焦作師范高等�？茖W校是經國家教育部批準,在原焦作教育學院、焦作師范學校和沁陽師范學校的基礎上合并組建的一所以教師教育為主的全日制普通高等學校。其辦學歷史可追溯到創辦于1907年(清光緒33年)的“懷慶府師范學堂”,至今已有106年的辦學歷史。
櫛風沐雨,世紀滄桑,弘文勵教,薪火相傳。建校百余年特別是新中國成立以來,學校始終高揚師范教育旗幟,秉承“育人為本、德育為先、學術唯真、教學至上”的辦學理念,發揚“艱苦奮斗、嚴謹治學、自強不息、開拓創新”的辦學傳統,已累計為社會培養輸送10萬余名畢業生,為河南省特別是豫西北地區的基礎教育和經濟社會發展做出了歷史性的貢獻。據統計,焦作、濟源地區80%以上的中小學骨干教師和優秀教師均畢業于焦作師專。
目前,學校占地面積544,122平方米,校舍建筑總面積296,832平方米,其中,教學科研行政用房192,469 平方米;教學科研儀器設備總值5718.41萬元,館藏圖書96.53萬冊,存有《四庫全書》等珍貴文獻;學校設有12個學院,涵蓋人文、社會、歷史、教育、藝術、法、工、理、管、農10大學科門類43個專業,招生范圍覆蓋全國22個省(市)、自治區。學校現有教職工770人,專任教師501人,其中,正高級職稱43人,副高級職稱179人,“雙師型”教師214人,具有碩士以上學歷人員303人,享受國務院特殊津貼專家1人,市廳級以上學術技術帶頭人、專業技術拔尖人才58人,聘請行業企業技術專家擔任兼職教師187人。學校具備較為完善的教學實驗條件,擁有現代化的校園局域網、閉路電視教學系統、多媒體語音室、微格教學室、數碼鋼琴教室、精品課程錄播室、動植物標本室、沙盤游戲室、心理宣泄室、生物園地、師源幼兒園等教學儀器設施與實訓場所。
長期以來,學校始終堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針、政策和路線,以育人為根本,以服務為宗旨,以質量,不斷加大教育教學改革力度,內涵建設成果顯著,教學質量穩步提高,人才培養水平逐步提升。學前教育、太極拳2個專業被教育部、財政部確定為“支持高等職業學校提升專業服務能力”重點建設專業;計算機應用技術專業實驗室、教師技能培訓中心、應用電子技術實訓基地3個“省級示范性實訓基地項目”、 語文教育、應用電子技術專業被確定為“省級教改試點專業”,生物教育、音樂教育、初等教育、應用電子技術、學前教育5個專業被確定為“省級特色專業建設點”,生物教育教學團隊被評為省級教學團隊,《音樂欣賞》、《團體心理咨詢》、《太極拳》3門課程被評為省級精品課程;《太極拳》和《學前教育原理》2門課程分別被河南省教育廳確定為“首批省級精品資源共享課程”和“首批高等學校教師教育資源共享課程”。2013年7月,學校被批準為“河南省教師教育改革創新實驗區”。在近4屆河南省師范生教學技能大賽中,學校有36人獲得一等獎,39人獲得二等獎,其中4人獲得第一名,獲優秀組織獎2項和集體一等獎3項。在剛剛結束的第十一屆河南省師范生教學技能大賽中,有5人獲得一等獎,其中1人獲得小學語文組第一名。在近三屆全國大學生數學建模競賽、全國職業院校技能大賽中,獲得全國二等獎1個,全國三等獎1個,省級一等獎7個,省級二等獎6個。在河南省第12屆大學生科技文化藝術節中,獲得一等獎11個,二等獎12個,三等獎10個,并獲得優秀組織獎。在河南省第三屆大學生藝術展演活動中,學校獲得一等獎5個、二等獎20個、三等獎22個,并獲得“優秀組織獎”。在河南省第十五屆、第十六屆、第十七屆大學生田徑運動會中,學校連續三屆榮獲專科組團體總分第一名,獲得獎牌128枚,其中金牌64枚。
學校近年來探索性和創新性的發展成績受到了社會的高度認可和關注。學校的心理健康教育、普通話推廣、“國培計劃”等多項工作被《光明日報》、《中國教育報》等國家級重要媒體報道;覃懷文化、太極拳文化研究等,取得了一系列研究成果,引起了國內外學界的關注。學校還積極探索辦學新模式,先后與北大青鳥公司合作開辦了國際軟件工程師班,與新西蘭奧克蘭商學院、俄羅斯圣彼得堡國立文化藝術大學以及美國、澳大利亞、韓國、吉爾吉斯斯坦、烏克蘭、白俄羅斯、臺灣等國外和地區知名高校開展了合作辦學。學校還取得了開展外國留學生教育資質。
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