據最新中原科技學院招生網和河南招生考試院公布的錄取數據，河南高考的考生需要成績在276分左右，位次排名需要在425090名左右，才可以考上中原科技學院，不過每年中原科技學院在河南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、河南高考多少分可以上中原科技學院
1、河南高考2022年考生上中原科技學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上中原科技學院的理科最低分需要446分，錄取最低位次為227590名;
3、河南高考2020年考生上河南師范大學新聯學院的理科最低分需要472分，錄取最低位次為212907名;
4、河南高考2020年考生上河南師范大學新聯學院的理科最低分需要394分，錄取最低位次為313381名;
5、河南高考2022年考生上中原科技學院的文科最低分需要461分，錄取最低位次為82819名;
6、河南高考2022年考生上中原科技學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
7、河南高考2020年考生上河南師范大學新聯學院的文科最低分需要506分，錄取最低位次為58638名;
8、河南高考2020年考生上河南師范大學新聯學院的文科最低分需要438分，錄取最低位次為125508名;
二、中原科技學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年中原科技學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 405 | 314509 | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 461 | 82819 | 省教育廳 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年中原科技學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 446 | 227590 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 276 | 425090 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 508 | 58200 | 省教育廳 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 400 | 157726 | 省教育廳 |
3、2020年中原科技學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 472 | 212907 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 394 | 313381 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 506 | 58638 | 省教育廳 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 438 | 125508 | 省教育廳 |
300分文科女孩適合報什么學校
| 科目 | 批次 | 最低分 | 院校名稱 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 山東水利職業學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 蘇州農業職業技術學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 西安海棠職業學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 山東經貿職業學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 遼寧金融職業學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 南京機電職業技術學院 |
| 歷史 | 專科批 | 300分 | 三峽電力職業學院 |
| 歷史 | 專科批 | 300分 | 貴州電子信息職業技術學院 |
| 歷史 | 專科批 | 300分 | 江陰職業技術學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 江西現代職業技術學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 云南商務職業學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 西安汽車職業大學 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 廣東農工商職業技術學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 天府新區信息職業學院 |
| 歷史 | 專科批 | 300分 | 黑龍江藝術職業學院 |
| 歷史 | 專科批 | 300分 | 天津渤海職業技術學院 |
| 歷史 | 專科批 | 300分 | 新疆農業職業技術學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 武漢工程科技學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 鶴崗師范高等專科學校 |
公辦二本師范大學名單
| 學校名稱 | 辦學性質 | 批次 | 學院類型 |
| 貴州師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 云南師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 天津師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 重慶師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 湖北師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 江蘇師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 長沙師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 廣西師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 西華師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 成都師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 南京曉莊學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 重慶第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 太原師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 湖北第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 咸陽師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 安慶師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 江蘇第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 西安文理學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 曲阜師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 齊魯師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 南寧師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 內江師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 遵義師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 遼寧師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 鄭州師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
三、中原科技學院學校介紹
中原科技學院前身是創辦于2003年的河南師范大學新聯學院，是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的全日制公益性本科院校。學校堅持*辦學方向，堅持教育為*現代化建設服務，全面實施素質教育，培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人。 學校具有濃郁的文化氛圍和完備的辦學條件。學校始終以“立德樹人、報國利民”為使命，恪守“人格、能力、責任、奉獻”的校訓，弘揚“自強不息、追求卓越”的精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署。“知行合一”的校風、“言傳身教”的教風、“樂學致用”的學風風成化習，形成了良好的文化育人環境。學校現有占地面積67萬平方米，建筑面積30.8萬平方米，全日制在校生16500余人。圖書館紙介質圖書128.7萬冊，電子圖書155萬冊，電子期刊7424種；數據庫17個。學校已建成完整統一、應用深入、安全可靠的智慧校園，是河南省智慧校園建設試點高校。 精良的師資隊伍和深厚的科研實力。學校傾力打造具有“專業職稱”和“行業技能證書”的雙師型教師隊伍，遴選德高、學高、藝高的專業帶頭人指導青年教師成長。碩士及以上學位的教師占比80%，高級職稱教師占比40%，50多位教師被授予“國務院政府特殊津貼專家”“河南省優秀教師”“河南省教師教育專家”“河南省師德教育專家”“河南省教育廳學術技術帶頭人”“河南省教育技術裝備和實踐教育專家”“河南省教育廳優秀教育管理人才”等榮譽稱號。近三年，學校共承擔市廳級以上科研項目484項，主持和參與獲得省部級科研成果獎3項，獲市廳級科研成果獎235項，省級以上藝術作品獲獎15項。出版著作或教材54部，授權專利31項。學校學報《應用技術研究》獲全國民辦高校“十佳學報”稱號。 鮮明的辦學特色和市場化的專業設置。學校緊密結合人才市場對高層次應用型人才的需要，緊貼區域主導產業、特色產業和戰略新興產業，突出打造教師教育和高層次應用型人才培養“雙特色”引領發展的格局。開設有33個本科專業和15個專科專業,涵蓋文、理、工、經濟、管理、教育、藝術等多個學科門類，形成了突出應用、多學科協調、富有特色的學科專業體系。機械設計制造及其自動化、旅游管理等4個專業入選河南省一流本科專業建設點，廣播電視編導、材料成型與控制工程等8個專業被確定為“河南省民辦高校品牌專業建設點”。國際經濟與貿易獲批河南省教育改革綜合試點專業，機械設計制造及其自動化學科獲批河南省重點培育學科。學前教育專業獲批河南省職業教育“雙師型”教師培養培訓基地，漢語教研室、學前教育教研室等5個教研室被評為河南省優秀基層教學組織。 先進的實驗實訓設備和豐富的實習實踐平臺。學校擁有同聲傳譯實驗室、微格錄播室、MIDI工作室、機械設計實驗室、材料力學實驗室、結構實驗室、工程測量實驗室等127個實驗實訓室。機電工程學院實驗（實訓）教學中心是河南省高等學校實驗教學示范中心。學校設有中國教育科研網、中國聯通、中國移動、中國電信4個網絡出口，是河南省教育科研網鄭州龍子湖大學城節點單位。學校與全球五百強的中建第五工程局、日本京瓷集團；與洛陽第一拖拉機廠、河南交通規劃設計研究院、大象融媒集團等眾多知名企事業單位深度合作，建立了155家長期穩定的校外實踐基地，為學生全方位搭建走向社會的橋梁，實現了與行業的無縫對接。校內實習實訓中心3個，“雙創科技園”“眾創空間”更是為學生的創新創業搭建了廣闊的平臺。 優秀的教育教學成果和廣泛的社會影響。學校積極構建素質養成、知識傳授、能力培養和創新創業“四位一體”的人才培養模式，全面深化教育教學改革，人才培養質量穩步提高。近三年，學生在國家A類學科競賽獲獎118人次，連續4次在全國“高教杯”大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽中獲得團體一等獎，是全國唯一一所獲此殊榮的民辦高校；師范類專業連續8年在河南省高校師范教育專業畢業生教學技能大賽中獲個人一等獎共21項，獲獎率在全省同類院校中名列前茅；在第十六屆河南省大學生科技文化藝術節榮獲一等獎。新生錄取分數線在全省19個民辦高校（含獨立學院）中連續三年排名第3，考研錄取率25.92%，考取研究生人數位居全省民辦高校前列，畢業生就業率96.39%。在艾瑞深中國校友會獨立學院排行榜中，2018年至2020年分別位居第28位、第22位和第19位，連續六年名列全國師范類獨立學院第1位。學校先后榮獲“河南省優秀民辦學校”“中原經濟區建設最佳服務高校”“最具社會影響力民辦高校”“河南省民辦教育十大名校”“河南省誠信文明辦學單位”等榮譽稱號。 站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，中原科技學院將始終以****思想為指導，進一步解放思想、深化改革、更新觀念、開拓創新，努力把學校建設成為高層次應用型人才培養基地、政產學研協同創新基地、先進技術轉移與服務基地，全面提升學校服務地方經濟社會發展的能力和水平，為實現中原崛起做出更大的貢獻。
