節能宣傳周活動需要把節能減排工作作為重要任務來進行，以下是思而學教育網小編收集的節能宣傳周活動總結，僅供大家閱讀參考!

節能宣傳周活動總結一

為全面貫徹落實科學發展觀，切實加強節能減排工作，確保我區“十一五”節能減排工作目標的實現，加快資源節約型和環境友好型社會建設，按照古政辦[20XX]3號《關于分解古城區“十一五”節能減排工作目標任務的通知》精神，古城區建設局提出了做好節能減排工作的具體措施，要求各股室認真抓好落實，切實推進節能減排工作的深入開展。

一、充分認識節能減排工作的重要性和緊迫性

節約資源，保護環境是我國的基本國策。做好節能減排工作，是貫徹落實科學發展觀、和諧社會的重大措施，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇，是推進經濟結構調整、經濟增長方式轉變的必由之路，是提高人民群眾生活質量、實現經濟社會又好又快發展的必然要求。我局各股室認真學習了文件，充分認識到做好減排工作的重要性和緊迫性，切實增強責任感和使命感，把節能減排工作作為重要工作任務來抓。

二、切實抓好節能減排各項措施

(一)加強領導，強化監督。

在學習文件精神后，古城區建設局成立了節能減排工作領導小組，由山群副局長任組長，局辦公室、局各股室主要負責同志任領導小組成員。負責做好本單位資源節約各項工作的指導、協調、督查和考核。

(二)找準問題，明確任務。

結合單位實際，按照“嚴、細、實”的管理作風，集中時間、集中人員，開展調查研究和排查，找準存在的問題和原因，規劃節能目標，實現節能改造，力爭使單位的節能管理、節能設備和技術上一個新臺階。一是強化新建建筑執行節能強制性標準的監督管理，把好施工圖審查、施工許可、工程質量監管及竣工驗收等環節標準執行關，對達不到標準的建筑，不予辦理開工和竣工驗收備案手續，不得銷售使用，建立行政審批責任制和問責制，按照“誰審批、誰監督、誰負責”的原則，對不按規定辦理開工和竣工驗收備案手續的，依法追究有關人員責任。二是貫徹落實《建筑節能工程施工質量驗收規范》，著力抓好新建建筑施工階段執行標準的監管力度。三是在《城市房地產開發經營管理條例》中規定新建商品房銷售時在買賣合同、質量保證書、使用說明書等文件中載明耗能量、節)措施等信息。大型公共建筑建成后，必須進行建筑效能專項測評，達不到節能標準的不予組織竣工驗收備案。

(三)認真作好宣傳，建設審批關嚴把“四節”

認真做好建筑“四節”，即“節地、節能、節水、節材”。首先加強城鄉規劃的引導和調控，嚴格執行并完善標準規范，加快科技創新，抓好新材料、新工藝和新體系的試點示范。建立健全法規制度，加強制定相應的政策和措施，并加強監督檢查。做好宣傳培訓工作，提高全社會對節能省地住宅和公共建筑重要性的認識，提高管理人員和專業技術人員的發展節能型科技水平和能力，樹立良好的節約能源的正確消費觀。

(四)加強對全區工程建筑節能的質量監督管理

于20XX年10月1日起實施的《建筑節能工程施工質量驗收規范》又是一有力舉措。質監站根據上級文件精神，著手在工程監督注冊、質量監督、驗收備案等環節加強對全區工程建筑節能的質量監督管理。

在建筑工程辦理監督注冊手續時，區質監站將嚴格檢查施工圖審查機構出具的節能審查意見，凡節能審查不達標的工程，不予辦理工程質量監督注冊手續。進入施工現場的墻體材料、保溫材料、粘結材料、門窗等節能材料的復驗應全部進行見證取樣送檢，不合格的材料不得使用于工程中。施工單位在申報工程主體結構核查前，應提供建筑節能的施工方案，采用的主要材料、半成品和成品合格證書、復試報告等有關資料。并作如下要求：

1、建筑部位和節能設計做法必須與審批合格的設計圖紙相一致。

2、建設、施工和監理單位應當按照建筑節能強制性標準和通過審查合格的建筑節能設計文件進行施工，任何單位和個人不得擅自變更。若確需變更，建設單位應委托原設計單位出具設計變更文書，并應報原施工圖審查機構審查批準合格后，方可實施。

3、重點加強對建筑工程的圍護結構、門窗、屋面等重要節能部位工程質量的監督力度，建筑節能工程正式施工前，施工單位應做樣板墻、樣板房，且應通知責任監監理進行監督檢查，確認符合要求后方可全面組織施工。

在工程竣工核驗時，施工單位應提供以下有關資料：

1、建筑節能熱性能現場檢測報告。

2、監理單位出具的有明確建筑節能標準的實施情況《工程質量評估報告》。

3、其他相關規定和規范要求提供的資料。

在工程竣工驗收備案階段，對未按照墻改和建筑節能規定進行竣工驗收的建設單位，責令改正并重新組織驗收，未達到墻改與建筑節能強制性標準和規定要求的工程項目，不予辦理工程

人道天堂極道星辰狂獸真仙步步生蓮一劍驚仙重生之官道項目竣工驗收備案手續;節能竣工資料核查不符合要求的工程不得進行竣工驗收和竣工備案。

在工程建設各環節中，對違反墻改與建筑節能要求的責任主體，進行不良行為記錄，對情節嚴重的，將報請建設行政主管部門進行處罰，對建筑節能不達標的工程，不予進行優質結構工程及優良工程評選等。

(五)建立長效機制，營造節約氛圍那。

制定更加細化的節能、節材、節水標準和制度，加強日常動態監督檢查工作，實行節能降耗信息統計公示制度，形成長效管理機制。采取多種形式，廣泛深入地的宣傳節能減排和合理控制空調溫度的科學道理，引導行業職工正確認識國情，把思想和行動統一到中央節能減排的部署上來。

三、加強本單位節能減排工作

(一)推行電子政務，降低行政成本。

進一步完善辦公網絡建設，大力推行政務信息化。充分使用網絡辦文辦會，減少公文數量，壓縮會議數量和規模，注重會議實效;對工作流程進行再造整合，提高行政效能;切實加強對水電、辦公、會議、車輛等經費的管理，有效控制經費支出，降低運行成本。

(二)開展節能改造，降低水電消耗

抓好建筑物采暖、照明系統節能改造，使用節能裝置

或設備。積極推廣高效節電型燈具，防止“長明燈”現象;盡量減少計算機等辦公設備的待機電耗;推廣使用節水型產品，降低水資源消耗。

(三)加強公車管理，降低車輛耗費。

我局及時報廢淘汰環保不達標油耗高的車輛;加強公務用車管理，嚴格燃油定額管理，嚴禁公車私用，私車公支;嚴格執行公務用車配備標準，從嚴控制購置大排量公務車。

(四)減少公務費用開支，注重新建項目節能

規范辦公用品的配備、采購和領用制度，耗材要實行專人管理，減少使用一次性用品，差旅費、交通費要實行定額管理，超支不補，節余留用;提倡簡短通話，積極推廣和應用節能降耗新技術，建設低能耗綠色建筑。

總之，古城區建設局把抓好節能減排落實到工作的各個方面，推動重點行業結構的進一步調整，堅持優化產業結構、節能降耗提高效益，加快配套政策的制定和落實，促進資源的綜合利用。

節能宣傳周活動總結二

近日，洛陽市洛龍區安樂逸夫小學組織全校師生認真學習了上級主管領導部門轉發的《洛龍區公共機構節能降耗工作領導小組辦公室文件》(洛龍公節能辦【20XX】1號)，深刻認識到我國節能降耗工作的嚴峻形勢，內心為之震顫，為我國資源嚴重匱乏的問題深感憂慮。艱苦樸素、勤儉節約，是我校一向倡導的優良傳統作風，作為教育職能部門的一分子，為祖國“節能降耗”工作鼓與呼，在日常生活中為祖國的節能降耗工作做出應有的貢獻，是我們安樂逸夫小學全體師生的不可推卸的責任。我校師生愿從我做起、竭誠服務，配合上級指示的“節能降耗”工作做好以下幾個方面的工作:

一、身體力行，擴大宣傳，采用網絡博客圖文、印發宣傳材料、板報、標語、會議、征文等多種形式發動群眾，動員全社會關注并參與到祖國的“節能降耗”工作中來。

首先，認真學習文件精神，提高認識。節能降耗不是一朝一夕的事情，也不僅僅是某個職能部門的事情。節能降耗工作的成敗關乎祖國的發展前景，關乎每一個人，需要帶動學校周邊社區、公民共同完成這件大事。

第二，組織語言文字材料，從標語宣傳口號中挖掘節能降耗環保理念，利用口號瑯瑯上口的特色，向全體教職工宣揚文件精神，向學生和家長宣傳節能降耗工作的重要性，讓節能降耗工作深入人心。如:“綠色辦公，健康你我”;“低碳生存，環保人生”;“節約能源，匹夫有責”;“節電節水，愛家愛國”;“騎車不開車，養生好處多”;“節能降耗，勢在必得”;“為祖國節約一滴水、一度電、一升油”……這是我們安樂逸夫小學全體師生的共同心聲。

第三，我校師生已向包括家長在內的、密切關注學校工作的社會各界人士和周邊人群鄭重發出倡議:叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們，從我做起，從現在開始，發揮“愚公移山”精神，人與人聯合起來，一人一日節約一滴水，億萬人就可以節約一條河流;一家人一日節約一度電，億萬人就可以節約一個發電站;一輛車一天節約一升油，一座城市一天就可以節約若干個油庫!“眾心齊，泰山移”，簡單地核算一下，節能降耗的豐功偉績吧，這其中需要你的貢獻、有我的付出、大家的共同參與!一個行動，堅持做下去，就可以成為一種習慣;一句標語，熟諳于心，就可以形成一種思維定勢。只要，堅持長期發動群眾、走群眾路線，就一定能夠取得節能降耗工作的勝利。“讓我們為祖國節約一滴水、一度電、一升油吧!”讓同一個聲音，變成大眾的吼聲;讓同一個心愿，灑播四方，以燎原之勢，唱響環保人生，染藍環保天空!

第四、在師生中逐步發動“節能降耗”造勢討論會、民意測驗和征文活動，采擷群眾智慧--為學校開展“節能降耗”工作出謀劃策。

時下，“節能”就是對自己的生活負責，就是對人類的前途與命運負責;“降耗”就意味著與時俱進和愛國、愛黨、愛。時刻把祖國放在心上，就要從為祖國節約每一滴水、每一度電、每一升油開始。

二、嚴格依據上級領導精神開展工作，我校進一步組織教師響應上級領導下達的公共機構節能降耗工作文件和指示，根據上級部門領導的指示，布置工作，劃分責任，組成以校長書記為領導和總指揮、以校務辦公室、教導處、總務處、少先隊及各辦公室負責人為領導小組成員的“節能降耗工作領導小組”，排查學校工作的每一個環節，對癥下藥，采取節能措施，堅持把節能降耗工作落到實處。

(一)教導處與節能降耗工作內容:

1、收集教輔讀物，順延使用，變廢為寶。如教師的教科書、教學配套資料、工具書等，都可以收集歸類，待下學年繼續使用;

2、小學生本學期的美術書、音樂書都可以收集起來，消毒，再利用。

3、盡可能多地節約教育成本，減少學校開支，節約教學資源。

(二)信息室的節能降耗工作內容:期末復習期間，全校僅限一臺可供上網的電腦，學校的信息技術工作信息集中接收發送，減少電力資源的浪費，也可以避免無效上網浪費人力資源。

(三)總務處節能降耗工作具體內容:

(1)、師生在校時間在白天，一般不需開燈;個別陰雨天氣和大雪大霧天氣，可在早晨前兩節課上開燈，第二節下課時候各班必須全部關閉電源開關。

(2)在可能的情況下，將酌情減少各班電棒的安裝數量;

(3)我校教學樓共有四層，1-3層使用中的教學樓樓層較低，師生用水均可到樓下去取;學校教學樓各樓層暫不開放洗手間，可以減少水電的消耗。不單獨設教師廁所，男女師生各用一個廁所，廁所內各設一個自來水裝置，校園前院內僅限安裝三個自來水池，自來水龍頭各一個，可供給師生日常用水。校園后院正在施工建設中，不涉及節能降耗工作事項。

(4)如發現電源開關、和水管損壞現象，立即修理，避免電燈長明、水源流失嚴重。

(5)學校師生桌椅已經全部更換，配置齊備，以后如有損壞，要及時聯系修理人員進行修復，避免損壞程度加深，損失更大。

(6)學校樓層較低，沒有電梯設備，不涉及電梯節能管理事項。

(四)班級節能降耗工作具體內容:

(1)夏季，注意提示小學生養成隨手關閉風扇開關的好習慣，避免電量無效流失、耗費電源。

(2)冬季早晨天暗，需要開燈照明，第二節課后，請任課教師提醒所在班級必須關閉電源。

(3)愛護桌椅文具，不慎損壞的，要修復后再繼續使用。

(五)小學生“綠色學堂，低碳生活”須知:

(1)從我做起，用完自來水，及時關閉開關;不管在校內還是校外，都要養成隨手關燈的好習慣;發現電燈開關損壞和自來水管破裂，及時報告老師，采取措施，避免造成不必要的浪費。

(2)節約每一張紙，利用好每一張紙，不亂撕作業。

(3)東西輕拿輕放。不損壞桌椅文具，能修復的東西要修復后繼續使用，不亂丟。

(4)艱苦樸素，愛惜糧食，不挑吃穿。

(5)盡量不要家長開車接送，步行或自行車接送可以鍛煉身體，更環保。

(6)多植樹，愛惜花草樹木，做人類環境保護的小天使。

(7)說服家長，讓家長和我們一起為祖國的節能降耗、綠色環保事業作出貢獻。

(六)少先隊節能降耗工作具體內容:

(1)利用學校廣播、升旗儀式和國旗下講話，向小學生宣傳“節能降耗”工作的意義和具體內容。

(2)倡議節能降耗主題班會，發動同學們討論節能降耗行動的重要性，說說自己能夠做什么。

(3)辦板報，貼標語，組織節能降耗宣傳畫比賽，逐步讓同學們在展示才華的同時，受到熏陶和教育。

(4)評選節能降耗優秀家庭、優秀少年，表彰他們的先進事跡。

(七)校務辦公室“節能降耗”工作內容:號召全體師生，以職能室、辦公室和班級為單位匯報節能降耗工作成績，做好材料整理匯總工作。

三、在“全國公共機構節能宣傳周”(6月12日至18日)和“綠色出行日”(6月12日)期間，遵照上級指示，我校倡導全體教師乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上班，我校至今沒有配置汽車類公務用車，不存在封存公務用車的事項;我校各辦公室、教室、功能室(儀器室、信息室、圖書室等)至今沒有配置空調、電梯裝置，不存在關閉空調、電梯事項，但仍以停開電風扇一天的行動響應上級號召;另停開學校教室、門廳、走廊等照明設備一天響應上級號召。

點滴心意可以匯聚成大江大河，些許作為可以聯接在一起，構成巨大創舉。我們安樂逸夫小學數百名師生，愿齊心協力，眾志成城，為祖國的“節能降耗”工作盡綿薄之力。

以上內容，是我校師生為上級下達的“節能降耗”指示進行的學習、工作匯報，比較全面地匯報了學校關于節能降耗工作所進行工作部署和安排。由于時間倉促，總結可能存在這樣那樣的不足之處，我們一定會在日后與其它單位多方交流學習中進一步完善、并取得進步!

說得好，一定保證做得更好!我們安樂逸夫小學全體師生，一定會在上級部門的正確領導下，乘風破浪，知難而上，精益求精，在祖國“節能降耗”大業中，作出應有的貢獻，請上級領導檢閱我們的行動吧!