2015三江學院錄取通知書發放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

江蘇首家民辦本科高校

三江學院地處六朝古都、歷史文化名城??南京，是經國家教育部批準設置的江蘇省首家民辦本科普通高校，也是全國最早成立的四所民辦本科高校之一。三江學院創辦于1992年， 2002年2月經國家教育部批準升格為本科高校。2006年5月通過江蘇省學士學位授權單位評審。學校現有鐵心橋主校區、東校區和南校區，一校三區，坐落于南京城南牛首山麓新秦淮河畔，歐式校舍，典雅壯麗，與青山綠水融為一體，綠化率達70%。校舍面積42萬平方米，千兆光纖校園網覆蓋整個校園，圖書館藏書260多萬冊。現有全日制本專科在校生17500余人，設有19個院（系）、34個本科專業、31個專科專業，涵蓋了文、工、經、管、理、藝等學科門類。全校建有基礎教學實驗室8個，專業實驗室117個，部分實驗室已達到國內同類高校的先進水平。

辦學理念先進

在20年的辦學歷程中，三江學院弘揚三江師范學堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優良傳統，堅持“學用結合、服務社會”的辦學理念，堅持公益性辦學方向，依靠制度創新，規范內部管理。2012年3月28日《光明日報》16版形象總結為“民辦不私有”、“辦學不營利”。2011年我校成為江蘇省高等教育綜合改革實驗區“建立現代大學制度”項目的試點高校。我校全面推進二級院（系）和職能部門目標管理責任制，明確人才培養責任，增強辦學自主權，建立主要教學環節質量標準，健全學校、院（系）兩級質量保障體系。通過管理創新和制度創新，為不斷提高辦學水平提供了發展動力。

師資力量雄厚

我校堅持多元化發展方針，大力實施“青藍工程”，強化師資隊伍建設。廣開賢路，抓好急需人才引進培養。學校選聘高水平中青年專業帶頭人和骨干教師，提升專業帶頭人的學術地位和影響力，凝聚了一批教學科研團隊。我校共有專任教師873人，其中副教授以上職稱418人。2011年啟動了“青年骨干教師赴境外研修項目”。連續3年，我校自有專職教師都以年均兩位數的規模晉升高級職稱。2011年我校教師發表學術論文209篇，其中核心期刊65篇，SCI、EI、ISTP三大權威機構檢索論文18篇。獲得專利數48項。2011年，獲得省級教改課題4項、省級實驗教學示范中心1個、省級大學生實踐創新訓練計劃31項、省級人才培養模式創新基地1個、省級教學成果二等獎1項。我校還充分利用位于南京市區的區位優勢和重點高校眾多的資源優勢，擇優選聘大批水平較高教師來校長期兼職授課，大幅度增加兼職教師中實踐經驗豐富的行業企業人員的比重，形成了多元化的教師隊伍，較好地滿足了應用型人才培養需要。

辦學特色鮮明

堅持應用型培養定位，改革人才培養模式，提高人才培養質量。主動適應需求，堅持“學用結合、服務社會”的辦學理念，確立“面向一線的高級應用型人才”的培養目標，建立了“以應用知識為基礎的理論教育體系”、“以能力培養為主線的實踐教育體系”和“以職業素養為重點的素質教育體系”。立足學生的全面發展和成人成才，大力加強黨建帶團建工作，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，推進輔導員隊伍專業化職業化發展，有效提升學生的綜合素質，促進了學生的全人格成長。強化實踐育人環節，積極開辟政產學研用等校內外合作育人渠道。我校先后與南京市地方政府以及中科院軟件研究所等開展深入合作，與西門子公司等共建共享3個省級實驗教學示范中心（含建設點）和12個“聯合實驗室”，與江蘇軟件園、印度塔塔信息集團等共建6個“卓越人才培養教改班”。學生實踐應用能力明顯提高，近年來參加省級以上學科競賽獲獎300多項。2011年，我校學生參加省級以上學科競賽獲得各類獎項共90個；獲得省優秀畢業設計（論文）單篇5篇，團隊1篇。

生活設施完善

校園生活服務設施齊全，現代化的圖書館，為學生提供了優質高效的信息服務；開放式多功能體育館，能滿足學生各種健身鍛煉需求；每間宿舍均裝有空調，享受公寓化生活，置身于集餐飲、超市、醫療、儲蓄、洗理一體的生活環境；使用校園“一卡通”，實現零現金消費。學生宿舍24小時有人值班，確保生活安全；條件優越，每間房間都配有電話、寬帶網絡接口等，每個學生擁有單獨的書桌和衣柜。

國際交流廣泛

學校堅持開放辦學，積極開展與國外大學的交流與合作，與美國紐海文大學、恰達河齊技術學院、新西蘭懷卡托理工學院、荷蘭賽克新大學、馬來西亞英迪大學、韓國大佛大學等十幾所國外大學建立了學術交流和友好合作關系，開展了近10個本、專科中外合作辦學項目。

就業前景良好

學校堅持以生為本，認真貫徹執行“雙向選擇，自主擇業，學校推薦”的畢業生就業政策，采用積極向用人單位推薦與畢業生自主擇業相結合的方式。近年來，每年穩定向我校招聘應屆畢業生的企業及事業單位達500多家。學校先后與西門子公司、摩托羅拉公司、飛思卡爾公司、中電光伏、印度塔塔信息技術（中國）有限公司等一批國內外著名企業單位簽署了校企合作協議，積極開展產學研合作辦學。目前已建立“中電光伏班”、“軟件測試班”、“塔塔班”等校企合作育人教改班，著手把行業要求和職業素養等融入培養內容，努力按照行業標準、企業要求培養“適銷對路”的應用型人才，為學生就業創造更多機會。近三年來本專科生平均就業率分別達到97.26%、97.35%、97.41%，我校培養的學生動手能力強，綜合素質較高，受到用人單位的青睞和好評。三江學院本、專科學生畢業后頒發由國家教育部統一電子注冊的《普通高等學校畢業證書》，本科生符合學士學位授予條件者，授予普通高等學校學士學位。

獎助學金完善

學校設有新生獎學金、學年獎學金、優秀貧困生獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、企業獎學金等多種獎學金，獎勵品學兼優的學生。部分院(系)還設有企業獎學金,用以獎勵優秀學生和優秀貧困生。家庭經濟困難的學生，可申請國家助學貸款，在校期間可參加學校組織的勤工助學活動。

招生特色

（1）我校2012年電子信息類專業按大類招生，招生專業中，電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、微電子學、測控技術與儀器5個專業統一以“電子信息類”招生，考生若心儀5個專業中的一個，就只需要填上“電子信息類”即可。通過該方式錄取的考生在本科階段前1~2年統一學習基礎課，大二、大三時再通過對學科、專業的學習和了解后結合自己的興趣、特長，再在電子信息學院范圍內自主選擇專業。

（2）為了培養國際型高級財務精英人才，我校計劃于2012年9月在錄取的普通類本科新生中選拔50名優秀學生進入財務管理（ACCA方向）班。ACCA全稱The Association of Chartered Certified Accountants(國際特許注冊會計師)，是國際通行的高級會計執業資格證書。財務管理（ACCA方向）班畢業生以就業率高，就業層次高，收入高著稱。我校財務管理（ACCA方向）班以ACCA課程作為專業核心課程，并要求學生參加ACCA全球統考，畢業后，該班學生可獲得我校財務管理本科畢業證和管理學學士學位，如順利通過ACCA考試，可分別獲得英國牛津?布魯克斯大學（榮譽）應用會計理學士學位證書和ACCA執業資格證書。我校財務管理（ACCA方向）班由馬來西亞KSA城市學院培訓，外教授課率達70%以上，詳情見我校商學院網站。