yuǎn)對他懷著新鮮感覺與關(guān)愛。溫暖的班級集體溫暖每個人的心，要讓學(xué)生們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，就要營造一個和諧、溫暖、幸福，有著濃郁集體氛圍的大家庭，使同學(xué)們在這個大家庭中健康、幸福成長，使每一個同學(xué)的精神品格得到提升。
班主任工作考驗的是你的精心。
這種精心是對學(xué)生關(guān)心的方方面面。我率先把自己當(dāng)作家里的一員：見到班里地上的廢紙屑立即撿起來，拖布倒了我馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀(jì)律，還是主動完成學(xué)校工作等任何一方面，丟一分我認(rèn)真查找原因，加一分我立即表揚(yáng)。特別是對后進(jìn)生。老師不僅要關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)，在我看來，后進(jìn)生之所以后進(jìn)一般情況下是因為他的家庭后進(jìn)，對于這樣的學(xué)生要加強(qiáng)對于學(xué)生生活方面的關(guān)注與指導(dǎo)，讓學(xué)生能在老師這里感到溫暖，從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣與動機(jī)。
班主任工作還需要做到盡心。
班主任工作是一項既零碎繁雜又很費(fèi)心的工作，面對正在成長中的中學(xué)生來說，如果不“用心”，就很難對學(xué)生們起到良好的教育作用。在工作中，我盡心盡力，凡事顧全大局，注意不同層次學(xué)生的發(fā)展，根據(jù)不同學(xué)生的實際情況，因材施教，注重學(xué)習(xí)成績的提高，注重德育的熏陶。我用行動感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響，讓他們感受到班集體是一個家。漸漸的大家也都愛上了這個家，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、做事樣樣一呼百應(yīng)，班級逐漸形成了愛“家”的班風(fēng)。
愛心、精心、盡心，這些都是做好班主任的根本。入黨以來，我一直謹(jǐn)記黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。作為一名教師，我謹(jǐn)記：“一切為了孩子，為了孩子的一切”，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。我將努力為平明中學(xué)創(chuàng)名牌教育作
出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
