年輕干部兩學一做心得體會

年輕干部應為“兩學一做”的踐行者

“青年興則國家興。”年輕干部是公務員隊伍的一支生力軍，是黨委政府未來領導干部的后備力量。因此，年輕干部應為“兩學一做”的踐行者。

一、堅定思想信念，以錘煉黨性修養為先。理想信念是人的“總開關”，是黨員干部的立身之本，是加強黨性修養的第一課。年輕干部大多數存在入黨時間短，黨性修養不強等問題。如何加強黨性修養，就必須堅定黨的理想信念，始終把講政治、有信念當成自己的政治立場一是強化理論武裝。始終把學黨章、學規矩和*同志系列重要講話精神作為立身從政之本，認認真真、原原本本地學習馬列原著，做到真學真懂、真信真用、把握精髓、理解實質，以科學的理論武裝頭腦，在思想上政治上行動上始終保持對黨絕對忠誠。二是強化榜樣模范。要堅持學用結合，在積極開展向焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進典型學習時，用先輩先進之鏡看看是否具有無愧于心的從容，是否真正做到了“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。三是強化黨員意識。牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨和人民工作，始終站在黨和人民立場上想問題、作決策、辦事情。堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，遵守社會公德，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

二、注重自省自改，以堅持從嚴律己為重。“打鐵還需自身硬”。年輕干部一般都身兼多職，工作量大面寬。這就需要年輕干部堅持自重、自省、自警、自勵，提高道德境界，培養良好生活習慣。一是從思想上控制欲望。作為黨員干部，如果總是埋怨工資低了、休息少了、提拔慢了，就要回過頭來捫心自問，是不是想要的太多了。要將個人欲望控制在合理范疇，對個人的名譽、地位、利益想得透些、看得淡些，時刻檢點自己的行為。二是從行為上約束自身。堅決對宴請說不，對禮品叫停，對私人會所止步，自覺凈化生活圈、社交圈、娛樂圈，善交益友、樂交諍友，使自己耳聰目明、腦清心平。要堅持黨性原則，不為私心所擾、不為人情所困、不為關系所累。三是從制度上時刻警醒。認真執行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和作風建設等有關規定，大力弘揚艱苦奮斗的優良作風和廉潔奉公的公仆精神，時刻提醒自己要守得住清苦，耐得住寂寞，抵得住誘惑，自覺的接受組織和群眾的監督，廉潔自律，勤政為民，努力做一名清正廉潔的黨員干部。

三、樹立良好形象，以深化自身建設為本。公道正派是工作的生命線，是黨員干部的立身之本、為人之道、處事之基。年輕干部在工作中面臨著來自方方面面的誘惑與壓力，要妥善處理各種矛盾與問題，就需要講黨性、重品行、作表率，嚴格按照要求規范自己的行動，樹立起公道正派的良好形象。一是堅持原則。做到堅持工作原則不動搖，執行工作標準不走樣，帶頭維護制度、遵守制度、執行制度。時刻牢記為人民服務宗旨，做到執政為民，踏實干事，全身心地投入到工作中去。二是維護團結。把誠實守信作為立身之本，真正做到表里如一，言行一致。干部之間坦誠相見，做到大事講原則、小事講風格，工作講支持，生活講幫助，時刻注意用寬容善待別人，用不足鞭策自己，用真誠維護團結。三是強化自身。主動參加一些苦、累、重、急的工作和中心工作，積極向領導、同事、群眾學習工作方法，增加工作經驗。加強對自己的充電培訓，多參與能提高自身能力的培訓班，真正成長、成才。

年輕干部兩學一做心得體會年輕干部兩學一做心得體會

年輕干部兩學一做心得體會

全面從嚴治黨的基礎在全面，黨的執政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育，旨在進一步加強基層黨員干部教育管理，建立高素質干部隊伍，保證黨的根基牢固，黨的事業興旺。筆者認為，針對鄉鎮、街道社區存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學習方式，實現學習教育全覆蓋。

一是引導助學。由鄉鎮、街道班子成員帶頭貫徹落實內蒙古自治區黨委“五個一”學習制度的同時，堅持做到“五個帶頭”，認真做好黨員領導干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴格執行雙重組織生活制度。有鄉鎮、街道成立派出專項督導組，對社區黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態化全程督導；針對下設的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員，結合企業業務管理，進行針對性指導，著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。

二是結對幫學。鄉鎮、街道黨工委的機關黨支部在集中開展黨組織活動的同時，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結對聯系小區網格黨小組，通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務等多種方式，組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務活動，有力提高小區黨建軟實力。

三是聯合促學。以社區黨支部為單位，積極聯系和借助轄區資源優勢，與駐區單位定期聯系溝通，共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動，將轄區的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來，努力營造強有力的學習氛圍。

四是分類共學。堅持分類指導原則，對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學；對小區居住分散、聯系不便的黨員，通過建立微信學習平臺進行遠程教學，并將黨章黨規、系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記，統一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習；對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課，同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習，實現學習教育不走過場、不留盲區。

年輕干部兩學一做心得體會

年輕干部兩學一做心得體會心得體會，學習心得

老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”當前，“兩學一做”學習教育就是我們黨內的一項重大政治工作。筆者認為要從小事做起，從細處抓起，著重抓好“三個細化”，確保學習教育不走過場，取得實效。

一是細化職責分工，確保責任到人。開展“兩學一做”學習教育是我們全黨的一項重大政治工作，我們每一名黨員不僅要參與其中，還要當好一名組織者，特別是黨支部的委員，一定要有主人翁精神，嚴格履行自己的職責，積極組織好支部的每一次學習，確保“兩學一做”學習教育的開展落到實處。

二是細化學習內容，確保學習質量。開展“兩學一做”學習教育一定要結合單位當前一段時間的工作實際和黨員文化水平的不同，將所有的學習內容進行分層次、分時間的編排，在大課學習的基礎上，制定出幾種小課程套餐，由黨員根據自身的喜好和實際進行選擇，通過這種循序漸進，由簡到難，難易搭配的學習方式，讓每名黨員都能夠聽得懂、學得懂、看得懂，充分調動大家學習的熱情和主觀能動性，進一步提高學習教育的質量。

三是細化目標要求，確保學習成果。此次開展的“兩學一做”學習教育是從關鍵少數延伸至全體黨員，但在基層黨支部存在一個普遍現象，就是大多數黨員，特別是老黨員和離退休黨員，他們的年齡、文化水平等參差不齊，針對這種現象，我們不能提出過高的要求，但也不能只是走走過場，一定要將學習的目標要求進行等次劃分，堅決不能一概而論，導致個別黨員出現厭學的抵觸情緒，只有這樣才能達到預期的效果。