大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了華東政法大學新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。

一、華東政法大學新生怎么轉專業

第一條為提升全日制本科生（以下簡稱學生）人才培養質量，充分發揮學生潛質和特長，適應國家和社會需求，促進拔尖創新人才成長，同時規范和完善學生轉專業（方向）管理工作，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第21號）和《華東政法大學全日制本科生學分制學籍管理規定》，特制定本辦法。

第二條學生轉專業（方向）堅持公開、公平、公正與擇優原則，實行宏觀控制、按類實施。

第三條學校成立學生轉專業（方向）工作領導小組，加強轉專業（方向）管理。

第四條學生原則上應在本專業完成學業，如申請轉專業（方向），申請人應對所申請專業（方向）確有興趣和特長，轉到所申請專業（方向）學習更有利于其發展和潛質發揮。

第五條申請轉專業（方向）的學生原則上為大學一年級和大學二年級在校學生；以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的不得轉專業（方向）。

第六條已有畢業學生的本科專業（方向）均允許轉入，轉出學生不受所在專業限制；專業下設方向的，按方向轉出或轉入，但有特別規定的除外。學生每次只能申請一種類型的一個轉入專業（方向）。

第七條學院根據專業發展方向和專業間的學生規模、結構、人才培養特點、教學資源狀況等提出接收轉專業的條件，但增設的條件不得高于本學院同年級學生的平均水平。每年轉入名額控制在轉入專業同年級在校人數的5-8%以內。

第八條轉出、轉入專業（方向）實行雙向選擇。接收學院根據申請學生的學習、科研、社會實踐等情況及其興趣、潛質和特長綜合考核，擇優選拔。

轉專業（方向）依據主要參考學生一年級課程學分總平均績點，課程學分總平均績點以課程首次考核（緩考）成績計算，補考和重新修讀成績不計入申請轉專業（方向）學生的績點核算中。申請轉專業（方向）學生已學課程平均學分績點一般應不低于2.0。

接收學院可按本學院同級標準進行專門的學業考核。一般考核與擬轉入學院專業（方向）密切相關的課程1至2門。

第九條每學年第二學期集中開展統一的轉專業（方向）工作。

第十條集中統一轉專業（方向）的工作程序包括：

（一）發布工作通知；

（二）學生提出申請；

（三）轉出學院審核和推薦；

（四）教務處復核；

（五）轉專業（方向）工作領導小組選拔并公示轉專業（方向）學生名單；

（六）接收學院復試；

（七）學校核準；

（八）校長辦公會議審議通過轉專業（方向）名單；

（九）轉專業（方向）學生學籍變更。

第十一條確因身心原因或特殊困難不能繼續在本專業（方向）學習的學生，可個別提出轉專業（方向）申請。該申請須經教務處、學生處、相關學院商定后，報主管校領導批準，并通過校長辦公會議審議，具體程序參照本辦法第十條規定執行。

第十二條轉專業（方向）學生執行轉入專業（方向）的現有培養方案，轉專業（方向）前所修課程成績由接收學院根據轉入專業（方向）培養方案進行認定或轉換，并報教務處計入該生成績檔案。

所有轉專業（方向）學生必須在規定的最長學習年限內完成轉入專業（方向）的相應培養方案，符合學校畢業條件的即可畢業，達到學位授予條件的即可授予轉入專業（方向）相對應的學士學位。

第十三條轉專業（方向）學生的學費自轉入后按轉入專業和年級的學費標準繳納。

第十四條書院學生分流工作按相關實施辦法執行。

第十五條本辦法由教務處負責解釋。

第十六條本辦法由校長批準，自公布之日起施行，原《全日制本科生轉學、轉專業（方向）實施細則》（華政辦［2007］251號）自行廢止。

二、轉專業對學生個人的利弊

1、轉專業的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業的弊端

①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。

②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。

轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。

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