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光陰閱讀試卷答案【優(yōu)秀】

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光 陰

趙麗宏

誰也無法描繪出他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步。

當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他進(jìn)行的節(jié)奏。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。

當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。

他從你的手指縫里流過去。

從你的腳底下滑過去。

從你的視野和你的思想里飛過去.....

他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡,他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。

他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。

他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

他公正。不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫,還是一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。

你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。

有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們心里。

有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。

閱讀題目一

1、光陰有哪些特性?請(qǐng)使用文中的詞句來回答。

2、用自已的話把下列的句子含義作簡(jiǎn)要地分析并寫下來。

(1)生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著

(2)你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰、結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

3、這篇短文中寫了光陰的“腳步”,還寫了光陰的“腳印”,“腳步”是指___________________________。“腳印”是指_______________________________。

參考答案

1、光陰的特點(diǎn)有:世界上到處能聽到他的腳步聲,他無時(shí)無刻的不慌不忙地走著,光陰和黑暗也無法改變他進(jìn)行的節(jié)奏。

2、

(1)意思是時(shí)間決定著一切,什么都離不開時(shí)間,由時(shí)間決定了一切事物的發(fā)展。

(2)我們?nèi)绻湎r(shí)間,好好地利用時(shí)間就會(huì)創(chuàng)造出許多許多的成績(jī)。

3、腳步:時(shí)間流逝的過程; 腳印:時(shí)間流逝留下的痕跡 。

閱讀題目二

1、短文中的“他”指的是_______,從_______找到的。全文采用了_______的修辭手法。

2、請(qǐng)用四個(gè)詞概括“光陰”的特點(diǎn):____________________________。

3、讀了這一篇短文,聯(lián)系課文《匆匆》,談?wù)勀阌惺裁锤邢?請(qǐng)用幾句話寫下來。

4、為什么說“生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著”?

5、在短文中的“光陰”有何特點(diǎn)?請(qǐng)分條概括。(寫出三條即可)

6、文章中對(duì)比手法的運(yùn)用很成功,試找出一處加以賞析。

7、下列對(duì)原文的理解和賞析不正確的兩項(xiàng)是

A.這是一篇短小精悍的詩化散文,作者以清麗飄逸的筆觸,表達(dá)了對(duì)時(shí)間的哲理性思考,告誡人們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

B.文中作者以“他”指代時(shí)間,使時(shí)間成為一個(gè)具有神秘力量的人物,從而使難以觸摸的事物變得生動(dòng)可感。

C.本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運(yùn)用,使文章有了詩一般的美感。

D.作者在本文中運(yùn)用了大量的第二人稱代詞“你”,而沒有運(yùn)用第一人稱“我們”,表明作者是個(gè)珍惜時(shí)間的人。

E.本文緊扣“時(shí)光”,以時(shí)間為序,先寫“蓓蕾”,次寫“枯黃的樹葉”,最后寫了自己對(duì)光陰的思考與感悟。

參考答案

1、光陰題目與文章使用象征的內(nèi)容擬人

2、公平懂于回報(bào)慷慨有權(quán)利

3、時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平,你抓緊他,他就回緊跟著你,你無視他,他就離你而去.最后,損失的只有你自己.時(shí)間有崇高的權(quán)利.而我們應(yīng)該與他好好相處,來借用他的權(quán)利來使我們走向成功!

4、因?yàn)楣怅幨且话焉衿娑鵁o情的雕刻刀,能使很多事物發(fā)生巨大的變化。(意思對(duì)即可)

5、①不隨人的主觀意志改變自己的步伐;②容易消逝;③能改變一切;④能一視同仁。

6、如:“你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他,他就化為輕煙,消散得無影無蹤。”這段話深含哲理,運(yùn)用對(duì)比的手法,告誡人們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從我們手中悄悄溜走。(只要找出是運(yùn)用了對(duì)比的手法,賞析言之有理即可。)

7、D E

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