秋統治著他的臣民。

瞧，梨給了秋天一頂王冠，金燦燦的王冠戴在秋的頭上，使國王看起來更威風，同時也增添了幾分孤傲。

楓樹和稻谷合力打造了一雙漂亮的鞋子，紅彤彤的絲綢做成的鞋身上有稻谷點綴的黃寶石，多美的鞋子啊！

蘋果只有一件大紅褂，于是就把它獻給了國王。只有大雁不肯為國王服務，飛到南方渡假去了。

秋雨來了，國王不怕，身上的菊花反而開得更鮮艷了。美麗的菊花仙子在秋雨里頻頻點頭……

秋風來了，國王不怕，大樹上的葉子如同蝴蝶一般飄落。這些落葉將成為來年春“王子”統治時的肥料。

��！秋天真是一位美麗的國王�。�

文中作者將秋天比作國王，對秋天的美麗景色進行了描寫，內容充實，表達了作者對秋天的喜愛之情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如：“楓樹和稻谷合力打造了一雙漂亮的鞋子，紅彤彤的絲綢做成的鞋身上有稻谷點綴的黃寶石，多美的鞋子啊！”