感恩母校活動的總結(jié)篇一
根據(jù)教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學(xué)生實際，在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、父母的付出，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的優(yōu)良品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱度、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關(guān)愛情;(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：
1、學(xué)生在假期里，按著本班活動計劃，做好了各種活動的記錄、及照片、材料整理工作。
2、開學(xué)后，學(xué)校利用櫥窗、廣播、校信通等媒體不遺余力的宣傳感恩教育的內(nèi)容和意義，讓學(xué)生、父母以及社會都了解感恩教育目的。
3、各班利用不同形式召開了班會、隊會，學(xué)生分別以感恩教育為內(nèi)容進(jìn)行了展示。
4、低年級學(xué)生將活動經(jīng)過和感受以日記形式撰寫了體會文章，3至6年級每一名學(xué)生根據(jù)活動的親身體驗和感受寫兩篇作文，經(jīng)過教室領(lǐng)導(dǎo)的篩選，每班選送5篇稿件報德育處進(jìn)行評比。在其過程中，德育處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分語文教師組成評委，按著所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了評選，學(xué)校將進(jìn)行表獎，評選出的優(yōu)秀作品將送報縣教育局，對工作中發(fā)現(xiàn)有好的做法和典范經(jīng)驗進(jìn)行推廣，對做出突出貢獻(xiàn)的教室和個人學(xué)校進(jìn)行表彰。
四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)，好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、父母的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學(xué)習(xí)更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校“少年之聲”廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會、晨讀、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
感恩母校活動的總結(jié)篇二
在20xx.1.13和20xx.1.14兩天，我們的團隊在河南省泌陽縣第一高級中學(xué)進(jìn)行了母校行活動。在這次活動中，我有很多感想。
首先，我的母校，成立于1945年，新老校區(qū)占地面積約300畝，教職工242人，教學(xué)班90個，在校生近6000人。建校60余年來，先后被評為駐馬店市重點高中、省級文明單位、市A類高中高考先進(jìn)學(xué)校、高考培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、省級示范性普通高中等榮譽稱號。升學(xué)率一直很高，每年在一本線以上的都有600多人。我對母校泌陽一高有很深的感情，在這里我成長過、付出過，收獲了快樂和幸福。通過這次活動，希望能給母校做出貢獻(xiàn)。
參加這次活動的目的是宣傳北林，讓大家了解北林、幫助高三同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題等。活動的開始，我們先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于我們的實踐活動非常支持,表示這是很好的活動。領(lǐng)導(dǎo)先問了我們在大學(xué)的感受，然后給我們介紹了今年高三同學(xué)的基本情況，最后給我們推薦了合適分?jǐn)?shù)段的班級讓我們?nèi)ミM(jìn)行宣講。
我們來到了教室里，看見黑板上密密麻麻的板書和同學(xué)們課桌上堆積如山的課本，仿佛我們回到了我們上高三的時候，有很深的感慨。首先，我們向同學(xué)們介紹了今年在我校和我省的錄取情況，接著介紹了北京林業(yè)大學(xué)的文化、背景，同學(xué)們對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中，同學(xué)們積極提問，包括學(xué)校有哪些好的專業(yè)、學(xué)校的具體情況是什么、大學(xué)生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學(xué)等等。
我們都一一進(jìn)行了耐心的解答。隨后我結(jié)合我自己高考時的經(jīng)驗，給同學(xué)們分別從明確目標(biāo)、調(diào)整心態(tài)、報好志愿三個方面進(jìn)行了闡述，使同學(xué)們不要犯我以前的錯誤。告訴他們我高考時的心得和體會，受到了意想不到的效果和反響。同學(xué)們非常熱情，現(xiàn)場氣氛非�；钴S。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的QQ，建立了長久的聯(lián)系，并準(zhǔn)備在放假期間通過QQ 同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。
這次活動真是益處多多。使同學(xué)們很好的了解了北京林業(yè)大學(xué)的相關(guān)信息，廣泛宣傳我校，擴大了北京林業(yè)大學(xué)的知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)子積極報考我校，同時還幫助同學(xué)們解答了他們對于高考方面的困惑，教會了他們?nèi)绾巫鲆幻呖嫉某晒φ�，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報考我校。我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的接觸，好像是我又回到了高三一樣。我對我們母校有很深的感情，母校承載了我太多回憶，太多感動。當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學(xué)子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
通過這次活動，我懂得了感恩，感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有他們的支持這次活動才能圓滿舉行;感謝我的父母，有他們做后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;感謝熱情的學(xué)弟學(xué)妹們，是他們的配合與支持，讓這次活動能順利的進(jìn)行。這次活動讓
我感受到年輕的激情，夢想的力量。
路過高考，我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情，珍惜現(xiàn)在的來之不易。我覺得這樣的活動非常好，不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問題，而且自己在活動過程中也能得到鍛煉，收獲很多。這樣的活動應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對學(xué)弟學(xué)妹們起到作用，希望他們都能順利度過高考，考上他們理想的大學(xué)!
