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專業(yè)化引領(lǐng)企業(yè)培訓(xùn)市場轉(zhuǎn)型

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專業(yè)化引領(lǐng)企業(yè)培訓(xùn)市場轉(zhuǎn)型

【培訓(xùn)發(fā)展】中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)從誕生起即面對無數(shù)的猜想和質(zhì)疑,走過了啟蒙期、行業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展歷程,未來,培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)將如何轉(zhuǎn)型發(fā)展?

中國企業(yè)培訓(xùn)市場走過了從啟蒙期到行業(yè)化,再發(fā)展至產(chǎn)業(yè)化的歷程,人們對培訓(xùn)行業(yè)的認識也發(fā)生了質(zhì)的變化——從“不需”到“不信”,從“不信”到“盲信”,從“盲信”到“理性”。面對機遇和挑戰(zhàn),未來,中國企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)將如何定位與發(fā)展?

11月21日至22日,由《培訓(xùn)》雜志主辦的“2011中國企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇”在北京成功舉辦。四百多名行業(yè)精英齊聚一堂,就當(dāng)前中國企業(yè)培訓(xùn)市場的發(fā)展現(xiàn)狀、商業(yè)運作模式、未來發(fā)展趨勢等熱點話題進行了探討。

市場現(xiàn)狀:從混亂漸趨理性

是鮮花還是陷阱?中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)從誕生起即面對無數(shù)的猜想和質(zhì)疑。從上世紀90年代風(fēng)靡全國的成功學(xué)訓(xùn)練,到隨后遍地開花的“公開課”、“總裁班”,再到今天大量涌現(xiàn)的專業(yè)服務(wù)型培訓(xùn)機構(gòu),中國的企業(yè)培訓(xùn)市場在不到20年的時間里,已從最初的萌芽和混亂狀態(tài),慢慢成長并漸趨理性。

論壇上,有專家指出,中國早期的培訓(xùn)市場,一直處于“散、亂、差、弱、低”的無序狀態(tài),而造成這種現(xiàn)狀最重要的原因是企業(yè)培訓(xùn)需求市場的不成熟。

另據(jù)《培訓(xùn)》發(fā)布的“2010中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)調(diào)研報告”顯示,雖然有超過三分之二的企業(yè)很重視員工培訓(xùn)工作,但企業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算與負責(zé)培訓(xùn)工作的專業(yè)人數(shù)均處于較低水平。同時,企業(yè)對整體培訓(xùn)效果的最大感受也是一般。

和美國等培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展較成熟的國家相比,中國的企業(yè)培訓(xùn)市場還有很大的發(fā)展空間。值得欣慰的是,越來越多的中國企業(yè)已將員工的培訓(xùn)與發(fā)展納入戰(zhàn)略規(guī)劃,并將培訓(xùn)部門獨立于人力資源部之外。同時,企業(yè)大學(xué)的相繼成立,也顯示了企業(yè)對培訓(xùn)的重視程度和對培訓(xùn)專業(yè)性要求日益提升。

更為可喜的是,目前市場上涌現(xiàn)出一大批培訓(xùn)經(jīng)理人,他們在很大程度上更新了國內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)理念,提升了培訓(xùn)管理的專業(yè)性,這也必將推動中國企業(yè)培訓(xùn)市場的理性化發(fā)展。

產(chǎn)品定位:從明星講師到精品課程

產(chǎn)品定位直接影響行業(yè)的發(fā)展方向。談到培訓(xùn)行業(yè),我們很容易聯(lián)想到“十大講師”、“八大名師”、“某某培訓(xùn)第一人”,乃至機場里的“評書先生”。這些都是企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)中所謂的“明星講師”,難道培訓(xùn)行業(yè)的“產(chǎn)品”就是這些明星講師嗎?顯然不是。

培訓(xùn)的價值體現(xiàn)在改變員工行為,促進企業(yè)績效。而實現(xiàn)這一價值的決定性因素是培訓(xùn)的課程內(nèi)容,因為課程是知識的載體,是培訓(xùn)的靈魂,而講師授課只是培訓(xùn)課程實施中的一個環(huán)節(jié)。因此,將培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)品定位于培訓(xùn)課程,比定位于培訓(xùn)講師更為恰當(dāng)。

精品課程的開發(fā)與推廣,不僅有利于增強培訓(xùn)的專業(yè)效果,還能打造培訓(xùn)機構(gòu)的品牌形象。據(jù)ASTD國際關(guān)系總監(jiān)王威介紹,美國培訓(xùn)企業(yè)開發(fā)一小時的培訓(xùn)課程成本約為1410美元。這也恰恰映襯了國內(nèi)培訓(xùn)市場“抄襲”成風(fēng)的現(xiàn)象,不能不說這是中國培訓(xùn)市場的一種悲哀。

正是基于推動中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)精品課程的原創(chuàng)研發(fā)、產(chǎn)權(quán)保護、品牌推廣,促進培訓(xùn)行業(yè)的健康發(fā)展,《培訓(xùn)》雜志率先發(fā)起主辦了“度中國企業(yè)培訓(xùn)精品課程評選”活動。我們從200多家知名培訓(xùn)機構(gòu)申報的435門課程中評選出一批在課程設(shè)計、市場表現(xiàn)、客戶評價等方面表現(xiàn)突出的精品課程(詳細獲獎名單附后)。

商業(yè)模式:從中介代理到專業(yè)服務(wù)

業(yè)內(nèi)人士經(jīng)常抱怨培訓(xùn)行業(yè)競爭“非常激烈”,培訓(xùn)經(jīng)理每天會收到幾十封培訓(xùn)公司發(fā)來的課程推薦郵件,而且常會出現(xiàn)幾家培訓(xùn)公司推薦課程撞車的現(xiàn)象。多數(shù)培訓(xùn)公司由于沒有自己的課程和講師,作為純粹的中介代理,則只能靠價格戰(zhàn)來相互競爭。硝煙彌漫的價格戰(zhàn)顯示了培訓(xùn)市場低水平的發(fā)展現(xiàn)狀,但也隱藏著巨大的發(fā)展機遇。

對于培訓(xùn)公司而言,能否贏得市場先機不僅體現(xiàn)在能否打造出精品課程,更在于能否摸索出獨到的商業(yè)模式。隨著行業(yè)的發(fā)展和成熟,培訓(xùn)供給市場的專業(yè)化細分讓培訓(xùn)公司找到了新的贏利模式。例如,有基于品牌課程推廣的培訓(xùn)機構(gòu),有基于行業(yè)服務(wù)的綜合培訓(xùn)機構(gòu),還有基于單一領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和基于學(xué)習(xí)平臺的培訓(xùn)供應(yīng)商。

他們或立足某個具體細分領(lǐng)域,以價值為導(dǎo)向,努力成為本領(lǐng)域最權(quán)威的專家,或致力于搭建平臺,整合資源,以標準化的課程,打造成為規(guī)模化的航母型培訓(xùn)企業(yè)。但無論培訓(xùn)企業(yè)的發(fā)展快慢、規(guī)模大小,他們都在這個越來越細分和專業(yè)化的市場中努力找到屬于自己的位置。

未來格局:打造企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈

近年來,中國企業(yè)培訓(xùn)市場雖有較快發(fā)展,產(chǎn)業(yè)規(guī)模也接近千億。但是,年營業(yè)額過億的培訓(xùn)機構(gòu)卻是鳳毛麟角。對于競爭力薄弱的培訓(xùn)機構(gòu)來說,機構(gòu)之間的聯(lián)合協(xié)作對于整個培訓(xùn)行業(yè)未來的健康發(fā)展至關(guān)重要。

縱觀美國培訓(xùn)市場,培訓(xùn)的產(chǎn)品與服務(wù)已覆蓋到整個產(chǎn)業(yè)鏈,具體包括:專業(yè)培訓(xùn)咨詢公司、高等教育機構(gòu)、培訓(xùn)專業(yè)書籍出版商、行業(yè)或?qū)I(yè)協(xié)會、研究中心、專業(yè)雜志、評估工具供應(yīng)商、調(diào)研問卷公司、工作輔助工具公司、專業(yè)培訓(xùn)道具公司、專業(yè)培訓(xùn)辦公用品公司、培訓(xùn)人才獵頭公司、提供網(wǎng)絡(luò)會議或培訓(xùn)平臺的公司、專業(yè)培訓(xùn)翻譯公司。

與美國完整成熟的培訓(xùn)市場產(chǎn)業(yè)鏈相比,中國還只是一個新興市場,尤其是培訓(xùn)與發(fā)展高等教育的缺失,使我們?nèi)鄙賹I(yè)的培訓(xùn)管理人才。

在中國培訓(xùn)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的道路上,眾多培訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)進行著艱難的探索,雖然商業(yè)模式不同,戰(zhàn)略選擇不同,但努力的方向卻是一致的,即要通過專業(yè)服務(wù)創(chuàng)新合作,共同構(gòu)建中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈。

未來,培訓(xùn)機構(gòu)必將強強聯(lián)手,合作共贏,在搭建培訓(xùn)課程平臺和價值體系的基礎(chǔ)上形成產(chǎn)業(yè)價值鏈,推動整個培訓(xùn)行業(yè)從碎片化走向產(chǎn)業(yè)化。

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