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為進一步夯實教科研人員理論水平和專業素養,發揮教科研工作在服務教育決策、指導課堂教學、引領質量提升中的重要支撐作用,8月20日至24日,市教科院在人民教育出版社組織開展了2019年暑期高端研修。

北京師范大學歷史學院教授李凱,北京市教科院課程中心主任李群,北京101中學教師、北師大客座講師陳昂,人民教育出版社科研處牛瑞雪等分別作專題報告。報告角度各異、內容豐富、針對性強,既有理論上的高度,又有實踐中的地氣;既有對中華優秀傳統文化的深度思考,又有對學校課程體系建設的深度剖析;既有對學生核心素養培育途徑的引領,又有對課堂教學策略及評價的建議。專家報告對豐富教科研人員的理論素養,提升學校課程構建的指導水平,改進教科研工作方法,推進優秀傳統文化教育實現新突破等,具有重要指導意義。

研修期間,參訓人員就人民教育出版社歷史沿革、發展歷程、輝煌成就等進行了考察學習 ;市教科院黨總支書記陳偉主持開班式,院長吳昭洪向參訓人員通報了上半年全市教科研工作開展情況、下步工作打算、今后一個時期的幾項重點工作及今年高考情況;教科院各部室,各縣市區教研室主任進行了分組座談。

市教科院全體教科研人員和各縣市區教研室(教科室)主任一行50余人參加活動。