山東省中小學教育技術裝備管理系統：www.sdjyzbxt.com

山東省中小學教育技術裝備管理系統由山東省教育廳主辦

山東省中小學教育技術裝備管理系統分為：

1，山東省級登陸

2，地市級別登陸

3，縣區級別登陸

4，學校級別登陸

為建立健全校園美育作業評價準則，近來，山東省教育廳下發《山東省中小學生藝術本質測評輔導定見》（以下簡稱《輔導定見》），對我省中小學生怎么進行藝術測評等細節進行了具體規則。

本《輔導定見》是依據《山東省人民政府辦公廳關于遵循國辦發〔2015〕71號文件全面加強和改善校園美育作業的施行定見》（魯政辦發〔2016〕36號）和《中小學生藝術本質測評方法（試行）》（教體藝〔2015〕5號印發）擬定的，適用于山東省全日制小學、初中、普通高中、中等職業校園全體學生。

依據《輔導定見》，中小學生藝術本質測評以基礎目標、學業目標和開展目標為測評依據，既包含學生課程學習、課外活動的參與狀況，基礎知識和基本技能的掌握狀況，又包含學生的校外學習狀況和藝術專長展現。其測評成果則將以分數或等級方法出現：總分為110分，基礎目標40%，學業目標50%，開展目標20%，得分90分以上為優異，75?89分為杰出，60?74分為合格，60分以下為不合格。

依照規則，全省中小學生藝術本質測評將在2017～2018學年下學期全面推開，采納書面考試與藝術技能現場測驗相結合的方法進行，測評成果將納入學生藝術本質生長檔案，作為高中、高校錄取的重要依據。

此外，山東省教育廳要求各市要依據《輔導定見》，依照各學段課程標準或教學大綱，結合當地前史、文明和藝術教育優良傳統，進一步完善和豐厚學生藝術本質測評目標體系，構成具有本市特征的《中小學生藝術本質測評方法》，以便進一步強化美育育人功用，促進全省學生德智體美的全面開展。