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一、吉林科技職業(yè)技術學院教務管理系統(tǒng)入口

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5月24日,吉林科技職業(yè)技術學院教務處組織“國培教師學習成果及其轉(zhuǎn)化”交流會在行政樓204會議室舉行。校長魏崴,黨委書記、督導專員闞赤兵,副院長王忠誠,黨委副書記、學工部部長王鑫,教務處副處長王威,人事處處長陳雷等領導應邀出席本次會議。汽車應用學院、制造工程學院、管理工程學院及公共基礎部參加吉林省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的7名國培教師代表交流發(fā)言。

吉科選派教師參加吉林省教育廳組織的“職業(yè)教育教師素質(zhì)提高計劃”培訓項目包括:專業(yè)帶頭人領軍能力研修、“雙師型”教師專業(yè)技能培訓、優(yōu)秀青年教師跟崗訪學、緊缺領域教師技術技能傳承創(chuàng)新、教師企業(yè)實踐和創(chuàng)新項目等9大類別、27個培訓項目,累計參訓人數(shù)31人次。吉科選派參加培訓的教師通過山東、浙江等地的教學實踐,不負眾望,在走出去的同時,及時將學習成果轉(zhuǎn)化到吉科的教育教學中來,也把行業(yè)企業(yè)最先進的經(jīng)驗和管理模式引入到吉科的專業(yè)建設和課程建設中來!

副院長王忠誠對本次活動給予了充分肯定,他指出,培訓交流既是教師對自身學習培訓的總結回顧,同時又通過教師對“國培”經(jīng)歷的體驗與思考,進一步加強了教師間的溝通交流,對學院今后的教學改革和快速發(fā)展起到了積極推動作用。

校長魏崴作總結性講話,他希望教師珍惜難得的培訓學習機會,鼓勵教師要樹立終身學習的意識,通過不斷學習提升自己、完善自己,并在學習中尋找教師職業(yè)幸福的源泉。校長魏崴肯定了教師隊伍在學校發(fā)展過程中所發(fā)揮的核心作用,并對教師未來的成長給予方向的引領。

吉科教務處組織的國培教師學習成果及其轉(zhuǎn)化交流會意義深遠,參加座談的教師認真學習,積極研討,充分交流,努力實踐,為今后吉科的發(fā)展、教師隊伍素質(zhì)的提升、專業(yè)和課程建設打開了良好的開端。