每個大學的每年錄取分數線都不一樣,會根據當年的高考難易程度和報考人數來決定,焦作師范高等專科學校今年高考分數線多少分呢,今年焦作師范高等專科學校錄取分數線什么時候公布以及錄取查詢入口在哪里?本文思而思學教育新聞小編為大家整理了一些關于焦作師范高等專科學校的錄取分數線的相關知識。
一、2020年焦作師范高等專科學校錄取分數線
關于2020年焦作師范高等專科學校錄取分數線官方目前暫未公布,下面是2019年焦作師范高等專科學校的全國各省錄取分數線數據,考生可以先查看閱覽,稍后我們會更新2020年焦作師范高等專科學校錄取分數線,請收藏本站。
2019年焦作師范高等專科學校各省錄取分數線及錄取位次統計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 新疆 | 高職專科 | - | - | 330 | - |
2 | 2019 | 甘肅 | 專科批 | 160 | 132875 | 328 | 63308 |
3 | 2019 | 湖南 | 高職專科 | - | - | 459 | 65887 |
4 | 2019 | 天津 | 專科批 | 212 | 37010 | 209 | 16805 |
5 | 2019 | 青海 | 專科批 | - | - | 394 | 6273 |
6 | 2019 | 河北 | 高職專科 | - | - | 460 | 61490 |
7 | 2019 | 江西 | 高職專科 | - | - | 379 | 34455 |
8 | 2019 | 湖北 | 專科批 | 200 | 184006 | 227 | 106297 |
9 | 2019 | 安徽 | 專科批 | 344 | 201732 | 430 | 106953 |
10 | 2019 | 貴州 | 高職專科 | 320 | 172173 | 416 | 72751 |
11 | 2019 | 重慶 | 專科批 | - | - | 370 | 58123 |
12 | 2019 | 寧夏 | 專科批 | - | - | 389 | - |
13 | 2019 | 廣西 | 高職專科 | - | - | 329 | 78679 |
14 | 2019 | 山西 | 專科批 | - | - | 360 | - |
15 | 2019 | 四川 | 專科批 | 150 | 259573 | 359 | 147925 |
16 | 2019 | 廣東 | 專科批 | - | - | 420 | 143256 |
17 | 2019 | 云南 | 高職專科 | - | - | 454 | 58878 |
18 | 2019 | 山東 | 高職專科 | - | - | 498 | 58897 |
二、焦作師范高等專科學校學校介紹
焦作師范高等專科學校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學堂”,2002年3月經國家教育部批準在原焦作教育學院、焦作師范學校、沁陽師范學校基礎上組建為焦作師范高等專科學校,是河南省為數不多的具有百年辦學歷史的高校之一。
櫛風沐雨,世紀滄桑,弘文勵教,薪火相傳。建校百余年特別是新中國成立以來,學校始終高揚師范教育旗幟,秉承“育人為本、德育為先、學術唯真、教學至上”的辦學理念,發揚“艱苦奮斗、嚴謹治學、自強不息、開拓創新”的辦學傳統,已累計為社會培養輸送了10萬余名畢業生,其中,既有王國權、王夢奎、沈壯海、喬葉等知名校友,又有大批供職于豫西北地區乃至全省各級機關、企事業單位的骨干中堅,但更多的是默默耕耘在教育戰線的辛勤園丁,為河南省特別是豫西北的基礎教育和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。
學校占地面積710余畝,建筑面積25萬余平方米,教學儀器設備價值5000余萬元,館藏中外文圖書110萬余冊。具有完善的教學實驗條件,擁有現代化的校園局域網、多媒體語音室、微格教室、數碼鋼琴教室、精品課程錄播室、動植物標本室、紅外光譜實驗室、氣質色譜實驗室、紫外可見光譜實驗室、原子吸收光譜實驗室、液相色譜實驗室、三維實景模擬導游實訓室、會計電算化實訓室、電子商務中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等教學儀器設施與實訓場所。現有在校生12000余人,現設有12個學院,46個專科專業,3個聯辦本科專業。現有教職工665人,正高級職稱38人,副高級職稱170人,具有博士、碩士學歷306人,享受國務院特殊津貼專家2人,河南省教學名師3人,市廳級以上學術技術帶頭人和專業拔尖人才及專家61人。現有教育部、財政部“支持高等職業學校提升專業服務能力”重點建設專業2個,省級教改試點專業2個、省級特色專業建設點5個、專業綜合改革試點項目專業5個、省級示范性實訓基地項目3個、省級教學團隊2個、省級精品課程11門、省“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業建設項目4項、省校企共建生產性實訓基地建設項目1項。
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