汝（地名，汝水之畔）有田舍翁，家資殷盛，而累世不識之乎。一歲，聘楚士訓其子。楚士始訓之搦（nu）管臨朱，書一畫，訓曰：“一字。”書二畫，訓曰：“二字。”書三畫，訓曰：“三字。”其子輒（zhé）欣擲筆，歸告其父曰：“兒得矣！兒得矣！無可煩先生，重費館谷也，請謝去。”其父喜而從之。具幣謝遣楚士。逾時，其父擬征召女姻友萬氏者飲，令子晨起治狀。久之不成。父趣之。其子恚（huì）曰：“天下姓字夥（huǒ）矣，奈何姓萬？自晨起至今，才完五百畫也。”

注：累世：連續幾代。 輒：就。具幣：準備錢幣。 擬：打算。治狀：寫請柬，寫文書。 趣：同“促”，催促。搦管：拿著毛筆。 恚：惱怒。夥：同“伙”，多，很多。

1、試翻譯下列句子。

①聘楚士訓其子。

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②請謝去。

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③天下姓字夥矣，奈何姓萬？自晨起至今，才完五百畫也。

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2、“而累世不識之乎”，“搦管臨朱”是什么意思？使用了什么修辭手法？

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3、這則寓言的寓意是什么？對我們有什么教育意義？

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參考答案：

1、①聘請了一個南方的教書先生來教導他的兒子。

②請辭退掉（他）。

③天下姓氏這樣多，為什么偏偏姓萬？從早晨到現在，才寫了五百畫。

2、連續幾代人不識字；執筆描紅習字；借代手法。

3、學習的敵人是驕傲自滿。淺嘗輒止，不求甚解，是什么也學不到的。（意對即可）