音樂考研專業有器樂專業、指揮專業、音樂教育專業、錄音專業、聲樂專業、音樂治療學專業、音樂心理學專業、錄音藝術專業、藝術學專業、音樂學科教育專業、視唱練耳及其教育專業、西方音樂史及其教育專業等。

一、音樂考研專業有哪些

器樂專業

考研時報考器樂演奏專業的同學最好有幾年甚至十幾年的樂器學習經歷，在考研專業課考試之前的一年或者一年半的時間里，考生們通常已經開始為考研考試準備曲目了。

指揮專業

指揮專業考研的考試十分注重對視唱練耳、和弦聽辨的考查，這在考研分數中比重是很大的。考研時選擇報考合唱指揮專業的同學要注意，有些學校在要求考生指揮合唱曲目時必須是無伴奏合唱，所以一定要在考研考試開始前做好相應準備。

音樂教育專業

作為一個新興的專業，我國的音樂治療師暫時只能往工娛治療師、心理治療師等資格上靠，但其發展的前景還是很樂觀的。考研時報考音樂治療學的考生不考醫學方面知識，只考查音樂治療學基礎。

錄音專業

錄音藝術是近年來新興的考研專業，演奏上技術要求并不太高，但有其特殊的專業要求。實際上，考研新專業的競爭沒有傳統的考研學科那么激烈，對于那些專業學習起步較晚的考生，報考這些考研新專業可能更切合實際。

聲樂專業

聲樂專業各所考研學校招生人數都不是很多，一般每個方向只招5人左右。如果考生只看重熱門考研院校，往往會因為報考競爭激烈而造成該校考研錄取成績暴漲，過獨木橋的危險也越大。

二、音樂生考研要考哪些科目

音樂生考研需要掌握多個方面的知識和技能，主要包括以下幾個方面的科目：

音樂理論：包括樂理基礎、和聲學、曲式分析、音樂形式、作曲技法等。音樂理論是音樂生考研的基礎科目，考生需要掌握基本樂理知識、和聲學、曲式分析、音樂形式等方面的知識。

音樂史：主要涉及音樂發展的歷史、音樂風格和流派等方面的知識。考生需要熟悉不同歷史時期和不同音樂風格的特點和代表作品，了解音樂史上的重要事件和人物。

作曲：主要涉及作曲技法和創作能力等方面的知識。考生需要熟悉各種作曲技法、掌握創作能力和實踐經驗，并能夠在作曲過程中體現自己的音樂理念和風格。

指揮：主要涉及指揮技巧、指揮風格和表現力等方面的知識。考生需要具備較高的音樂修養、音樂表現能力和指揮技巧，并能夠獨立完成各種類型的指揮演出。

聲樂：主要涉及聲樂技巧、演唱能力和聲樂表現力等方面的知識。考生需要掌握聲樂技巧、演唱能力和聲樂表現力，并能夠獨立完成各種類型的聲樂演出。

器樂：主要涉及器樂技巧、演奏能力和器樂表現力等方面的知識。考生需要掌握器樂技巧、演奏能力和器樂表現力，并能夠獨立完成各種類型的器樂演出。

教育學：主要涉及音樂教育理論、音樂教育法、音樂心理學等方面的知識。考生需要了解音樂教育的基本理論和方法，掌握音樂教育法的基本原則和實踐經驗，了解音樂心理學的相關理論和應用。

三、音樂生考研難嗎

音樂生考研的難度因個人而異，取決于多個因素，包括個人音樂水平、學習能力、考研備考時間和方法等。然而，一般來說，音樂生考研相對而言是比較具有挑戰性的，主要原因包括以下幾點：

1、藝術水平要求高：音樂生考研是為了進一步深化和提升音樂專業技能和素養。考生需要具備扎實的音樂基礎知識和技能，如音樂理論、樂器演奏、聲樂技巧等。同時，對于作曲、指揮等專業方向，還需要具備創作能力和音樂表達能力。對音樂技巧和藝術表現力的要求相對較高。

2、競爭激烈：音樂生考研的錄取比例通常相對較低，競爭非常激烈。每年只有一定數量的名額，而考生的數量往往遠遠超過可錄取的學生人數。因此，考生需要具備出色的藝術水平和表現能力，以及扎實的學習和備考能力，才能有機會被錄取。

3、考試內容全面：音樂生考研涵蓋了音樂理論、視唱練耳、樂理分析、音樂史、作曲、演奏技巧等多個方面的知識和能力。考生需要全面掌握這些內容，并在考試中展示出自己的綜合素養。備考過程中需要花費大量時間和精力進行系統的學習和訓練。

盡管音樂生考研較為困難，但通過正確的備考方法、高效的學習規劃和充分的準備，仍然可以取得好的成績。重要的是，考生需要制定合理的備考計劃，合理安排時間、精力和資源，并在備考過程中保持堅持和努力的態度。同時，合理利用各種學習資源和參加模擬考試也是提高備考效果的重要方式。