每年高考結束后，長春東方職業學院新生被錄取同學們陸續都到校報到~而宿舍作為同學們朝夕相處之場所，如果不懂相處之道，難免會摩擦不斷，更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學新生一定要珍惜室友之間的友情，彼此處好關系。本文小編整理了一些關于長春東方職業學院宿舍條件和宿舍環境的相關知識，希望對你有幫助。2019年長春東方職業學院宿舍條件是怎么樣的呢？一起來看看本文吧。

生宿舍

學校擁有普通高校標準宿舍，宿舍內采暖、供電、供水、通信設施齊備，生活方便，每個寢室可容7個標準學生床。

食堂

學校設有食堂，與宿舍樓毗鄰，售飯窗口采用電子刷卡消費。

本校學生對食堂宿舍評價

全是八人間，室內兩個衛生間，制度和高中沒什么區別，勸你別來！

有四人的也有六人的，沒有空調那坑爹的電扇也扇不到床上，衛生間和浴室都是獨立的。

長春東方職業學院的前身是長春東方大學，1992年由吉林省老教授協會舉辦、原吉林省教育委員會批準。吉林省老教授協會，薈萃了中央設置在長春的高等院校和研究機構的專家、以及吉林省內多方面的知名教授和學者，其中一批長期堅持在教學、科研、醫療第一線的老教授，組成了長春東方大學的專職教師隊伍；吉林省老教授協會會長擔任學校校長。2000年6月，吉林省政府批準、國家教育部審定為具有頒發國家大學專科學歷文憑資格、參加國家計劃統一高考招生的普通高等學校，定名“長春東方職業學院”。設有文、理、工、醫、法、藝術等25個專業。經勞動保障部門批準在學校設立眼視光學、機械制造、汽車修理、數控加工等方面技術中級職業資格證書的《國家職業技能鑒定所》。
學校注重國際交流，與日本、加拿大、英國、美國、德國、泰國、烏克蘭等國家的多所學校建立了校際關系。在校生1157人，來自全國的16個省市和自治區。
辦 學 特 色
㈠ 誠信為本、辦學為民。學校先后被中國老教授協會、吉林省民政廳等單位和部門評為“先進單位”。2002年，經過法律公證的《長春日報》社會調查結果我校的社會信譽滿意調查值達93.17％，獲《百姓口碑最佳單位》榮譽。校長張穎之被吉林省教育廳、人事廳、中國老教授協會、中國老科技協會等部門和單位授予“優秀教育工作者獎”、“老教授事業貢獻獎”等。學校的專業設置、目標定位完全體現國計民生之急需。2003年，吉林省教育、衛生行政部門對省內高校專業布局進行科學論證、統籌發展時，認為我校對我省教育和衛生資源諸要素進行了深入發掘并有效利用，完全符合我省人口、經濟、區域發展規劃和要求。
㈡ 專家薈萃、名師執教。老教授協會是我校雄厚而永無窮盡的師資后備力量。現有教授、副教授300余名。包括部分博士研究生導師、資深教授和省內外知名的各領域專家。學校有高比例的“雙師型”教師率和名師授課率，教師中76％以上是教授兼高級工程師、主任醫師等科技領域高級專家；第一線講課教師中80％以上是副教授、教授。
㈢ “校、企、產”結合，協作辦學。十余年來，以學校群體的社會誠信、廣泛影響以及高智力的無形資產，按照辦學經費多元化的原則，吸引、激發和凝聚全社會各種辦學潛力，聯合創業。除擁有自己的數千萬元固定資產和高智力的無形資產外協作單位投入辦學的儀器、材料、床位等物資設備總值超億元，構建了“校、企、產，協作辦學”的新體制，開創了群體辦學的新路。
㈣ 嚴格的學生管理，溫馨的情感教育。學校保持黨的光榮傳統，正氣濃郁，業余黨校每年開班。以思想素質帶動全面素質的提高，引導學生掌握專業技能，保持身心健康。管理嚴而不“苛”，愛而不“溺”；班主任跟班聽課，全面關注學生的一切，與學生家長建立密切的聯系。
㈤ 主動適應市場形勢，培養國家緊缺人才。教學計劃有柔性、有彈性，以市場為導向，在提高教學質量、保證計劃完整的前提下，及時調整教學內容和教學方法，滿足市場需求。專業有特色：眼視光學把光學尖端技術與醫學結合；口腔醫學突出牙科鑲裝和口腔修復；臨床醫學突出傳統的和現代化的診斷手段；工科突出“集機械制造、數控加工、模具設計為一體”的綜合型緊缺人才。