常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于鄭州西亞斯學院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！

一、鄭州西亞斯學院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策

為進一步深化教育教學改革，充分調(diào)動普通本科生學習積極性和主動性，促進學生個性發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，根據(jù)經(jīng)濟社會需求和學生對專業(yè)選擇的要求，根據(jù)教育部21號令和河南省教育廳《關(guān)于做好2015年高等學校學生工作的通知》（教學〔2015〕734號）精神，特制定本辦法。

第一條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作的基本原則：

（一）以學生為本，公正、公平、公開，適應經(jīng)濟社會人才需求。

（二）學生專業(yè)調(diào)整在一年級第二學期初進行，三年級以后（含三年級）不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

第二條 學生申請從錄取專業(yè)轉(zhuǎn)出，應符合下列條件之一：

（一）確有專長，經(jīng)本人申請，學�？己�，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長；

（二）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，確實不能在原專業(yè)學習，但尚能在其它專業(yè)學習。

第三條 學生有下列情況之一者，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）有不及格課程者；

（二）音樂、藝術(shù)、體育類專業(yè)學生不能調(diào)整到普通類專業(yè)；

（三）中外合作辦學類專業(yè)學生不能調(diào)整到普通類專業(yè)；

（四）已有轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷者；

（五）其它無正當理由者。

第四條 學生申請從錄取專業(yè)轉(zhuǎn)出前，應對擬轉(zhuǎn)入專業(yè)進行全面了解，并了解學校及各專業(yè)學院對學生轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)規(guī)定，慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。符合條件并決定提出申請的學生，于第一學期第13周登陸“教務管理系統(tǒng)”，提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請。申請轉(zhuǎn)專業(yè)時只能填報一個專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)報名截止后，專業(yè)學院于第一學期第14周對申請學生進行資格審核，第16周公布審核結(jié)果。

第五條 經(jīng)學校正式批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，憑教務處出具的轉(zhuǎn)專業(yè)通知書，在第二學期開學時到轉(zhuǎn)入專業(yè)學院注冊報到，進入新專業(yè)班級學習，學籍號不變。

第六條 學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，應按照新轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求修讀課程。各專業(yè)學院應根據(jù)鄭州大學西亞斯國際學院本科生成績轉(zhuǎn)換的相關(guān)規(guī)定，及時做好轉(zhuǎn)入學生的專業(yè)教育、學分認定、教學計劃變更及課程修讀指導工作，幫助其補修相關(guān)課程。

第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生可在新專業(yè)試讀一個月，如不適應，經(jīng)本人申請后可退回原專業(yè)學習，但不得申請再次轉(zhuǎn)專業(yè)。

第八條 各單位必須高度重視學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，嚴明工作紀律，嚴格工作程序，自覺接受廣大師生和社會的監(jiān)督，確保轉(zhuǎn)專業(yè)工作公開、公平、公正。

第九條 本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行，原轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定及相關(guān)文件同時廢止。

第十條 本辦法由教務處負責解釋。

二、鄭州西亞斯學院有哪些專業(yè)

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