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辦一所負(fù)責(zé)任的*大學(xué)

思而思學(xué)網(wǎng)

黨的十九大勝利召開,宣示進入了*。*是全面建設(shè)強國的時代,大力實施制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、文化強國、教育強國、體育強國和人才強國等一系列強國戰(zhàn)略,無不需要教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性支撐。“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”,更是為高等教育吹響了沖鋒的號角。*高校肩負(fù)著更加光榮的使命和崇高的責(zé)任,呼喚著我們在砥礪奮進、創(chuàng)新發(fā)展中逐夢*、矢志創(chuàng)一流。

堅持立德樹人 培養(yǎng)時代新人

*是更加把人才作為戰(zhàn)略資源、加快建設(shè)人才強國的時代!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強”“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”。決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,黨和國家對人才培養(yǎng)提出了新的期盼和更高的要求。立德樹人是高校的根本任務(wù),面向*,高校必須緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”的根本問題,遵循教育規(guī)律,緊跟時代步伐,著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

學(xué)校始終堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為內(nèi)涵發(fā)展和安身立命之本,面向黨和國家戰(zhàn)略部署以及經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展對新型人才的迫切需求,積極構(gòu)建全員全過程全方位育人格局,不斷建立和完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,入選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地和教育部首批“卓越工程師培訓(xùn)計劃”實施高校,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。為更好地肩負(fù)起育人使命,今年上半年,學(xué)校結(jié)合全國高校思想政治工作會議精神和時代特點,深入開展教育教學(xué)思想大討論活動,從思想、方法、問題、形勢、標(biāo)準(zhǔn)、制度、改革、文化八個方面,以發(fā)展的眼光重新考量國家、行業(yè)和社會對人才培養(yǎng)的新需要,對專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、教學(xué)模式、培養(yǎng)方式等作出新調(diào)整,以適應(yīng)國家和學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的新方位、新目標(biāo)。近期學(xué)校又聯(lián)合中國電力企業(yè)聯(lián)合會作為發(fā)起單位,牽手國家電網(wǎng)公司等16家大型能源電力企業(yè)以及清華大學(xué)等30所高校成立“電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)校企聯(lián)盟”,全力打造人才培養(yǎng)精品工程,努力擔(dān)當(dāng)起為企業(yè)和社會培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才、為*輸送優(yōu)秀人才的神圣使命。

扎根中國大地 提升“四個服務(wù)”

*是我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間矛盾的時代,也是我國經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的時代。高校發(fā)展要與國家同向同行,就必須適應(yīng)國家和社會發(fā)展的變化,進一步強化“為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展制度服務(wù)、為改革開放和服務(wù)”的四個服務(wù)意識,在實現(xiàn)人的全面發(fā)展、社會的全面進步中作出新的貢獻。特別是作為國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和智慧社會建設(shè)的重要支撐力量,高校要發(fā)揮自身優(yōu)勢,著力解決經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的重大問題,在*的新征程中體現(xiàn)出大學(xué)的應(yīng)有價值。

學(xué)校秉承“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”的辦學(xué)理念,始終堅持在服務(wù)國家、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)人民中踐行社會責(zé)任。學(xué)校將積極貫徹落實十九大提出的“構(gòu)建清潔低

碳、安全高效的能源體系”的新要求,以推進能源生產(chǎn)和消費革命、建設(shè)美麗中國為己任,集中力量推進“能源電力科學(xué)與工程”一流學(xué)科群建設(shè),充分發(fā)揮“新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室”等科研平臺作用,全面構(gòu)建以需求為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作體系,努力在服務(wù)、支撐和引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮不可替代的作用;進一步加強開放辦學(xué),積極參與“一帶一路”能源及教育項目合作,在解決全球能源、環(huán)境等現(xiàn)實問題中貢獻中國智慧;深度參與京津冀協(xié)同發(fā)展,主動融入雄安新區(qū)、北京全國科技創(chuàng)新中心、保定“中國電谷”等建設(shè),全方位推進學(xué)校發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的良性互動;主動服務(wù)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,持續(xù)深入開展“綠色電力照亮雪域高原”“綠色電力重走長征路”等能源扶貧活動,全面提高社會服務(wù)能力和貢獻度。

建設(shè)文化高地 傳承中華文化

*是堅定不移建設(shè)文化強國、實現(xiàn)文化大發(fā)展、大繁榮的時代。“文化興國運興,文化強民族強!薄拔幕孕攀且粋國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量”。高校是知識群體的聚集地,是促進文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的重要發(fā)源地,必須始終把發(fā)展先進文化、培育和實踐作為重要的職責(zé)和使命,不斷從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精華,從實踐中獲取真知,引導(dǎo)廣大師生不斷堅定文化自信,促進文化的繁榮興盛,形成能夠推動社會進步、引領(lǐng)文明進程、獨具特色的一流大學(xué)精神和大學(xué)文化。

學(xué)校應(yīng)新中國電力事業(yè)發(fā)展而生,也形成了與國家休戚與共、同向同行的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和文化。立足*,學(xué)校將系統(tǒng)推進大學(xué)文化建設(shè),把培育踐行與培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人相結(jié)合,強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障,推進以文化人、以文育人;把以人民為中心的發(fā)展思想與以師生為本的大學(xué)文化相結(jié)合,推進和諧華電、健康華電、平安華電建設(shè);把時代發(fā)展主題和高水平研究型大學(xué)目標(biāo)相結(jié)合,營造尊重知識創(chuàng)新、處處彰顯學(xué)術(shù)氣息的教學(xué)文化、學(xué)術(shù)文化;把曲折辦學(xué)歷史與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化相結(jié)合,凝練和弘揚“自強不息、團結(jié)奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神;把工程師職業(yè)特點和質(zhì)量強國、制造強國等國家戰(zhàn)略相結(jié)合,傳承培育敬業(yè)文化、工匠精神;把能源電力行業(yè)特征與綠色校園建設(shè)相結(jié)合,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,建設(shè)綠色文化,引領(lǐng)綠色發(fā)展;把堅定文化自信與促進文明交流相結(jié)合,進一步辦好全球示范孔子學(xué)院,推進國際交流合作,為中華文化傳播和中外文化交流作出積極貢獻。

好風(fēng)憑借力,揚帆正當(dāng)時。立足偉大*,開啟奮進新征程。學(xué)校將以,深入貫徹落實黨的十九大精神,在全面加快“雙一流”建設(shè),全力向高水平研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型跨越中履行新使命、展現(xiàn)新作為,書寫出不負(fù)時代的“奮進之筆”,辦好讓黨放心、人民滿意的教育,為民族復(fù)興、國家發(fā)展和社會進步作出新的更大的華電貢獻。

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