每年高考結(jié)束后，吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生被錄取同學(xué)們陸續(xù)都到校報到~而宿舍作為同學(xué)們朝夕相處之場所，如果不懂相處之道，難免會摩擦不斷，更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學(xué)新生一定要珍惜室友之間的友情，彼此處好關(guān)系。本文小編整理了一些關(guān)于吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件和宿舍環(huán)境的相關(guān)知識，希望對你有幫助。2019年吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件是怎么樣的呢？一起來看看本文吧。

按國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境

學(xué)院校園規(guī)劃占地面積34萬平方米，建筑面積19萬平方米，總投資4.5億元。教學(xué)儀器設(shè)備總值3700萬元，圖書館藏書10萬冊。擁有行政樓、教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)術(shù)報告廳、多功能會議室、階梯教室、多媒體教室、汽車機電實訓(xùn)中心、各專業(yè)實訓(xùn)室、電子圖書閱覽室、大型計算機教室、學(xué)生公寓、體育場、大學(xué)生文化活動中心、學(xué)生餐廳、超市、浴池、銀行ATM機。校園建筑理念先進，校風(fēng)校貌和諧清新，環(huán)境衛(wèi)生整潔優(yōu)雅，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)、生活樂園。

吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院師哥師姐說宿舍條件

1、女寢男寢都是一樣的我們搬寢室了所以現(xiàn)在搬到A公寓也就是女寢ABCD這四個寢室都是一樣的，如果說差別的話女寢稍微干凈點還有就是綜合樓這個寢我感覺最好就是挨著路邊灰特別大。

2、吹風(fēng)機可以偷偷用，有的人少，看你們怎么分寢室了，有網(wǎng)，可是慢，電腦可以用。

3、還行，有熱水，有網(wǎng)線，4到6人間。

4、還行，八人寢挺干凈說是有柜子沒桌子。

5、女生有6人寢和8人寢！勸你住6人寢室！6人寢室衛(wèi)生間洗漱都在里面！條件非常好！交院在省內(nèi)算是很好的專科了！

吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書資格、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制普通高校。

規(guī)范的辦學(xué)行為

我院建校以來，充分利用自身的辦學(xué)優(yōu)勢，認真貫徹落實黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)。以嚴(yán)謹?shù)慕虒W(xué)管理、規(guī)范的辦學(xué)行為、創(chuàng)新的教育理念，多年來為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名各類高級技術(shù)、管理、服務(wù)型人才，贏得了良好的社會聲譽。

優(yōu)美的校園環(huán)境

我院座落于長春市二道經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地500余畝，校園環(huán)境優(yōu)雅大氣，現(xiàn)投資數(shù)億元建成的教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)錯落有致、布局合理。別具一格的景觀設(shè)計，賞心悅目的園林風(fēng)格，充分體現(xiàn)了長春這座北國春城的文化底蘊。院內(nèi)綠樹成蔭，四季分明，涼亭、石雕點綴其中，令人心曠神怡，是讀書治學(xué)的理想園地。

科學(xué)的辦學(xué)宗旨

我院堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹以人為本的治學(xué)思想，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”為目標(biāo)構(gòu)建學(xué)生知識體系。堅持“嚴(yán)謹、求真、務(wù)實、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供完整、系統(tǒng)、特色化的大學(xué)教育，培養(yǎng)融知識、能力、素質(zhì)于一體的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才和管理人才。我院與吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、長春理工大學(xué)等多所大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。

強大的師資隊伍

我院多年來錘煉了一支以博士生導(dǎo)師、教授、高級工程師和高級技師為主體的“雙師型”師資隊伍，并聘請吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等國家“211”重點大學(xué)的教授和百余家戰(zhàn)略合作企業(yè)的高級技術(shù)總監(jiān)（工程師、高級技師）進入我院共同制訂并實施教學(xué)計劃。我院專門成立了由學(xué)科帶頭人和“訂單”企業(yè)人力資源總監(jiān)、高級技術(shù)總監(jiān)（工程師、高級技師）共同組成的創(chuàng)新教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，針對所設(shè)專業(yè)，實施階段目標(biāo)教學(xué)和量化管理，形成了一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍。