審準(zhǔn)立意深度上多挖掘 易得高分“這個作文題目既在意料之外，又在意料之中。”彭春華告訴記者，由于去年高考作文題的形式為“任務(wù)驅(qū)動型”作文，此前普遍估計今年題型一樣。但事實上今年的作文形式有變，變成了傳統(tǒng)的材料作文，這個有些出乎意料。不過，今年作文題目涉及的話題內(nèi)容則完全在意料之中。今年高考備考一直緊緊圍繞國家命題中心強(qiáng)調(diào)的“一點四面”：“以德樹人”為基本點，“”“創(chuàng)新精神”“依法治國”“傳統(tǒng)文化”為四個面展開。本題涉及的內(nèi)容正是“創(chuàng)新精神”和“依法治國”，熟悉的材料讓學(xué)生覺得有話可說。

“一出考場，有學(xué)生就跟我說，‘老師，你猜對作文了！’”彭春華說，6月4日的語文課上，他為學(xué)生預(yù)測，今年的高考作文最有可能考“創(chuàng)新”有關(guān)的話題。基本可以從兩個方面去判斷作文命題的走勢，一是當(dāng)前社會最缺什么，最缺的就是最容易考的。二是當(dāng)前國家*最重視是什么熱點。幾年前，市場經(jīng)濟(jì)下最缺“誠信”，所以高考作文有三次考到誠信；這幾年，最缺的就是“創(chuàng)新精神”，而“今年創(chuàng)新驅(qū)動”已成為整個國家發(fā)展的熱點，所以考“創(chuàng)新”話題一點也不奇怪。

熟悉的內(nèi)容是否意味著得高分呢？彭春華表示不一定。那么，這個作文題該如何立意？他分析道，作文題目雖然與創(chuàng)新有關(guān)，但是它講的是比較深層次的問題。從“假冒偽劣充斥市場”的現(xiàn)狀來看，可立意為“創(chuàng)新在于保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，打擊山寨盜版”，或者說“不能讓創(chuàng)新者流汗又流淚”。有人說“三流的企業(yè)研發(fā)產(chǎn)品，二流的企業(yè)研發(fā)技術(shù)，一流的企業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)”，從小羽脫離困境的辦法來看，可立意為“創(chuàng)新還要鼓勵企業(yè)制定產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，搶占市場制高點”。唯有制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，劣質(zhì)產(chǎn)品才自動被“標(biāo)準(zhǔn)”擋在門檻之外，從而有效預(yù)防山寨。從政府作用的角度，可立意為“政府要依法規(guī)范市場，為創(chuàng)新保駕護(hù)航”。從小羽命運(yùn)轉(zhuǎn)變的過程看，她轉(zhuǎn)變了思路，從“受假冒偽劣影響”到制定標(biāo)準(zhǔn)，帶領(lǐng)大家一起規(guī)范市場，從而贏得了成功，提煉出“合作共贏”的觀點，應(yīng)該也可以。

“如果考生角度新穎獨特，自出機(jī)杼，寫得出色，就會贏得高分。當(dāng)然肯定也有考生偏題的情況，題目首先就提出要‘綜合作文材料’，如果考生沒有‘綜合’，有可能會寫偏了，比如有些考生會從‘繼承傳統(tǒng)工藝’這個角度去寫，這就偏離了主題。”

彭春華建議考生，2017屆的考生在備考過程中，一定要關(guān)注時事熱點，特別是有關(guān)國家重點發(fā)展的熱點問題。“語文與其他學(xué)科不同，它的外延與生活相等。高考承擔(dān)著為國選材的使命，這注定著高考作文題不僅考查學(xué)生運(yùn)用語言的能力，還要考查學(xué)生是否關(guān)心國家，是否有胸懷抱負(fù)。一個‘兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書’的學(xué)生是寫不好作文的。同時，學(xué)生還要注重培養(yǎng)思辨能力、認(rèn)識社會的能力。注意論證邏輯的嚴(yán)密，語言生動與靈動。”

“要想得高分，需要在深度上挖掘、在廣度上適當(dāng)拓展。”彭春華表示，對于這類題目，考生往往缺乏鮮活的實例，也容易缺乏深入的認(rèn)證，從而很容易把作文寫得空洞，套話連篇。如果在寫作文時能夠有一些新穎的表達(dá)，語言在流暢的同時兼顧文采，那就容易得高分了。

　今年作文題材、形式多樣，業(yè)內(nèi)人士解讀并分析未來走向

高考作文萬能金句不好使了

神奇的書簽、“老腔”、虛擬與現(xiàn)實、小羽的創(chuàng)業(yè)故事、“話長話短”……今年全國高考作文可謂題材豐富、形式多樣。一些教師和專家認(rèn)為，今年的作文題材既貼近生活也充滿了新意，但也有一些人“吐槽”部分題目“看不懂”“沒話說”，部分高考作文題被考場外的“考生”冠上了各種“最”的稱號。

專家認(rèn)為，2017年高考作文題材豐富，并敢于創(chuàng)新突破，凸顯了生活化、思辨性、時代性、發(fā)散性等特點，也體現(xiàn)了更加多元化、更具開放性的考核要求。

對于全國卷Ⅰ關(guān)于“教育和分?jǐn)?shù)”的漫畫材料，中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為，考題與學(xué)生生活聯(lián)系密切，“學(xué)生可以結(jié)合自身經(jīng)歷，有話可說”。世界讀書日、全民閱讀等話題對學(xué)生而言也不陌生，今年高考作文中這類題材繼續(xù)受重視，如全國卷Ⅱ的“語文素養(yǎng)提升大家談”，天津卷的“我的青春與閱讀”等。

從事多年高考作文閱評工作的安徽省蕪湖市第一中學(xué)語文教研組組長程麗華認(rèn)為，總體來看，今年各地高考作文題提供的材料給學(xué)生的自主選擇空間都比較大，需要調(diào)動學(xué)生理性思維能力，自選角度對材料進(jìn)行論述，言之有理即可。

專家認(rèn)為，今年北京卷考題“神奇的書簽”、山東卷的“備好的行囊”，都在引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)揮想象力。北京八中一名高二學(xué)生說，這種題目讓之前大行其道的萬能金句和故事不好使了。

相關(guān)專家介紹，高考作文是最能展現(xiàn)考生綜合素質(zhì)的一道試題，今后作文命題將更貼近現(xiàn)實、更注重傳統(tǒng)文化、更注重考查綜合能力。

程麗華告訴記者，“高考作文不再一味是心靈雞湯，將來的作文將進(jìn)一步引導(dǎo)考生實話實說，回歸學(xué)生的‘本我’，體現(xiàn)出語文立德樹人的核心作用”。

專家認(rèn)為，今年的“老腔”，以及近幾年的“老規(guī)矩”“憂與愛”等題材，其實都反映出中國傳統(tǒng)文化比重在高考作文中的不斷提升。“高考命題的一個新課題是要讓當(dāng)代學(xué)生認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的時代價值，在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新。”教育部考試中心主任姜鋼表示。

長期研究高考命題的山東語文教師趙舉寶等業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，未來的學(xué)生應(yīng)從“一心只讀圣賢書”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹沂聡绿煜率率率玛P(guān)心”，只有拓寬知識面、想象力、思辨能力，才能在各種話題中游刃有余。

此外，“全國一張卷”正成為改革大趨勢。儲朝暉認(rèn)為，隨著命題適用范圍加大，在兼顧普適性的同時，需要結(jié)合高校人才選拔的新要求，加大試題創(chuàng)新，讓作文同題適用于最廣泛學(xué)生，同時又具有區(qū)分度，作出科學(xué)有效評價。據(jù)新華社電