大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了常熟理工學院新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、常熟理工學院新生怎么轉專業
常熟理工學院轉專業實施辦法
為貫徹因材施教的教育理念，鼓勵學生個性發展，充分調動學生學習的積極性、主動性和創造性，根據《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)、《江蘇省教育廳關于加強普通高等學校學生轉專業工作管理的指導意見》和《常熟理工學院學生學籍管理辦法》等有關文件，特制定本辦法。
第一章 基本原則
第一條 堅持以學生為本，促進學生健康發展，提高人才培養質量，培養創新型人才，促進規范辦學，維護教育公平。
第二條 注重個性發展，尊重學生的自主選擇，進一步調動學生學習的主動性和積極性, 使學生有更多的自主選擇和發展的機會。所有符合條件的學生都可以依據自己的興趣愛好、專長，重新選擇專業學習。
第三條 堅持公開、公平、公正、規范原則。轉專業工作按照公布計劃、公開報名、公開考核、嚴格審核的流程進行。所有相關職能部門、二級學院、相關教師、管理人員及學生都必須嚴格遵守規定程序和考核紀律，所有與轉專業有關的行為都要以本辦法為依據，學校紀檢監察部門全程參與，并接受群眾的監督。
第二章 申請資格
第四條 轉專業對象為我校全日制大一、大二在籍學生或部分特殊情況學生。專轉本、對口單招、國際合作教育、現代職業教育體系建設試點項目等特殊類專業除外。藝術類考生只能在同一大類相近專業內部互轉。
第五條 學生入學后，一般應在錄取專業完成學業。符合下列情況之一者,可以申請轉專業:
(一)大一、大二在籍學生申請轉專業時已修課程均已考核合格。
(二)大學生士兵退役后復學，經學校同意并履行相關程序后，可轉入其他專業學習。
(三)休學創業后復學，經學校審核，可申請轉入與創業項目相關的專業。(
四)學生入學后因患某種疾病或生理缺陷(不含隱瞞病史入學者)，經學校指定的醫院檢查證明不宜在原專業學習，可轉入學校指定專業。
(五)休學學生復學后，無原所修專業，可轉入其他相近專業。
第六條 學生屬下列情形之
一者，原則上不具有轉專業申請資格：
(一)未在我校報到入學、注冊取得學籍或入學注冊后未滿一學期者。
(二)已有轉專業或轉學經歷。
(三)學校在招生時有明確限制的。
(四)擬轉入的專業與原專業不屬于高考錄取時同一批次的，或專轉本、對口單招、國際合作教育、現代職業教育體系建設試點項目等特殊類專業。
(五)在校期間受過紀律處分。
(六)未按學校規定繳清學費及其他費用的。
(七)休學、保留學籍、應予退學者。
(八)學分已修滿人才培養方案規定總學分的三分之二及以上的。
(九)其他無正當理由者。
第三章 人數比例
第七條 各專業轉入學生總人數應根據專業師資隊伍、教學設備等辦學基本條件確定，并進行總體比例控制和調節，不能新增教學班。第八條 每個專業允許轉入的人數累計不超過該專業高考錄取時原有人數的20%。
第四章 操作程序
第九條 轉專業工作每學年學校原則上啟動一次。各學院成立工作小組負責本學院的轉專業工作。
第十條 大一、大二在籍學生轉專業工作學校每學年秋季學期集中受理一次。轉專業工作按以下程序操作：
(一)11月中下旬，各二級學院向教務處報送轉專業方案，含：下一學年可接受轉專業的專業名單、各專業可轉入的人數以及對申請轉入學生的考核方案。教務處匯總審核后，向全校學生公布。
(二)12月上旬，申請轉專業的學生填寫《常熟理工學院學生轉專業報名表》，每位學生只能選擇報轉一個專業，在規定的時間內交學生所在學院，逾期不予受理。教務處匯總審核后公示名單。
(三)12月中旬，各二級學院轉專業工作小組按公布的考核方案，對申請轉入的學生進行全面考核，根據轉入的計劃，按擇優錄取的原則確定初選名單，報教務處。
(四)1月上旬,教務處對各二級學院上報的初選名單進行排序匯總，報校長辦公會議審批后在校內公示。公示結束無疑議的學生，獲轉專業資格。
第十一條 部分特殊情況學生必須由學生所在學院負責審查符合規定后，填寫《常熟理工學院學生轉專業申請表》，經擬轉入學院考核,由轉出學院和擬轉入學院的院長分別簽署審核意見后，經教務處審核，報學校主管領導審批。時間一般安排在每學年結束前一個月內進行申請和辦理,其他時間不予受理。
第五章 學籍處理第
十二條 獲批準轉專業的學生必須參加原專業當學期的期末考試，學期結束時,如出現課程不合格、考試違紀作弊以及其他不符合轉專業情況者，取消其轉專業資的資格。
第十三條 轉專業學生原則上隨原年級學習。
第十四條 轉入新專業學習的學生必須按轉入專業人才培養方案完成學業，凡需要補修的課程，按照學校相關要求辦理。畢業資格和學位授予資格均按轉入專業的要求審核，學費收費標準按轉入專業的標準執行。
第十五條 學生轉入新專業的第一學期應當完成已修課程的認定。必修課按照逐門課程認定和學分替代的辦法處理。已經修得的必修課只能認定和替代同檔或低一檔的同名課程，剩余的課程學分可以認定為新轉入專業的選修課學分。已經修得的必修課程逐門認定和替代后，不再結算其多余學分。新專業培養方案中未得到認定和替代的必修課必須補修。原專業已經修得的選修課學分，可認定為新專業人才培養方案中的選修課學分。
第十六條 轉專業學生的學籍異動手續由教務處根據上級教育行政主管部門的相關規定統一辦理。
第六章 附則
第十七條 本辦法如因國家及江蘇省教育行政主管部門的有關政策調整，出現不符合上級規定情形，則根據上級教育行政管理部門相關政策進行相應調整。
第十八條 本辦法自發布之日起開始實行，由教務處負責解釋
二、轉專業對學生個人的利弊
1、轉專業的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業的弊端
①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。
轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。
