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高中實習(xí)報告總結(jié)和格式范文

思而思學(xué)網(wǎng)

一、實習(xí)目的

實習(xí)是進(jìn)行教育工作的第一步,也是大學(xué)必修的一門,只有走了這一步才能真正的進(jìn)行教育工作。為了對新課改的掌握,為了從事教育工作積累經(jīng)驗,掌握教學(xué)技能,學(xué)會如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧,為了今后教育工作打下基礎(chǔ)。我回到了家鄉(xiāng)xx縣職業(yè)高級中學(xué),進(jìn)行一個月的實習(xí)生活。實習(xí)單位是xx縣職業(yè)高級中學(xué),實習(xí)班級是把年紀(jì)二十九班。

通過大學(xué)兩年的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及老師的指導(dǎo),于 x年x月x日,我?guī)еo張但又激動興奮的心來到了xx縣職業(yè)高級中學(xué),開始了一個月的教育實習(xí) 生活。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一) 班主任工作

每天帶早晚兩次晚自習(xí),開展各項日常工作和適合學(xué)生特點的各種活動,與班級里班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。開展班級常務(wù)會議一次,交流會一次,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(二) 專業(yè)技能教學(xué)

完成了十篇課文的教案,上課四個星期(每星期七節(jié)),其中每星期五就進(jìn)行作文訓(xùn)練,批改學(xué)生作業(yè)并講評學(xué)生作業(yè)完成的情況,找出了優(yōu)缺點,進(jìn)行了兩次小測驗。

在正式上課之前聽課八節(jié),每次聽課和評議都有詳細(xì)記錄,聽了不同老師的講課。在上課前,把教案給原任課老師批準(zhǔn)簽字后才開始正式上課。在這期間的教學(xué)內(nèi)容是八年級上冊第一、二單元。主要是講讀課文和作文教學(xué)。

(三)教育研究與調(diào)查

為了更好的了解學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,拉近學(xué)生和老師之間的距離。我提前五分鐘進(jìn)教室與學(xué)生交流,與學(xué)生交談他們想怎樣學(xué),希望老師怎樣做,他們更容易學(xué)好。組織了兩次小組談心會,了解學(xué)生的思想動向及學(xué)生動向,我相信“三人行,必有我?guī)?rdquo;的道理,對學(xué)生進(jìn)行深入了解,俗話說:“尺有所長,寸有所短;知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。”通過對學(xué)生情況的了解,找到學(xué)生的心理需要,與學(xué)生談心我們的距離就縮短了。
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