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9月10日,學校2019年秋學期第一次教學工作例會在圖文信息中心第一會議室召開。校長瞿才新,副校長孫衛芳、藺俊,各教學單位院長(主任)及分管教學副院長,教務處、專項建設辦公室、物資設備處等職能部門負責人參加會議。孫衛芳主持會議。
會上,教務處副處長賈妍春從近期重點工作、學校領導及督導聽評課和教學常規管理三個方面通報了開學一周來的教學運行情況。專項建設辦公室副主任李中華對教學專項建設工作提出了“注重過程管理、開展月報制度、規范資金使用”的要求。教務處處長劉華通報了“愛課程”平臺使用情況、在建校級省級質量工程項目完成情況以及下半年擬申報的教學重點項目,強調常規教學運行要守好底線、加強檢查,希望各教學單位重視教學質量工程項目的推進工作。物資設備處處長吳益峰對教學閑置資產的處置進行了說明,要求9月底完成清理造冊工作,10月底完成達到報廢要求的資產處置手續。
藺俊對教學資產的申購和管理提出三點建議:一是把握好論證和購買的關系,注重前瞻性;二是把握好驗收和使用的關系,強調規范化;三是把握好管理和報廢的關系,體現合理性。
瞿才新在聽取了職能部門新學期教學工作匯報后,對各二級學院及有關部門對教學工作的重視及取得的成績表示肯定。他希望大家根據今年學校的重點工作要求,找準教學工作中存在的問題,理清思路,創新方法,全面提高整體教學質量。一是提高站位,充分認識到教學工作的重要性。人才培養是學校的中心工作,人才培養質量關系到學校的生存和發展,要抓好師資隊伍建設,提高教學水平和管理水平,促進學校內涵建設。二是擔當使命,教學管理人員要努力成為“三家”。教學管理人員要不忘初心、牢記使命,把責任擔當牢牢扛在肩上。通過主題教育對標找差,向專家學習、向優秀的教師學習,努力成為專業學科和教學管理的專家、從事行業的行家、校企合作的活動家。三是堅持問題導向,找準解決問題的方向標。教學及教學管理中存在的問題、矛盾和差距,要依據《國家職業教育改革實施方案》,從高質量、高標準要求出發,建立合理機制,制訂相應政策,整合資源和人員配置,合理優化布局,切實解決問題。四是加強督查,狠抓各項教學工作的有效落實。教學常規管理,是教學的基礎性工作,要常抓不懈,有檢查落實,有診改反饋。教學質量工程項目需要對照標準和要求,按照計劃進度加強督查和推進,確保項目按時間、按要求、高質量地完成。
孫衛芳在講話中對新學期全校教學工作提出明確要求:一是常規運行方面,要強化底線意識,加強過程管理;二是內涵建設方面,要加強質量意識,注重課堂實效和質量工程項目建設;三是管理職責方面,要加強責任意識,職能部門和二級學院要根據職責和分工,各自落實好自己的主體責任。
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