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幼兒園保育員業務理論知識測試試卷

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 一、填空題(40分)

1、學前教育的年齡對象是 。

2、幼兒園應以為基本活動,寓教育于各項活動之中。

3、幼兒園實行 與相結合的原則。

4、幼兒的玩具應定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具應放在 。

5、保教人員應加強對幼兒進行 教育,培養幼兒自我 能力,防止意外事故的發生。

6、幼兒的毛巾、水杯要 專用,堅持 消毒。

7、幼兒戶外活動的時間在正常情況下,每天不得少于小時。

8、從幼兒園的性質、特點和任務來看, 工作與教育工作密不可分,共同擔負著促進幼兒身心和諧發展的任務。

9、幼兒園應制定合理的幼兒一日生活制度,兩餐間隔時間不得少于 , 不得少于2小時。

10、保育員應至少 擦拭一次窗戶。

11、冬季開窗通風的時間一般是 ,好處是 。

12、嬰幼兒正確的睡眠姿勢是 。

13、幼兒在服用自備藥是,保育員應注意 、 、 、 ,并親自督促幼兒服藥。

14、餐具的消毒時間一般為 。

15、保育員道德品行首先表現為完善健全的 。

16、保持家園協調一致,使學齡前兒童全方面地接受正面教育,會受到 的效果。

17、幼兒進餐,分發餐具的時間是最好是進餐前的 。

18、毛巾應在 晾曬。

19、嬰幼兒的手指甲應每隔 剪一次。

20、傳染病的傳播的基本條件有 、 、 。

  二、判斷(以下說法和做法是否正確,請用打勾或打叉的方式表示)(每題2分,共20分)

1、幼兒的手是他們重要的認識器官,他們還常常依靠手的動作來代替大腦思考,要想發展智力,必須“解放”小孩子的雙手,讓他們在“做”的過程中變得手巧心靈。( )

2、剛入幼兒園的孩子總是哭個不停。只有對他們厲害一點,嚇唬嚇唬,才能讓他們不哭。( )

3、消除緊張是兒童口吃需要注意的重要方面。()

4、幼兒期是兒童智力迅速發展的時期,為了開發幼兒的智力,應該少讓他們游戲,多教他們識字計算,免得浪費他們的大好時光。( )

5、兒童發展既有年齡特征,又有個體之間的差異,保教人員應該承認兒童之間的差別,針對每一個孩子特點進行教育。()

6、對于處于同一年齡階段的兒童,應該采用同樣的方式和措施進行教育。()

7、幼兒期是兒童智力迅速發展的時期,為了開發幼兒的智力,應該少讓他們游戲,多叫他們識字計算,免得浪費他們的大好時光。( )

8、為了發展幼兒的語言,保教人員應該創造條件讓兒童有更多的自由交往機會。( )

9、幼兒“注意”的穩定性強,不容易受外界的干擾。( )

10、保育員的消毒程序是清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水浸泡。( )

  三、選擇題(從每題下面的答案中選擇正確答案,并將答案的標號寫在題后的括號內)(每題3分,共15分)

1、一般來說,幼兒容易哭,也容易“哄”,這是因為他們( )

A.不懂事 B.情緒不穩定 C.聽話

2、幼兒思維的主要特點是( )

A.具體形象性 B.直覺形象性 C.抽象邏輯性

3、幼兒個性初具雛形的時間是( )

A.嬰兒期 B. 幼兒期 C.小學期

4、幼兒視覺感受性發展的特點是( )

A.年齡越小視覺感受性越高 B.隨著年齡的增長而不斷發展

5、相比之下,以下幾種方法中,能使年齡大一些的幼兒經常保持快樂的最好方法是( )

A.滿足生理需要 B.給他們講笑話 C.幫助他們獲得成功感

四、簡答題(共25分)

1、幼兒鼻出血應如何處理?(6分)

2、幼兒戶外活動時應該注意什么?(6分)

3、怎樣配合老師做好幼兒的教養工作?(7分)

4、舉出兩種常用的消毒方法,說明其用途。(6分)


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