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閱讀時(shí)間去哪兒了閱讀答案

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 “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)有好好感受年輕就老了……”這首歌引起了許多人的共鳴,是啊,時(shí)間到底去哪兒了?

幼年的時(shí)光去哪兒了?我們?yōu)楹魏茈y記起3歲以前的事情?研究表明,時(shí)間的感知需要兒童的注意力和短期記憶能力的完全形成,這需要前額葉皮質(zhì)和海馬體發(fā)育較成熟以后才能具備。這兩個(gè)區(qū)域的成熟速度較慢,往往到了童年后期才能漸漸完善。孩子們的遺忘速度遠(yuǎn)比成年人要快,所以他們的記憶更替也更快,這意味著留下童年記憶的可能性并不大。

幼時(shí)記憶究竟從何時(shí)開(kāi)始模糊,直到被永久遺忘?研究發(fā)現(xiàn),早期回憶往往從7歲開(kāi)始丟失。雖然不少3歲孩子能夠記得前一年發(fā)生的事,但這些記憶也只能持續(xù)到五六歲。在7歲這一年中,童年記憶迅速衰退,到了八九歲,大部分孩子只能回想起童年生活35%的內(nèi)容。這是因?yàn)樵?歲時(shí),人們形成記憶的方式開(kāi)始改變——在那之前,兒童缺少時(shí)間和地點(diǎn)的觀念,而在年齡較大的兒童中,回憶早期記憶的內(nèi)容和形式更趨向于成年人。

如果你到了一定的年紀(jì),可能會(huì)有這樣的感覺(jué):小時(shí)候總是盼望快快長(zhǎng)大,但是似乎過(guò)了很久才長(zhǎng)了一歲,而隨著年齡的增長(zhǎng),就感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越快,這是為什么呢?

首先,人體內(nèi)的生物鐘在逐漸變慢,實(shí)驗(yàn)表明,讓年輕人和老年人估測(cè)1分鐘有多長(zhǎng),結(jié)果年輕人還沒(méi)有到1分鐘就認(rèn)為已經(jīng)到1分鐘的時(shí)間了;而老年長(zhǎng)的人,則往往過(guò)了1分鐘覺(jué)得這是1分鐘的長(zhǎng)。在生命的進(jìn)程中,人體內(nèi)的某種節(jié)律在變慢,而客觀的時(shí)間沒(méi)有變慢,老年人就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快了。

其次,與新鮮感能刺激人大腦記憶有關(guān)。比如我們新去一個(gè)地方時(shí),去的路總是顯得很長(zhǎng),回來(lái)時(shí)卻似乎要短得多。因?yàn)槿r(shí)路上你所看到的景色都是新鮮的,你的大腦需要對(duì)這些新鮮事物進(jìn)行處理記憶,就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,路似乎很長(zhǎng)。而回來(lái)時(shí),這些景象不再是第一次體驗(yàn),一切變得熟悉,大腦需要處理的事物也就少了,時(shí)間過(guò)得就快了,路也似乎短了許多。人生也是一樣,小時(shí)候看這個(gè)世界都是新鮮的,外界充滿了各種新刺激,這樣就顯得每一天都很漫長(zhǎng);隨著年齡的增長(zhǎng),外界的事物已經(jīng)缺少太多的新鮮感,更多的只是一種單調(diào)的重復(fù)刺激。豐富的經(jīng)驗(yàn)使神經(jīng)對(duì)于生活中的信息處理得極為快速,漸漸進(jìn)入了“適應(yīng)性”的狀態(tài),不但削弱了對(duì)時(shí)間流逝的感知,同時(shí)保留的記憶也信息不全,這樣顯得一天不經(jīng)意間就過(guò)去了。

第三,可以用“相對(duì)論”來(lái)解釋,一個(gè)5歲的兒童,他會(huì)感覺(jué)過(guò)去的一年很長(zhǎng)很長(zhǎng),這是因?yàn)檫^(guò)去的一年占他生命總過(guò)程的20%(1/5);而一個(gè)20歲的青年,過(guò)去的一年只是他生命總過(guò)程的5%(1/20);而對(duì)于一個(gè)50歲的中年人,過(guò)去的一年僅僅是他生命總過(guò)程的2%(1/50)。人越老,幾個(gè)月甚至幾年的光陰在其整個(gè)人生當(dāng)中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就會(huì)覺(jué)得這些微不足道的時(shí)間過(guò)起來(lái)很快。

(選自《百科知識(shí)》,有刪改)

1.下列不屬于幼時(shí)記憶遺忘的原因的一項(xiàng)是( )

A.前額葉皮質(zhì)和海馬體發(fā)育較成熟,注意力喝短期記憶能力也未完全形成。

B.孩子們的遺忘速度比成年人要快的多,他們的記憶更替也更快。

C.7歲時(shí)幼時(shí)記憶開(kāi)始模糊,兒童只能回想起幼年生活的一小部分。

D.7歲時(shí)兒童記憶的方式開(kāi)始改變,由不成熟變得更趨向于成年人。

2.下列說(shuō)法中不符合文意的一項(xiàng)是( )

A.人體內(nèi)的生物鐘隨著人年齡的增長(zhǎng)在逐漸變慢,而客觀的時(shí)間卻沒(méi)有變慢,所以年齡越大的人就感覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越快。

B.新鮮感可以刺激大腦的記憶,人無(wú)論是走一段路還是接觸新生活中的新鮮事物,都會(huì)對(duì)新的景象喝新的事物進(jìn)行處理和記憶。

C.因?yàn)樨S富的經(jīng)驗(yàn)使人逐漸進(jìn)入“適應(yīng)性”狀態(tài),對(duì)時(shí)間流逝的感覺(jué)減弱,記憶的信息也不全,所以時(shí)間不經(jīng)意就過(guò)去了。

D.人的年齡與過(guò)去的時(shí)間在其整個(gè)人生中所占的比重成反比:年齡越大,過(guò)去的時(shí)間在人生中所占的比重越小;反之,所占的比重越大。

3.下列分析不正確的一項(xiàng)是( )

A.這是一篇說(shuō)明有關(guān)“時(shí)間去哪兒了”的事理說(shuō)明文。從生理學(xué)的角度科學(xué)地解答你為什么人們會(huì)感覺(jué)光陰似箭的問(wèn)題。

B.本文采用時(shí)間順序,依次說(shuō)明幼年時(shí)光去哪兒和年齡越大感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快的原因,結(jié)果清晰,層次分明。

C.文章最后一段主要采用舉例子、列數(shù)字等說(shuō)明方法,準(zhǔn)確說(shuō)明了在年齡大小與時(shí)間流逝的關(guān)系中是如何體現(xiàn)“相對(duì)論”的。

D.本文的語(yǔ)言平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),融科學(xué)術(shù)語(yǔ)通俗的表述中,再加上標(biāo)題和開(kāi)頭都與流行歌曲有關(guān),增強(qiáng)了文章的可讀性。

參考答案:

1.C

2.D

3.B


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