日前，教育部起草了《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》（以下簡稱《辦法》），并向社會公開征求意見。《辦法》明確定義了屬于學術不端的七種行為，其中五種屬于嚴重學術不端行為，《辦法》提出，擬對高校學術不端情節嚴重者開除或解聘。

征求意見稿對學術不端情節嚴重做出了規定：造成惡劣影響的；存在利益輸送或者利益交換的；對舉報人進行打擊報復的；有組織實施學術不端行為的；多次實施學術不端行為的。

征求意見稿提出，高等學校應當根據學術委員會的認定結論和處理建議，結合行為性質和情節輕重，依職權和規定程序對學術不端行為責任人作出處理或提出處理建議，包括通報批評；終止或者撤銷相關的科研項目，撤銷學術獎勵、榮譽稱號，并在一定期限內取消申請資格；警告、記過；降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或行政職務；開除或解聘；法律、法規及規章規定的其他處理措施。

同時，征求意見稿也對有學術不端行為的學生該如何處理做出了規定。征求意見稿指出，學生學術不端行為與獲得學位有直接關聯的，可以作暫緩授予學位、不授予學位或者依法撤銷學位等處理。

>>七種學術不端行為

1剽竊、抄襲他人學術成果；2篡改他人研究成果；偽造科研數據、資料、文3獻、注釋，或者捏造事實、編造虛假研究成果；未參加研究或創作而在研究成果、學術論文上署名，未經4他人許可而不當使用他人署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作；5在申報課題、成果、獎勵和職務評審評定等過程中提供虛假學術信息；文6有償發表論、買賣論文、由他人代寫或為他人代寫論文的；其他嚴重違反公認的學術準則、違背學術誠信的行為，根7據相關學術組織或者高等學校制定的規則，屬于學術不端行為的。