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新唐書司空圖傳閱讀答案加翻譯

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司空圖字表圣,河中虞鄉人。咸通末擢進士,禮部侍郎王凝所獎待,俄而凝坐法貶商州,圖感知己,往從之。凝起拜宣歙觀察使,乃辟置幕府。召為殿中侍御史,不忍去凝府,臺劾,左遷光祿寺主簿,分司東都。盧攜以故宰相居洛,嘉圖節,常與游。攜還朝,過陜虢,屬于觀察使盧渥曰:“司空御史,高士也!变准幢頌榱抛。會攜復執政,召拜禮部員外郎,尋遷郎中。

黃巢陷長安,將奔,不得前。圖弟有奴段章者,陷賊,執圖手曰:“我所主張將軍喜下士,可往見之,無虛死溝中!眻D不肯往,章泣下。遂奔咸陽,間關至河中。僖宗次風翔,即行在拜知制誥,遷中書舍人。龍紀初,復拜舊官,以疾解。景福中,拜諫議大夫,不赴。后再以戶部侍郎召,身謝闕下,數日即引去。昭宗在華,召拜兵部侍郎,以足疾固自乞。會遷洛陽,柳璨希賊臣意,誅天下才望,助喪王室,詔圖入朝,固陽墮笏,趣意野耄③。璨知無意于世,乃聽還。

圖本居中條山王官谷,有先人田,遂隱不出。作亭觀素室,悉圖唐興節士文人。名亭曰休休,作文以見志曰:“休,美也,既休而美具。故量才,一宜休;揣分,二宜休;耄而聵,三宜休;又少也惰,長也率,老也迂,三者非濟時用,則又宜休!币蜃阅繛槟腿杈邮。其言詭激不常,以免當時禍災云。豫為冢棺,遇勝日,引客坐壙中賦詩,酌酒裴回。客或難之,圖曰:“君何不廣邪?生死一致,吾寧暫游此中哉?”每歲時,祠禱鼓舞,圖與閭里耆老相樂。王重榮父子雅重之,數饋遺,弗受,嘗為作碑,贈絹數千,圖置虞鄉市,人得取之,一日盡。

朱全忠已篡,召為禮部尚書,不起。哀帝弒,圖聞,不食而卒,年七十二。圖無子,以甥為嗣,嘗為御史所劾,昭宗不責也。

(選自《新唐書》)

4.對下列句子中加點的實詞,解釋不正確的一項是()(3分)

A.屬于觀察使盧渥曰 屬于:叮囑

B.即行在拜知制誥 行在:行宮

C.作文以見志曰 作文:寫文章

D.祠禱鼓舞 鼓舞:激勵(百姓)

5.下列各項中均都表明司空圖“忠于唐朝”的一組是()(3分)

①召為殿中侍御史,不忍去凝府

②圖不肯往,章泣下

③召拜兵部侍郎,以足疾固自乞

④詔圖入朝,固陽墮笏,趣意野耄

⑤有先人田,遂隱不出

⑥召為禮部尚書,不起

A.①③④B.①③⑤C.②⑤⑥D.②④⑥

6.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()(3分)

A.司空圖曾受到禮部侍郎王凝的贊許,當王凝被貶到商州時,司空圖感激他的知遇之恩,跟隨他一同前往。

B.盧攜贊賞司空圖的氣節并向盧渥推薦他,在盧渥的幫助下,司空圖被任命為禮部員外郎,不久,升為郎中。

C.司空圖隱居王官谷,并建造了一座亭子,并在亭中畫下唐興以來全部有節操者及知名文人的圖像,命名為“休休”。

D.司空圖為了免禍,言語奇特古怪,他預先給自己準備了棺材墳地,常與客人在此飲酒賦詩,他認為生死本是一回事。

7.將文中畫線的句子翻譯為現代漢語。(10分)

(1)盧攜以故宰相居洛,嘉圖節,常與游。

(2)圖無子,以甥為嗣,嘗為御史所劾,昭宗不責也。

答案:

4.對下列句子中加點的實詞,解釋不正確的一項是()(3分)

A.屬于觀察使盧渥曰 屬于:叮囑

B.即行在拜知制誥 行在:行宮

C.作文以見志曰 作文:寫文章

D.祠禱鼓舞 鼓舞:激勵(百姓)

【答案】D

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

5.下列各項中均都表明司空圖“忠于唐朝”的一組是()(3分)

①召為殿中侍御史,不忍去凝府

②圖不肯往,章泣下

③召拜兵部侍郎,以足疾固自乞

④詔圖入朝,固陽墮笏,趣意野耄

⑤有先人田,遂隱不出

⑥召為禮部尚書,不起

A.①③④B.①③⑤C.②⑤⑥D.②④⑥

【答案】D

【解析】

試題分析:這是一道信息篩選的題目,答題時注意分清人物和性格特征,運用排除法作答。①說明對上司忠誠,③說辭官,⑤說隱居不能表明忠誠。

考點:篩選文中的信息。能力層級為C。

6.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()(3分)

A.司空圖曾受到禮部侍郎王凝的贊許,當王凝被貶到商州時,司空圖感激他的知遇之恩,跟隨他一同前往。

B.盧攜贊賞司空圖的氣節并向盧渥推薦他,在盧渥的幫助下,司空圖被任命為禮部員外郎,不久,升為郎中。

C.司空圖隱居王官谷,并建造了一座亭子,并在亭中畫下唐興以來全部有節操者及知名文人的圖像,命名為“休休”。

D.司空圖為了免禍,言語奇特古怪,他預先給自己準備了棺材墳地,常與客人在此飲酒賦詩,他認為生死本是一回事。

【答案】A

【解析】

試題分析:此題要在準確把握文意的基礎上,帶著選項回到原文進行比較分析,作出判定。B.盧渥只是上表請任圖為同僚官佐,是盧攜重新執政后才任命他為禮部員外郎,不久,升為郎中。C.亭子是司空圖自己命名,“悉圖唐興節士文人”,并在亭中畫下唐興以來全部有節操者及知名文人的圖像。D.司空圖言語奇特古怪,是為了免禍。所以選A。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

7.將文中畫線的句子翻譯為現代漢語。(10分)

(1)盧攜以故宰相居洛,嘉圖節,常與游。

(2)圖無子,以甥為嗣,嘗為御史所劾,昭宗不責也。

【答案】(1)盧攜以原(1分)宰相的身分住在(1分)洛陽,賞識(1分)司空圖的氣節,常與之交往(1分)。(句意1分)(2)司空圖沒有兒子,把外甥作為(1分)自己的繼承人(1分),曾經被(1分)御史彈劾,昭宗也不加責怪(1分)。(句意1分)

【解析】

試題分析:(1)此題要在準確把握文意的基礎上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規范的現代漢語把它表達出來。

考點:理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考翻譯】

司空圖,字表圣,河中虞鄉人。司空圖咸通末年考中進士,禮部侍郎王凝對他特別贊許。不久,王凝犯法貶為商州刺史。司空圖感激他知己之恩,跟他同去商州。后來王凝被起用任宣歙觀察使,于是召他入幕府;实壅偎究請D任殿中侍御史,他不忍離開王凝府,臺官指斥他誤期之罪,于是貶為光祿寺主簿,分管東都。盧攜以原宰相的身分住在洛陽,賞識司空圖的氣節,常與之交往。盧攜回朝時經過陜虢,叮囑觀察使盧渥說:“司空御史,是志行高潔的人。”渥即刻上表請任司空圖為同僚官佐。正逢盧攜重新執政,委任司空圖為禮部員外郎,不久,升為郎中。

黃巢攻陷長安,司空圖將隨天子避難,但未成行。司空圖的弟弟有個仆人段章在黃巢軍中,拉著司空圖的手說:“我的首領張將軍喜歡結交讀書人,可以去見他,不要冤枉送命!彼究請D不肯去,段章為之落淚。司空圖去咸陽,歷盡艱險到達河中。此時僖宗住在鳳翔,就在行宮委任他為知制誥,升為中書舍人。后來皇帝巡狩寶雞,沒要司空圖隨從,司空圖就又回到河中。龍紀初年,他官復原職,因病辭官。景福年間又委任他為諫議大夫,也不到任。后來又召他為戶部侍郎。司空圖到朝廷致謝,幾天后又走了。昭宗在華州,召他為兵部侍郎,他說自己腿有病堅持請辭。那時遷都洛陽,柳璨迎合賊人的旨意,陷害有才能有聲望的人,幫助削弱王室。詔令司空圖入朝。司空圖假裝失態掉笏,意趣粗野。柳璨知他無意于仕途,于是任憑他回山。

司空圖原住中條山王官谷,有祖上的田產,于是隱居不出。建造了簡陋的亭觀等房子。在亭中畫下唐興以來全部有節操者及知名文人的圖像,并題名為“休休亭”,還寫文章表述心志:“辭官,是美事。既安閑自得,美也就有了。本來,衡量我的才能,一宜辭官;估量我的素質,二宜辭官;我老而昏聵,三宜辭官;再,我年輕時懶散,長大后馬虎,老了后迂腐。這三者都不是治世所需要的,所以更宜辭官了!边自稱為“耐辱居士”。他的言語奇特古怪,以此來免禍。他預先準備了棺材墳地,遇到好天氣就領客人們坐在墓穴里飲酒賦詩?腿擞X得難堪,司空圖說:“你為什么看不開呀。生與死本是一回事,我哪里只是在此暫游呢?”每年過年時,村里集合擊鼓跳舞祝禱,司空圖與鄉里老人們同樂。王重榮父子非?粗厮啻嗡蜄|西給他,他都不收。為了作碑,王重榮贈絹幾千匹,司空圖把絹放在虞鄉市上,任人拾取,一天就拿光了。

朱全忠篡位,召司空圖為禮部尚書,他不去。哀帝被殺,司空圖聽說后,絕食而死,享年七十二歲。司空圖沒有兒子,把外甥作為自己的繼承人,曾經被御史彈劾,昭宗也不加責怪

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