《春夜洛城聞笛》 李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情!

【閱讀習題及答案一】

7.關于本詩的“關鍵”，理解正確的一項是( C )(2分)

A.玉笛 B.春風 C.折柳 D.此夜

8.對這首詩的賞析不正確的一項是( C )(2分)

A.首句“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛為何人所吹、從何處而來的意思，也有斷續、隱約之意，這與詩的情境是一致的。

B.第二句著意渲染笛聲。“滿”字運用夸張的藝術手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚。

C.此詩著重在以詩人的感情變化，來表現吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的藝術魅力。

D.全詩扣緊一個“聞”字，抒寫詩人聞笛后的孤寂心情和鄉思之切。

【閱讀習題及答案二】

21.詩中能揭示主旨的詩句是: ， 。(2分)

22. 觸發詩人故園之戀的句子是: 。(2分)

23. 古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果。(4分)

24. “折柳”在詩中指《折楊柳》曲，“柳”與“留”諧音，所以古人常借“柳”表達與親朋好友離別時的留戀之情，請你默寫一句古詩中含有“柳”的詩句。(2分)

參考答案:

21.此夜曲中聞折柳， 何人不起故園情!

22.此夜曲中聞折柳。

23.“暗”有斷續、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂;“滿”字運用夸張的藝術手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人內心聞笛后的孤寂心情。(寫全一個字各得2分)

24. 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

【閱讀習題及答案三】

前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關鍵。詩中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關鍵”之說?為什么?

答案:“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠之意。本詩抒寫了思鄉之情，而這種思鄉之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關鍵。

本詩表達了作者怎樣的情懷?(2分)

本詩抒發了作者對故鄉和親人的思念眷戀之情。(方法:抓物象:《折柳曲》+詩眼“故園情”)

用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的畫面。(請圈出句中物象)(4分)

在一個春風沉醉的晚上，不知從何而來的一曲低回嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風飄揚，傳遍洛陽城的每一個角落。

朗讀前兩句，你認為最應該重讀的是哪一個詞，為什么?(4分)

示例1:我認為最該重讀的是“暗”字。“暗”字，隱隱約約，斷斷續續的意思，曲聲隨著春風飄揚，傳遍洛城的每一個角落，更體現出作者感觸之深，鄉思之切。

示例2:我認為最該重讀的是“滿”字。一個“滿”字，遍布的意思，這是作者主觀感覺的夸張，體現出作者感觸之深，鄉思之切。

詩中的“聞折柳”是什么意思?這首詩表達了詩人怎樣的情感?(3分)

聽到《折楊柳》笛曲(1分，意思對即可);表達了詩人對家鄉和親人的思念之情。(2分，意思對即可)

前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關鍵。你是否同意“關鍵”之說?為什么?(2分)

示例:本詩抒寫了思鄉之情，而這種思鄉之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關鍵。(意對即可。7、8兩題是緊密相聯的，學生不理解《折楊柳詞》為唐代贈別、鄉思名曲就不可能得分，不理解折柳贈別是唐代著名風俗也不可得分。在這里，實際上考的是考生的文化素養和底蘊。)