大家寫過2017年3月雷鋒月活動總結嗎?知道怎樣寫了嗎?小編為大家整理的2017年3月雷鋒月活動總結相關文章，供大家閱讀參考。

2017年3月雷鋒月活動總結【1】

自3月3日以來，根據xx街道開展“服務奉獻、快樂你我、雷鋒就在我身邊”xx社區學雷鋒志愿服務大行動的主題和指導精神，xx在居民區黨支部的領導下，結合小區實際開展了相應的系列活動，拉開了學雷鋒志愿服務月的序幕，在小區里營造了濃厚的志愿服務氛圍。

小區黨員帶頭積極參加志愿服務活動，為促進小區和諧作出貢獻。

一、黨員發揮先鋒帶頭作用，積極參與志愿服務活動

本次活動根據街道提出的要求，小區黨員積極響應加入志愿服務活動。

3月3日上午，書記及各位黨員都佩戴黨徽來到服務點，為更好地向居民提供服務做足準備。

他們有的提供咨詢服務，有的為居民量血壓，一些沒有指定服務崗位的黨員就與居民聊聊家長里短、了解社情名義。

每一位黨員都盡力發揮各自的特長服務于居民，他們胸口的黨徽閃爍著共產黨員為民服務的奉獻之心。

二、堅持傳統服務，升華服務內涵

此次活動共設咨詢類及服務類項目14個，為逾百位居民提供了服務，其中最受居民歡迎的是量血壓、理發、磨(剪)刀、修理自行車、家電維修，與歷年活動情況基本相同，說明居民對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務需求才是最根本、最迫切的。

雖然活動當天下著淅淅瀝瀝的小雨，但“雷鋒”們為居民們服務的熱情依然高漲，不僅早早來到服務點擺放好要用的工具、宣傳資料等，活動臨近尾聲了還堅持為姍姍來遲的居民們持續服務，一直持續到午飯時間。

這一份堅定不移為他人服務的奉獻精神值得所有人學習。

三、大力宣傳、弘揚雷鋒精神

黨支部結合此次活動主題，通過黑板報等形式對學雷鋒志愿服務活動及小區黨員中涌現的好人好事進行宣傳，激發黨員服務群眾、服務小區的奉獻精神，在群眾中樹立良好的黨員形象。

在3月5日，居委邀請居委女干部、婦代女委員及婦女學雷鋒積極分子進行座談會，大家暢談在*背景下應如何繼續發揚雷鋒精神、如何做好為民服務工作等話題，并表示要為黨的事業和社區的建設作出積極貢獻。

四、邀請共建單位參與活動，共同構建和諧社區

和諧社區的構建離不開共建單位的參與。

活動當天，xx工商所派專員來進行消費維權宣傳，向居民發放宣傳冊，社區民警為居民提供居住證、二代身份證等辦理的咨詢，眼鏡店服務人員為居民提供免費清洗、維修眼鏡的服務。

這次活動居民的參與人數雖受陰雨天氣影響參與人數略少于往年，但是志愿者服務的熱情絲毫不輸往年。

學雷鋒志愿服務活動雖然已告一段落，但學雷鋒的精神將一直銘刻在所有黨員和志愿者的心中，我們將繼往開來、再接再厲，以更加飽滿的姿態去譜寫志愿服務新篇章。

2017年3月雷鋒月活動總結【2】

一、活動背景

自1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉了。

這樣的精神鼓舞著一代又一代人們為祖國為人們多做有益的事。

雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“以有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，是值得我們每個人學習和發揚光大的，是值得人們代代相傳的!

二、活動主題

雷鋒精神代代傳志愿服務進社區

三、活動目的：

1.紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

2.以“雷鋒月”為契機，號召大學生為別人做好事，為富有愛心的同學創造機會，營造和諧融洽的校園氛圍。

3.通過此次活動提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展。

四、活動形式

1.為城市清理小廣告等“牛皮癬”，清潔城市街道，還城市一個整潔的生活環境。

2.到康復院看望孤寡老人，陪他們聊天，并為他們表演節目。

例如，唱歌，跳舞，唱戲曲等。

3.到社區聾啞兒童幼兒園看望小朋友，教他們畫畫，做手工藝品等。

并帶他們到公園玩游戲。

五、活動安排

時間：20XX年3月12日―14日

地點:大學城附近、國醫康復院、聾啞兒童幼兒園

參與人員：XX婦幼團支部團員

六、活動流程:

前期準備:

1.召開班委會并確定活動形式、地點等。

2.與活動地點負責人聯系并確定相關事宜。

3.讓同學們了解此項活動并積極參與。

4.生活委員負責購買清潔劑，繪畫、手工藝用品等。

活動過程：

1.3月12日，在大學城附近清理街道。

1).集合當天活動志愿者，在團支委的帶領下出發。

2).到達目的地后，確定工作對人員進行分工。

3).分組對街道進行清潔，包括“牛皮癬”、垃圾等。

4).結束服務，做好整理，集合返校。

2.3月12日，到國醫康復院看望孤寡老人。

1).由志愿者服務隊隊長帶領隊員到達國醫康復院。

2).到達目的地后分小組輪流陪老人聊天，表演事先準備好的節目。

3).給生活不能自理的老人喂飯、洗澡等。

4)活動結束后，集體返校。

3.3月12日，到聾啞兒童幼兒園看望小朋友。

1).由志愿者服務隊隊長帶領隊員到達聾啞兒童幼兒園。

2).一對一教小朋友畫畫、做手工藝品等。

3).帶小朋友到附近的公園玩游戲。

4).將小朋友安全帶回幼兒園后，集合隊員返校。

七、活動總結

本次活動超出預期的想象，同學們都很認真努力。

活動之中更是結合各組分人員自身特點全力發揮其能動性，將各自能力及特長巧妙結合以達到最大成果。

優點：1).打掃的很認真，很快便將任務完成。

同學們洗洗刷刷，不怕苦，不怕累，不怕臟。

2).本次活動具有多樣性，服務的面比較廣。

涉及美化城市，關懷孤寡老人，看望聾啞兒童。

3).本次活動取得了很大意義，得到了社會的肯定。

很多城市居民紛紛表示，清除城市“牛皮癬”能夠還城市的整潔生活環境，應當加大宣傳以減少城市“牛皮癬”及城市垃圾的出現。

另外，前往國醫康復院和社區聾啞兒童幼兒園的志愿者也給老人和孩子們帶去了溫暖和快樂。

缺點：1).由于班委沒有聯系好牡丹社區的負責者，牡丹社區在進行拆遷工作而導致將地點臨時改成了大學城附近。

2).由于時間緊迫以及班委換屆的原因，活動開始對同學的通知不到位。

3).請假的程序不齊。

2017年3月雷鋒月活動總結【3】

3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.

第一階段：發揚雷鋒精神

為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.

第二階段：實踐體驗

大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.

學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動,清除了衛生死角,還同學們一個干凈、舒適的環境,同學在活動中積極地打掃衛生,體會到“勞動最光榮”.

第三階段：活動總結

因為雷鋒生前說過“力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發展,讓我們熱愛集體、融入集體

同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起.

繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.