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學校國慶節活動方案策劃

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學校國慶節活動方案策劃小學國慶慶祝活動方案
活動目的:通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間:月日:點
地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)
組織策劃:
藝術總監:
評委會成員:
活動準備:
、各級詩歌朗誦排練。負責人:級組長(語文組長協助)
、彩旗隊排練負責人:
、主持:學生與老師各一名負責人:
、信息技術支持負責人:
、活動現場調控負責人:
、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:江明中興小學四屆藝術節開幕式葉子
、每班個小氦氣球負責人:葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人
、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程序:
、開場合唱《少,少,祖國的春天》校合唱團
、主持人宣布開始。
、全體起立,唱國歌。
、馬校長為開幕式致辭。
、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)
、大隊長王中華宣布:“江明中興小學四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)
、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以級為單位六個方陣.
()一級負責人:
()三級負責人:
()五級負責人:
()二級負責人:
()四級負責人:
()六級負責人:
建議:朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國
、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
、開幕式結束,各班退場。
評獎辦法:
、設立級最佳組織獎若干個。
、評比標準:
()儀態大方、著裝得體、動作適當。
()所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生齡特點。
()普通話標準、聲音洪亮。
()讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
()表達詩歌的情感準確自然。
()現場演出效果好。

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