廣西師范大學(xué)預(yù)測錄取分數(shù)線尚未公布，以下是該校歷年錄取分數(shù)線：
理科
| 年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | ------ | ------ | 469 | ------ | 第一批 |
| 2014 | ------ | ------ | 498 | ------ | 第一批 |
| 2014 | ------ | ------ | 461 | ------ | 第二批 |
| 2014 | ------ | ------ | 501 | ------ | 第三批 |
| 2013 | 429 | 577 | 492 | 1524 | 第一批 |
| 2013 | 425 | 505 | 455 | 120 | 第二批 |
| 2012 | 425 | 579 | 505 | 1578 | 第一批 |
| 2012 | 446 | 567 | 475 | 114 | 第二批 |
| 2011 | 431 | 558 | 495 | 1099 | 第一批 |
| 2011 | 406 | 498 | 451 | 557 | 第二批 |
| 2010 | ------ | 556 | 510 | 530 | 第一批 |
| 2008 | 501 | 553 | 511 | 399 | 第一批 |
| 2008 | 440 | 534 | 473 | 329 | 第二批 |
文科
| 年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | ------ | ------ | 529 | ------ | 第一批 |
| 2014 | ------ | ------ | 551 | ------ | 第一批 |
| 2014 | ------ | ------ | 494 | ------ | 第二批 |
| 2014 | ------ | ------ | 534 | ------ | 第三批 |
| 2013 | 483 | 575 | 536 | 1172 | 第一批 |
| 2013 | 460 | 549 | 490 | 402 | 第二批 |
| 2012 | 462 | 587 | 536 | 1081 | 第一批 |
| 2012 | 456 | 533 | 490 | 389 | 第二批 |
| 2011 | 475 | 559 | 518 | 885 | 第一批 |
| 2011 | 436 | 523 | 476 | 588 | 第二批 |
| 2010 | ------ | 555 | 518 | 592 | 第一批 |
| 2010 | ------ | 500 | 472 | 4 | 不詳 |
| 2008 | 528 | 577 | 537 | 525 | 第一批 |
| 2008 | 470 | 539 | 495 | 420 | 第二批 |
廣西師范大學(xué)是教育部和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項目建設(shè)高校、卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目承擔(dān)高校之一、廣西壯族自治區(qū)重點大學(xué)，坐落在世界著名山水旅游名城、國家首批歷史文化名城桂林市。
截至2015年12月30日，學(xué)校有王城、育才和雁山三個校區(qū)，占地面積4100多畝；有22個教學(xué)學(xué)院（含獨立學(xué)院??廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院），在職教職員工2222人，全日制本科生23330人，碩士生5899人，博士生137人，各類留學(xué)生1600多人，函授、業(yè)余等學(xué)員近14000人。
學(xué)校是廣西具有博士授予權(quán)的6所高校之一，擁有3個博士后科研流動站、2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、12個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科、22個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、152個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科、15個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點和72個全日制普通本科專業(yè),。有35個廣西（高校）重點學(xué)科，學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大門類，形成了學(xué)科門類較為齊全、師范與非師范性專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、教育層次完備的人才培養(yǎng)體系
