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一、考試方式
(一)學生所修課程按照對該課程考核的要求不同可分為考試課和考查課兩種類型。其考試方式根據(jù)課程的性質、內容以及對學生知識、能力掌握的要求,可以采用不同的考試方式。具體考試方式包括:閉卷考試和非閉卷考試(如:開卷考試、大作業(yè)、論文、調查報告、實務操作、答辯考試等)。
(二)考試課原則上采用閉卷考試,考查課原則上采用非閉卷考試形式。
(三)采取非閉卷考試,任課教師應在教學周的最后一周隨堂考試;需要印刷試卷的開卷考試,其試卷的命題、印制、監(jiān)考、評閱以及保管等與閉卷考試相同。
(四)考試時間一般以2小時為宜,無紙化考試的課程一般為1.5~2小時。
二、考試命題
(一)教師命題須符合課程教學大綱基本要求,符合畢業(yè)生能力達到對該課程的要求,試題應覆蓋課程講授的全部內容,按課程教學大綱的要求有所側重,文字規(guī)范、命題準確。
(二)考試題型可按照課程教學目標設計,試題難度適中,避免出偏題、怪題,主觀性試題和客觀性試題的比例適當。要著重考核學生對課程的基本理論、基礎知識和基本技能的掌握情況,能夠反映出學生分析問題、解決問題的能力及綜合應用、創(chuàng)新能力,促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)揮。考試要具有一定的區(qū)分度,能夠客觀評價學生的學習效果。
(三)緊密圍繞應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)這一目標,命題應注重對學生創(chuàng)新能力和實際應用能力的培養(yǎng)。試題可適當加大主觀題的比例,每門專業(yè)課程均應根據(jù)課程特點適量增加運用所學理論解決實際問題的分析性試題,避免死記硬背試題。
(四)采用統(tǒng)一課程教學大綱的課程,需按照教學進程統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一評分標準。
(五)同一門課程在不同學期的考試試卷的覆蓋面和難易程度要基本保持一致,重復率不超過30%。每份試卷滿分為100分。
(六)提倡建立考教分離制度,出題人由所在學院(部)指定。試卷應符合學校標準格式要求和打印要求;字跡與圖標清晰,排版緊湊。每門課程需要同時提交兩套試卷(A卷和B卷),并附標準答案及評分標準。兩套試卷(A卷和B卷)覆蓋面和難易程度要基本保持一致,重復率不超過20%。要加強對考試試卷的檢查和審核,確保試卷準確、無誤。每份試卷、標準答案和評分標準須經(jīng)所在學院(部)的審核、批準后上報教務處。
(七)試卷具體樣式由教務處統(tǒng)一規(guī)定。教務處提供空白標準試卷(見附件1),每道試題應注明小分及答題說明。
(八)標準答案和評分標準須標明每一小題標準答案、采分點,要求內容準確、科學、嚴密、字跡清晰,各教學單位要統(tǒng)一模板,打印上報。(見附件2)
(九)要加強命題管理,命題教師不得向任何人泄露試卷的內容,不得以劃考試范圍或講重點的形式向參加考試的學生泄露試卷內容。對命題失密,必須認真追查,按照學校相關規(guī)定,給與從嚴處罰。
三、試卷的印制與領取
(一)試卷印制由教務處統(tǒng)一印制,須在指定地點印刷。負責印刷試卷的人員要認真收藏和保管試卷清樣,及時銷毀廢品。試卷印完后,要清點核對數(shù)目,密封后,負責人要簽字。
(二)命題教師所出試題清樣經(jīng)所在教學單位檢查、審核無誤后,裝入由教務處統(tǒng)一印制的檔案袋內并填寫檔案袋封面信息,經(jīng)教學單位教學副院長簽字后密封,由教學秘書在指定期限內統(tǒng)一上報教務處。
(三)試卷印制完畢后由教務處封存,專人專柜保管。
(四)監(jiān)考教師應于考試前30分鐘到教務處考務辦公室領取試卷,履行交接手續(xù)。
四、評閱工作
(一)評閱工作由承擔該課程教學的學院教學副院長或系主任主持,考試結束后所在學院或系指定地點集中進行評閱,盡可能采取集體批閱,分塊流水批閱。
(二)評閱采取隱名密封方式進行,評卷過程中,任何人不得擅自將試卷拆開。
(三)評閱須嚴格按照標準答案和評分標準進行,不得隨意改動標準答案和評分標準。如要改動標準答案和評分標準須由所在學院提出改動意見,所在教學單位分管教學領導審核同意,報教務處批準后方可執(zhí)行。
(四)對照標準答案和評分標準,對于每一個采分點,按照應得分數(shù)標記(應得分數(shù)前面不加“+”號,不以“?”號標識扣分),每小題的得分寫在該題的題號處;每個大題的最后得分標寫在該題的左上角方框內。將每道大題得分填寫在試卷首頁相應的得分欄內,準確計算出答卷總分。