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企業核心競爭力批量化人才培養機制

思而思學網

有不少企業家問彭杰老師:“公司大小事情的決策都要通過我,真正能用的人才很少,怎么樣可以培養更多的人才呢?”彭杰老師給出的答案是:“打造人才必須走批量化道路”!

我們都知道:企業之間的競爭,歸根到底,是企業人才之間的競爭!以人為本才是一切生產力的源泉!

所以,如何培養人才,成了企業決策層和管理者必須面對并加以解決的現實問題。刁老師認為:通過批量化打造人才,而不是手工打造人才,企業才能在激烈的競爭中占據優勢!

“批量化”一詞最早來自工業生產領域。批量化生產模式在20世紀20年代剛引入生產時,制造業就發生了一場重大變革,極大的推動了工業化進程和經濟的高速發展。批量化人才培養是指,系統性地在某一具有符合崗位的共性需求范圍內、借鑒產業化、批量化的模式,大量地培養人才。

為什么打造人才必須走批量化道路呢?彭杰老師認為有三個原因。

一、只有批量化打造人才才能滿足人才梯隊的建設

不少企業在要用人時方嫌少,常常一個崗位的管理人員,不敢調動,也不敢晉升。因為這位干部一旦離開,就沒有其他人能夠承擔起這個重任。這就是典型的人才建設沒有形成梯隊的現象。批量化打造人才,能夠有序地為公司源源不斷地提供各個層級的后備干部,解決企業人才梯隊匱乏之苦!

二、提高培養人才的標準化

正規化的軍隊,將領即使陣亡,如果部隊的主體實力還在,只要派遣另一位將領,就可以繼續帶兵作戰。而非正規軍,往往失去將領,就意味著整個部隊潰散。同樣的道理,手工打造的人才培養模式往往具有很深的個人烙印。換個地區,換個崗位,人才就無法正常發揮出應有能力,根本不利于企業(gjjbjw.com)的正規化建設。如果人才的打造是標準化的,他的文化、方法、工具具有團隊的特征,能夠讓管理和經營具備很好的延續性。而人才的標準化,不能依靠自己的天馬行空的發揮,師傅帶徒弟,帶來的是只是自立山頭,一盤散沙。

三、避免人才培養選拔和人才晉升的不公平性

如果一個員工在企業工作多年,仍然原地踏步,對個人而言是最大的悲哀,對企業是最大的浪費!手工打造,師傅帶徒弟,重點栽培,很容易造成其他人才的失落。

企業的每個員工都理應受到重視,獲得公平的機會。他們也一樣需要得到額外的培訓和輔導讓自己有機會成為“一級”員工。批量化的人才培養,即尊重了員工的需要,又能為企業打造和挖掘優秀的人才。

批量化的人才培養讓符合條件的人才在一個相對公平的平臺上“比賽”,這樣,最后的獲勝者獲得職位其他的“參賽者”也能心平氣和的接受。如果企業內部早就“相”好了“馬”,剝奪了大家一起公平競爭的機會,勢必會引起不必要的矛盾。

那么,企業要如何進行批量化的人才培養呢?

一、創建學習型組織

學習型組織是一個能熟練地創造、獲取和傳遞知識的組織。把自己的組織建成一個善于學習的組織。只有肯學習又善于學習的組織,才是一個真正的學習型組織。也只有創建了學習型組織批量化人才培養才能實現,人才梯隊才能更卓越、更龐大。

二、創造一個公平合理的競爭和晉升機制。

只有在公平合理的競爭機制下,員工的主動性和積極性才能被喚起。企業對員工的培養才能達到真正的效果。企業切記:要“賽馬”不要“相馬”!

三、建立完善的培訓體制,注重培訓的系統性;

要根據企業現狀和未來發展趨勢,制定適合企業的培訓計劃,系統地建設培訓體制。培訓就是藉由一連串活動,把對人才的態度與技能的期望,有效地轉移到個人身上。因此培訓課程如果東拼西湊,不僅無法產生累積的效果,可能會產生內部觀念與行動方式的沖突。課程的設計要注重模塊化,要注重解決針對性的問題。

手工打造人才的時代已經過時了,批量化的人才培養是確保企業持續發展的基礎,是提升企業核心競爭力不可或缺的手段!

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